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2021年10月16日

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BEC模擬考有感

昨天把在深大進(jìn)行的BEC模擬測(cè)試的考生的試卷改完以后, 真的感慨良多. 參加考試的幾十人里, 及格的就只有那么幾個(gè), 其他的考生都存在不同程度的問(wèn)題, 要么口語(yǔ)太差, 要么閱讀和聽(tīng)力做得一塌糊涂, 要么作文寫(xiě)得亂七八糟, 真可謂是 “慘不忍睹”!

想起上周日下午的BEC口語(yǔ)模擬測(cè)試, 我就覺(jué)得滑稽. 參加的十幾組考生里, 能夠達(dá)到及格以上分?jǐn)?shù)的并不多.從測(cè)試中就可以發(fā)現(xiàn), 大部分考生沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的訓(xùn)練, 有部分考生甚至還不知道考試的具體要求和形式, 以至于最后尷尬收?qǐng)? 特別是在第二部分的一分鐘演講和第三部分的合作對(duì)話中, 大部分考生都無(wú)法按時(shí)完成任務(wù)或者是合作得 “若即若離”, 牛頭不對(duì)馬嘴, 試問(wèn)這樣的表現(xiàn)又如何能在考試中得到好成績(jī)呢?

至于閱讀和聽(tīng)力, 總分一共60分, 但是能上40分的只有那么一兩個(gè)同學(xué), 能上35分以上的也只有那么幾個(gè), 其他的全是35分或者30分以下的. 這些35分以下的考生都可以說(shuō)是考試中的 “危險(xiǎn)人物”, 通過(guò)的機(jī)會(huì)都比較危險(xiǎn). 至于作文, 更是讓我大跌眼鏡! 首先, 很多考生根本沒(méi)有掌握寫(xiě)商務(wù)報(bào)告或者信函的格式和要求, 單是看格式和開(kāi)頭那幾句就知道他們肯定是沒(méi)有仔細(xì)研究和練習(xí)過(guò)的; 另外, 很多考生在寫(xiě)報(bào)告時(shí)居然連標(biāo)題也沒(méi)有, 這是一個(gè)非常不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤; 再者, 很多考生的書(shū)寫(xiě)真的讓我不敢恭維, “龍飛鳳舞” 一般, 而且不斷地涂改, 箭頭和交叉到處都是, 讓人眼花繚亂, 根本沒(méi)有心思看下去; 最后, 有個(gè)別考生沒(méi)能在規(guī)定的時(shí)間里完成, 只寫(xiě)了一半. 不用說(shuō), 這些考生都只能以低分收?qǐng)?

我現(xiàn)在更加明白了為什么BEC的中級(jí)和高級(jí)會(huì)這么難過(guò), 通過(guò)率會(huì)這么低.其實(shí), 很多時(shí)候并不是考試太難, 而是很多考生不夠勤奮和上心. 很多考生報(bào)考了以后覺(jué)得還有幾個(gè)月才考試, 時(shí)間很充裕,于是便懶懶散散, 三天打漁兩天曬網(wǎng)般地學(xué)習(xí), 等到快考試時(shí)才發(fā)現(xiàn)很多內(nèi)容沒(méi)有復(fù)習(xí), 很多單詞沒(méi)有記, 這才慌了, 于是又拼命發(fā)郵件問(wèn)我怎么利用剩下那十來(lái)天時(shí)間通過(guò)考試, 仿佛我就是神仙一般. 對(duì)于這類考生, 我只能回復(fù) “祝你好運(yùn)”. 當(dāng)一個(gè)人不想憑借自己的努力來(lái)成功時(shí), 那只能寄托于命運(yùn)了. 但是我們永遠(yuǎn)都要牢記, 命運(yùn)這東西是不靠譜的, 它更多的, 不是在幫你, 而是在玩你. 只有自己爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán), 不斷前進(jìn), 才是王道.

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