高中英語學習方法之英語閱讀理解難題策略

高中是人生基礎學習階段中最重要的一環(huán)，這一時期的學習更注重方式方法，一味的盲從肯定是不行的。所以大家在進入高中之前一定要摸索出一套自己的學習套路，才能為高中時期的學習以及最重要的那場高考做好十足的準備。下面是小編整理的關于高中英語學習方法之英語閱讀理解難題策略的資料，內容通俗易懂，非常適合用來日常積累，希望對你有所幫助!

1.立足課文教學，訓練閱讀思維

通過以上對考試英語閱讀理解題的分析，可以看出考試英語命題的趨勢是“突出能力，側重思維”。著重考查學生的觀察、分析、對比、聯(lián)想和判斷等思維能力。所以，教學中我們應充分利用課文內容，對學生進行有效的閱讀訓練，提高其閱讀能力。包括對文章中字詞句的表層理解(包括辨認詞義、句法結構等)以及對文章的結構、主旨進行分析與邏輯判斷。從而深刻理解全文，并在此基礎上引導站在新的高度上再讀課文，領會文章中事件的背景和結局、主要人物的評析和作者的觀點意圖等。

2.拓寬英語閱讀空間

盡管與以往相比，目前高中英語教科書所提供的閱讀量有較大幅度的增加，但離大綱的要求還相距甚遠，僅限于課文的閱讀教學是遠遠不夠的。所以，教師要精心選擇、補充閱讀材料，以拓寬閱讀內容視角，增加閱讀量。選擇體裁多樣(如敘述、描寫、應用、說明、議論等文體皆可)、題材廣泛(如社會政治經濟、日常生活、史地常識、科普文章等)、篇幅適當、內涵豐富、難度適中的閱讀材料。特別是具有時代感，異國文化背景濃厚的作品、科技動態(tài)、時事新聞等方面的文章，以獲取新信息，增長新知識，形成新思維，以有利于語言知識的運用和閱讀理解分析題的解答。

3.講究閱讀方法，掌握閱讀技巧

考試閱讀理解題內容多，時間緊，不僅需要學生具備扎實的基礎知識，而且還需要較快的閱讀速度。所以，閱讀的方法和技巧就顯得非常重要。依據(jù)前面對英語閱讀理解題的分析，我們在平時的教學和訓練中，必須重視閱讀的方法和技巧的生成。如引導學生尋找主題句;養(yǎng)成辨認和記憶具體事實、重要細節(jié)的習慣;學會運用構詞法、語境等推測關鍵詞義;利用語法過渡詞、語氣轉折詞及時態(tài)等，把握文章脈絡，進行邏輯推理和判斷等。