高中英語單詞聽力失分原因有哪些？高中英語單詞聽力匯總

　　大家在練習(xí)高中英語聽力的時候，要重點練習(xí)單詞聽力，這個是容易失分的地方，那么高中英語單詞聽力失分原因有哪些呢?今天聽力課堂就給大家具體介紹下這個問題以及進行高中英語單詞聽力匯總。
　　高中英語單詞聽力失分原因有哪些?
　　1.發(fā)音不標準
　　如果我們的發(fā)音能做到和外國人的發(fā)音完全一樣，你能聽懂自己的發(fā)音，就一定能聽懂外國人的發(fā)音。純正的英文發(fā)音一般是用“底氣”發(fā)音，而多數(shù)中國人只用口腔發(fā)音，說出來的話味道差別很大。因此我們還是要找一盤純正的英語磁帶，反復(fù)、認真地模仿，每天訓(xùn)練1-2個小時，兩到三周內(nèi)你就會發(fā)現(xiàn)聲音條件有可見的變化。當(dāng)你對它的發(fā)音熟悉以后，聽力對你來講就只是小菜一碟了。
　　2.詞匯量太少加不熟練
　　有時候我們聽音非常清晰，但要么不能很快辨別出單詞的意思，要么根本就不知道所說的是什么意思。究其原因其實就是單詞不熟練或是詞匯量太少。對單詞的記憶并不到位，因此在看到或聽到單詞時只能模棱兩可地猜測大概意思而不能準確理解并帶入原文，這樣就直接影響了我們的做題速度和正確率。對聽力成績有直接的影響。所以在記單詞的時候一定要力求短時多次，重復(fù)記憶，保證熟練到位，才能在練習(xí)高中英語單詞聽力的時候不假思索。
　　3.口音與方言的干擾
　　首先是說英語的國家眾多，比如美國、英國、澳大利亞、加拿大等等，他們的口音有一定差別;其次是同一國家的不同地區(qū)也存在不同的方言。為能聽懂英語，我們必須要在精聽的基礎(chǔ)上廣泛地聽，聽各種口音與方言的音帶，適應(yīng)一段時間就能聽懂了。這樣才能保證在聽力的時候更容易分清，排除各種干擾之后就能全神貫注聽取關(guān)鍵信息，對聽力的提升大有幫助。
　　4.不了解連音和略音
　　有些單個的單詞在句子中由于受到其他單詞發(fā)音的影響，和它的單個單詞的發(fā)音并不完全相同，以至于造成了我們在聽音時出現(xiàn)困難。這其實就是英語口語中慣用的連音和略音，屬于一種語言習(xí)慣。解決的辦法只有一種那就是了解有關(guān)發(fā)音知識與規(guī)律，并且多進行含有連音和略音句子的操練，長此以往，自然會運用并且能聽懂了，在考聽力時碰到這種自然而然也就不再是難題了。
　　5.自信心不足
　　信心不夠往往會在辨音時產(chǎn)生緊張情緒，結(jié)果本來能聽懂的內(nèi)容也沒有聽懂;另外信心不夠還會產(chǎn)生沮喪情緒，導(dǎo)致注意力不能集中到聽力材料本身上去。因此在聽力訓(xùn)練時一方面我們要學(xué)會看到自己的點滴進步，多加鼓勵，千萬不能操之過急，記住心急吃不了熱豆腐;另一方面做多種英語實踐活動并努力使自己獲得成就感，比如和外國人聊天，精心準備并參加英語口語比賽等，以此來激發(fā)自己的信心。有了足夠的仔細，自己才有動力繼續(xù)練習(xí)，效果才會更好。
　　歷年高中英語單詞聽力匯總
　?、?時間
　　①星期
　　Monday 星期一;Tuesday 星期二;Wednesday 星期三;Thursday 星期四;Friday 星期五;Saturday 星期六;Sunday 星期日;
　　②月份
　　January 一月;February 二月;March 三月;April 四月;May 五月;June 六月;July 七月;August 八月;September 九月;October 十月;November 十一月;December 十二月;
　?、奂竟?jié)
　　Spring 春天;summer 夏天;fall/autumn 秋天;winter 冬天;
　　④時間單位
　　day 天;week 周;month 月;year 年;decade 十年;century 世紀;
　?、萜渌?br /> 　　morning 早晨;noon 中午;afternoon 下午;evening 晚上;night 晚上;yesterday昨天;tomorrow 明天;the day before yesterday前天;the day after tomorrow后天;
　?、?國家名稱
　　China 中國;Japan 日本;Canada加拿大;America美國;India印度;Germany德國;Norway挪威;Mexico墨西哥;Russia俄羅斯;Italy意大利;France法國;Spain西班牙;Korea韓國;Sweden瑞典;Australia澳大利亞;Britain英國;Europe歐洲;Asia亞洲;Africa非洲;
　?、?節(jié)日
　　festival節(jié)日;Mid-autumn festival中秋節(jié);National day國慶節(jié);Christmas圣誕節(jié);Thanksgiving day感恩節(jié);New year新年;Easter復(fù)活節(jié);Halloween萬圣節(jié);Valentine`s day情人節(jié);Teacher`s day教師節(jié);Children`s day兒童節(jié);Dragon Boat festival端午節(jié);the Spring Festival春節(jié);
