京翰教育武漢永清校區(qū)小升初同步課程銜接輔導(dǎo)課程有嗎|是怎么收費(fèi)的

    下面就告訴大家提高閱讀速度的兩個(gè)方法和原理：

    1、克服音讀

    傳統(tǒng)閱讀方法，一般是通過(guò)一個(gè)字一個(gè)字的默讀。在看到文字的同時(shí)，大腦中發(fā)出聲音，經(jīng)過(guò)耳朵的感知，然后達(dá)到理解。用一個(gè)簡(jiǎn)單的流程來(lái)表達(dá)傳統(tǒng)的閱讀方式：字---看---讀---聽(tīng)---想---理解。這種閱讀方式，由于閱讀速度慢，大腦容易走神而且閱讀時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，所以理解率反而會(huì)更低。

    快速閱讀的主要原理，就是直接從詞語(yǔ)（句、段）入手，整體的感知文字段，最大限度的克服文字的發(fā)音，直接在大腦中理解。用一個(gè)簡(jiǎn)單的流程來(lái)表達(dá)速讀的閱讀方式：字---看---理解---想

    2、擴(kuò)大視幅

    眼睛識(shí)別一個(gè)詞和多個(gè)詞所需時(shí)間幾乎是相同的，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練都能逐漸擴(kuò)大并充分利用閱讀視幅。

    人們經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后在閱讀時(shí)其眼睛停頓一次所能看清的文字、詞組和句子越多，其視幅就大，他的閱讀速度就越快，閱讀效率就高。在相等的時(shí)間里，視幅越寬的閱讀速度越快，反之則越慢。

    大家明白了視幅這個(gè)道理后，在閱讀時(shí)或訓(xùn)練中可以有意識(shí)地主動(dòng)擴(kuò)大自己的視幅，以提高自己閱讀速讀和效率。

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　　1、向老師說(shuō)明孩子自身學(xué)習(xí)情況，咨詢(xún)是否適合輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)提供的課程

　　2、詢(xún)問(wèn)該課程的教材以及老師相關(guān)情況

　　3、詢(xún)問(wèn)相關(guān)輔導(dǎo)的收費(fèi)情況即價(jià)格、近期優(yōu)惠活動(dòng)及其它相關(guān)情況

　　4、詢(xún)問(wèn)詳細(xì)的上課地點(diǎn)，選擇交通方便的校區(qū)

　　5、帶孩子和最近的考卷去做免費(fèi)的咨詢(xún)和測(cè)試

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