高二可以說是整個高中學(xué)習(xí)階段中至關(guān)重要的一年,高一調(diào)整姿勢,高二全力備戰(zhàn),高三奮力一搏,只有每一步穩(wěn)扎穩(wěn)打,方能在高考的獨(dú)木橋上闖出自己的路,因此,高二階段的學(xué)習(xí)更要注重方式方法,切不可一味盲干,最終事倍功半。下面是小編整理的關(guān)于高二英語學(xué)習(xí)方法:如何科學(xué)記英語單詞的資料,非常適合日常操作,希望對你有所幫助!
新課改的目標(biāo)是要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,提高學(xué)習(xí)效率,更好地培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。英語教學(xué)要實現(xiàn)這一點(diǎn),就要引導(dǎo)學(xué)生拓寬知識面,注重自己動手動腦。換言之,記憶英語單詞要活學(xué)活用,在語境中全面理解每一個單詞的內(nèi)涵與外延,而不是死記硬背,機(jī)械照搬。英語學(xué)習(xí)中,語境的作用是很大的,學(xué)生在掌握單詞基本含義的同時,必須擴(kuò)大閱讀范圍,全面理解其含義。
單詞是要在語言中運(yùn)用的,所以英語單詞的學(xué)習(xí)不是孤立的,一定要結(jié)合閱讀或其他各種題型習(xí)題的練習(xí)來加深理解和掌握。因為通過閱讀理解,可以學(xué)會單詞的功用及其意義在具體語言環(huán)境中的靈活運(yùn)用。
英語詞匯量的增加可以通過加強(qiáng)閱讀來實現(xiàn)。學(xué)生最好養(yǎng)成堅持閱讀英文的習(xí)慣,不妨每天讀四五篇文章,將那些不認(rèn)識的詞語找出來,仔細(xì)體會它們在語言環(huán)境中的意義和用法。天長日久就會熟能生巧,不僅學(xué)會了單詞的基本義或個別意義,而且對它的引申義和擴(kuò)展的意義也能有所了解。
只有真正理解掌握單詞,才能熟練準(zhǔn)確地運(yùn)用。就單詞記憶本身而言,學(xué)生不僅要學(xué)會其基本詞義,還要能夠正確拼寫,并知道它的語法特點(diǎn)、習(xí)慣搭配以及感情色彩等,注意它的同義詞和近義詞的區(qū)分。
英語單詞記憶要使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,并長期堅持不懈。背單詞就要與閱讀練習(xí)緊密結(jié)合。只有主動地在具體的語境中去學(xué)習(xí)和體會單詞的用法,才能真正將單詞學(xué)會、記牢,才能更深層次地掌握及運(yùn)用。