少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧 少兒英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)

　　我們經(jīng)常說(shuō)少兒學(xué)英語(yǔ)很有優(yōu)勢(shì)，因?yàn)樵诤⒆觽兊恼Z(yǔ)言發(fā)展黃金期，學(xué)英語(yǔ)會(huì)相對(duì)容易一些。但是不少家長(zhǎng)空有口號(hào)，實(shí)際操作時(shí)卻感覺(jué)無(wú)從下手，那么少兒英語(yǔ)應(yīng)該怎么學(xué)?下面小便收集了關(guān)于少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧的資料，希望對(duì)你有所幫助!

　　一、起初以培養(yǎng)興趣為主

　　教導(dǎo)少兒學(xué)英語(yǔ)，首先要培養(yǎng)他們對(duì)英語(yǔ)的興趣，而不是填鴨式的教育。在進(jìn)行正式的英語(yǔ)教學(xué)之前，你可以先讓孩子接觸英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片、歌謠、繪本、小故事等，讓他了解英語(yǔ)是怎么一回事，發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)的有趣之處。

　　二、循序漸進(jìn)

　　良好的英語(yǔ)教學(xué)方法應(yīng)該從孩子熟悉26個(gè)字母開(kāi)始，從簡(jiǎn)單的音標(biāo)、單詞、詞組開(kāi)始，然后是句子和段落。孩子們只有逐步地教，才能打好基礎(chǔ)，繼續(xù)學(xué)好英語(yǔ)。

　　三、在實(shí)際交流中學(xué)英語(yǔ);

　　任何語(yǔ)言都離不開(kāi)實(shí)際的交流與運(yùn)用，真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境配上少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)，能夠幫助孩子自然輕松地掌握英語(yǔ)發(fā)音與表達(dá)方式，快速提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。針對(duì)如何教少兒學(xué)英語(yǔ)，家長(zhǎng)所要做的第一步就是大量營(yíng)造英語(yǔ)環(huán)境。

　　四、在游戲互動(dòng)中學(xué)英語(yǔ);

　　每一個(gè)少兒都是好動(dòng)愛(ài)玩的，并且他們學(xué)習(xí)的內(nèi)在動(dòng)力僅來(lái)源于興趣與好奇，所以，死板強(qiáng)迫式教學(xué)不如將英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)融入到互動(dòng)游戲中，讓孩子自然吸收，同時(shí)還能增加親子關(guān)系，此外全身反應(yīng)法還能加強(qiáng)孩子的理解與記憶。學(xué)立佳點(diǎn)讀筆在點(diǎn)讀筆繪本中應(yīng)用大量的圖片、游戲的方式幫助孩子理解記憶。家長(zhǎng)可以借鑒，但家長(zhǎng)在教學(xué)中要注意知識(shí)點(diǎn)的實(shí)用性，并將其具象化，便于孩子理解、記憶。

　　五、情景教學(xué)

　　及時(shí)幫助孩子積累英語(yǔ)詞匯量，進(jìn)行情景教學(xué)。你可以多用英語(yǔ)和孩子交談，或者選擇一些孩子喜歡的東西，讓孩子用英語(yǔ)來(lái)描述事物的特點(diǎn)，這樣，英語(yǔ)教學(xué)更加有趣。

　　最后，發(fā)揮夸獎(jiǎng)與表?yè)P(yáng)的推動(dòng)力;

　　嚴(yán)師并不一定出高徒，反而有可能造成孩子對(duì)自我的不認(rèn)可以及自卑、厭學(xué)心理出現(xiàn)。適度的表?yè)P(yáng)和贊揚(yáng)卻能增加孩子學(xué)習(xí)的自信心和成就感，這又會(huì)促使孩子學(xué)習(xí)主動(dòng)、積極，提高學(xué)習(xí)效率。在兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，父母要給孩子一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，在孩子取得顯著進(jìn)步時(shí)要獎(jiǎng)勵(lì)不要吝嗇。