　?、?交通
　　traffic交通; plane 飛機;bus 公交車;taxi出租車;car 汽車;subway地鐵;metro地鐵;boat輪船;ship輪船;traffic accident交通堵塞;transportation交通;speed速度;crowded擁擠的;rush hour高峰期;
　?、?體育
　　Football足球;basketball籃球;volleyball排球;baseball棒球;badminton羽毛球;running跑步;swimming游泳;fishing釣魚;surfing沖浪;skating滑冰;skiing滑雪;exercise鍛煉;bowling保齡球;golf高爾夫;
　?、?娛樂
　　Show演出;concert音樂會;exhibition展覽;film電影;movie電影;play戲劇;theatre劇院;cinema電影院;museum博物館;music音樂;entertainment娛樂;amusement娛樂;band樂隊;club俱樂部;picnic野餐;camping宿營;
　　⑺.學(xué)科
　　Chinese語文;math數(shù)學(xué);English英語;politics政治;history歷史;geography地理;physics物理;chemistry化學(xué);biology生物;science科學(xué);art藝術(shù);education教育;grade分數(shù);score分數(shù);
　?、?科技
　　computer計算機;technology技術(shù);surf the Internet網(wǎng)上沖浪;information信息;e-mail電子郵件;fax傳真;robot機器人;
　?、?食物
　　drink飲料;hamburger漢堡包;sandwich三明治;bread面包;milk牛奶;chicken雞肉;fish魚肉;vegetable蔬菜;coffee咖啡;tea茶;water水;
　　⑽.健康
　　diet飲食;weight體重;health健康;keep fit保持健康;balanced diet飲食平衡;smoking吸煙;headache頭疼;toothache牙疼;fever高燒;cancer癌癥;pass away去世;cold感冒;cough咳嗽;pain疼痛;
　?、?數(shù)量
　　Thousand千;hundred百;dozen一打;dozens of許多;first第一;second第二;third第三;fifth第五;twelfth第十二;majority大多數(shù);
　　⑿.衣物
　　Coat外套;dress女裝;suit套裝;T-shirt T恤;sweater運動衫;shoes鞋;uniform制服;shorts短袖;jacket夾克衫;
　?、?城市
　　Hong kong香港;New York紐約;Chicago芝加哥;London倫敦;Paris巴黎;Berlin柏林;Sydney悉尼;Tokyo東京;Toronto多倫多;Ottawa渥太華;Rome羅馬;Milan米蘭;Madrid馬德里;Moscow莫斯科;Baltimore巴爾的摩;
　　⒁.國籍
　　French法國人;Chinese中國人;Japanese日本人;German德國人;American美國人;Russian俄羅斯人;Spanish西班牙人;Italian意大利人;Canadian加拿大人;
　?、?職業(yè)
　　Secretary秘書;teacher老師;guide導(dǎo)游;tourist游客;part-time job兼職;assistant助理;clerk職員;department head部門主管;director主任;actor演員;trainer培訓(xùn)師;engineer工程師;receptionist接待員;
　?、?貨幣
　　Dollar美元;pound英鎊;change零錢;pocket money零花錢;cash現(xiàn)金;credit card信用卡;coin硬幣;cent美分;check支票;penny便士;no change不用找零;
　　⒄.天氣
　　Sunny陽光明媚的;snowy下雪的;rainy下雨的;cloudy多云的;storm暴風(fēng)雨;warm暖和的;cold冷的;cool涼爽的;freezing嚴寒的;hot炎熱的;
　?、?學(xué)校和學(xué)習(xí)
　　Lecture講座;exam/examination考試;grade年級;score分數(shù);playground操場;course課程;homework家庭作業(yè);lesson課程;campus校園;major專業(yè);professor教授;subject科目;library圖書館。
　?、?旅游度假
　　Holiday假期;vacation假期;schedule日程表;sightseeing觀光;scenery風(fēng)景;travel/trip/tour旅行;beach沙灘;hotel酒店;souvenir紀念品;ticket票;relax放松。
