高中是我們一生中最重要的時(shí)刻,尤其是高一的英語(yǔ),非常重要,是打基礎(chǔ)階段,大家一定上課的時(shí)候看過(guò)高一英語(yǔ)課件吧,是不是非常難懂,現(xiàn)在給大家介紹幾個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法,平時(shí)也可以用聽力課堂這款軟件來(lái)練習(xí)英語(yǔ)。
高一英語(yǔ)學(xué)習(xí)除了看課件之外,需要注意這些地方
(一)語(yǔ)法知識(shí)的掌握與自我訓(xùn)練方法
語(yǔ)法知識(shí)中比較而言,詞語(yǔ)學(xué)習(xí)更顯瑣碎和不著邊際,句法學(xué)習(xí)則相對(duì)單一,有規(guī)律可循。
(二)語(yǔ)言能力的培養(yǎng)與自我訓(xùn)練方法
語(yǔ)言能力一般是指聽、說(shuō)、讀、寫四種基本能力。初中學(xué)習(xí)強(qiáng)調(diào)聽說(shuō),高中學(xué)習(xí)側(cè)重讀、寫。實(shí)際上偏廢哪一項(xiàng)也學(xué)不好英語(yǔ),只重聽、說(shuō)導(dǎo)致文盲,只重讀、寫導(dǎo)致聾啞。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中這四種技能是交織在一起的,應(yīng)該得到共同提高,全面發(fā)展,高一是學(xué)習(xí)能力鍛煉發(fā)展大好時(shí)機(jī),一定要珍惜和充分利用。
高一英語(yǔ)課該如何學(xué)習(xí)才能掌握
一、吃透兩個(gè)教材。
高中英語(yǔ)教師不僅要吃透高中英語(yǔ)教材及大綱要求,還應(yīng)熟悉初中英語(yǔ)教材的框架體系及大綱要求,了解一個(gè)合格的初中畢業(yè)生的基本能力,特別是聽讀能力及詞匯量的大小。這樣,在平時(shí)的授課中才不至于提出學(xué)習(xí)“蹦幾蹦”也解決不了的問(wèn)題,可極大減少無(wú)意傷害不生自尊的機(jī)會(huì)。
二、授之以法。
雖是高中的基礎(chǔ)階段,但高一英語(yǔ)教材內(nèi)容與練習(xí)形式和初中相比都有一個(gè)相對(duì)提升,內(nèi)容更多,涉及面更廣,練習(xí)方式更多,寫的要求明顯提高。
如何上好一節(jié)高一英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課
高一英語(yǔ)課件具有展示和研究的雙重性質(zhì),既可以用來(lái)賽課評(píng)獎(jiǎng),展示教師的課堂教學(xué)水平,也可作為一種研討方式,用以同行之間切磋教學(xué)技藝,后者更有利于青年教師的專業(yè)化成長(zhǎng)。
高一英語(yǔ)課件上面的內(nèi)容雖然難懂,但我們一定要努力記住他們,非常的有用,平時(shí)可以用聽力課堂這款軟件來(lái)鞏固一下上課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。