　?、?興趣和愛好
　　hobby愛好;hiking遠足;cartoon卡通;comedy喜劇;reading閱讀。
　　高中英語單詞記憶百天突破技巧
　　一. 大浪淘沙法
　　如果你的目標是一天記住100個單詞，那么所需背誦的單詞數(shù)量最好要達到500個。因為人的記憶力是有限的，所以不要指望只背20個單詞，就能記住全部并且永遠不會忘記。將每天背誦的數(shù)量定在500個，雖然你實際記住的也許只有100個，但是這100個一定是你記得最牢的。
　　把沒有記住的單詞繼續(xù)放到第二天的計劃中，這樣天天堅持，就會看到成效。這個方法好比用篩子過濾沙礫，雖然漏掉的是大多數(shù)，但剩下的卻是精華。要在短時間內(nèi)背出大量的單詞，必須以量取勝，持之以恒。
　　二. 詞根詞綴法
　　這個方法基于英語單詞的構(gòu)詞法，靠分解單詞來記憶。每個英語單詞都可以分解成一個核心詞根，和前綴或后綴。例如在view(看法、景色)這個單詞的基礎(chǔ)上，加上表示再一次的前綴re，就是復(fù)習(xí)的意思;加上表示人物的后綴er，就有觀眾、探視器等的意思。
　　這是一種比較高效率的記憶方法，認識一個詞綴就會幫助你認識很多單詞，做到舉一反三。但前提是，你必須先學(xué)習(xí)和掌握一定的詞根、詞綴的意義。
　　三. 循環(huán)往復(fù)法
　　把所要背的單詞分組，比如每組100個，共50組。第一天，背第一組的100個;第二天不要急著前行，先用比前一天快一倍的速度把第一組的單詞過一遍，然后再看第二組的單詞;幾天以后再復(fù)習(xí)第一天的單詞，以此類推。
　　這樣做雖然可能影響背單詞的進度，但能有效地鞏固所學(xué)的內(nèi)容，以滾雪球的方式加深記憶。
　　人會遺忘，最好的方法是在你正要遺忘的時候復(fù)習(xí)一下，這相當(dāng)于對原來記憶進行刺激，會使快要忘記的東西記得很牢。這個方法因人而異，你可以根據(jù)自己的記憶力情況，決定復(fù)習(xí)的周期。如果怕雪球越滾越大，到后來每天的任務(wù)越來越艱巨，你也可以先把要背的所有單詞都背一遍，采取每第二天只復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容方法，等全部背完一遍后再從頭來第二遍。
　　四. 狂讀狂寫法
　　這是依靠重復(fù)某種生理活動來強迫大腦認知的方法，對于大多數(shù)人來說是有效的。當(dāng)然每個人的習(xí)慣各有不同，有的喜好大聲朗讀所背單詞，有的鐘愛在白紙上邊背邊寫所需記憶的單詞，更有甚者把單詞錄成卡帶，每日聽之方可入眠。真可謂單詞人人會背，各有巧妙不同。
　　五. 分類歸總法
　　所謂物以類聚、人以群分，單詞也有它的家族史與裙帶關(guān)系。常用的分類方法包括：同義詞與反義詞分類，種屬特性分類，類比分類等等。例如，表示笑的單詞通常有：chortle(開心地笑)，chuckle(輕聲地笑)，guffaw(哄堂大笑)，jeer(嘲笑)，snigger(竊笑)，simper(傻笑)等等。對這種單詞家族的分門別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。
　　六. 做題看報法
　　對于許多學(xué)生朋友來說，背單詞不只是為提高詞匯量，而更多的是為了應(yīng)對考試。檢驗英語水平的試金石還在于對詞匯的運用與解讀能力。因此通過大量地接觸真題與模擬題，我們才能知道每個單詞的精華在哪里，從而體會到背單詞的樂趣。
　　此外，另一種有效的檢驗方法就是通過閱讀英文書籍、報刊，來尋找記憶中似曾相識的單詞。要想所背的單詞刻骨銘心，還是要靠實踐、記憶單詞雙管齊下，大量的背誦必須和平時的閱讀、寫作、口語聯(lián)系起來。
　　七. 創(chuàng)意聯(lián)想法
　　聯(lián)想的方法有很多，一般可以從意思上、讀音上或者形象上聯(lián)想。例如，vernal(春天的)和venial(可寬恕的)，這兩個單詞長得很像，讀音也相似，惟一的區(qū)別在于前者有個r，后者有個i。
　　根據(jù)意思，不妨可以這樣想，r很像一片小樹葉，自然是和春天有關(guān);而i像個人，是人自然會犯錯，就和寬恕的意義聯(lián)系了起來。這種方法有時看來牽強附會，但對于少數(shù)實在記不住的單詞，不妨發(fā)揮創(chuàng)意，根據(jù)自己的習(xí)慣和文化背景聯(lián)想記憶，也會使枯燥的背誦有了樂趣。
　　八. 快速掃視法
　　把每天要背的單詞寫在紙上，左邊寫英文，右邊寫中文意思。先掃視一遍，然后遮住中文意思，進行回憶，沒有記住的就做個記號。第二遍只掃視有記號的，然后遮住中文意思，再回憶，沒有記住的再做記號。一直到所有單詞都記住為止。那些記號最多的單詞也就是最難的，今后復(fù)習(xí)時可以作為重點。這種方法還有一個好處，你可以先從英文背中文意思，然后可以反過來，看著中文回憶英文拼寫。
　　通過以上的內(nèi)容，我們已經(jīng)了解了高中英語單詞聽力失分的原因了，在了解了這些原因之后，就需要進行糾正了，具體的可以咨詢聽力課堂。