暑假娛樂(lè)中的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法
1、盡量選取一些著名的英文大片進(jìn)行觀賞;
2、隨時(shí)記錄一些好句子，進(jìn)行中英文比較;
3、參考劇本和場(chǎng)景自我模仿角色練習(xí)發(fā)音;
4、反復(fù)觀摩一部影片分析人物性格及思想。
自學(xué)小貼士：在觀看英文電影時(shí)最好先聽(tīng)英文再看中文字幕，剛開(kāi)始時(shí)幾乎聽(tīng)不懂，堅(jiān)持兩三遍就會(huì)出現(xiàn)效果。尤其是在觀看同一部英文電影多遍之后此效果最佳。
Reciting：全方面背單詞是自學(xué)英語(yǔ)的核心基礎(chǔ)
1、零散時(shí)間多遍記憶法：
根據(jù)心理學(xué)研究表明，人的瞬間記憶能力最強(qiáng)，隨著時(shí)間的推移而記憶遞減，五遍左右方可記憶某一事物或人而短期不忘。我記單詞的方法是：在第一天的晚上劃出 200個(gè)單詞準(zhǔn)備次日記憶。早起用最多半小時(shí)將200個(gè)單詞看一遍，邊看長(zhǎng)相、音標(biāo)、詞性和詞意邊讀出，既練發(fā)音，又練聽(tīng)力，還練了記憶，一舉三得。利用課余時(shí)間、等車(chē)時(shí)間、坐車(chē)時(shí)間、排隊(duì)時(shí)間等一切零散時(shí)間隨時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，每三個(gè)小時(shí)看一遍，一天除去睡眠8小時(shí)之外至少看四、五遍。不論是否記牢固繼續(xù)以每天200個(gè)單詞累計(jì)五天，每星期六復(fù)習(xí)過(guò)去一個(gè)星期的單詞量。如此堅(jiān)持六個(gè)月，單詞總記憶量會(huì)達(dá)到24000個(gè)，去掉忘記50%的單詞的可能，還余 12000個(gè)。這個(gè)單詞量幾乎足夠人生十年應(yīng)用英語(yǔ)了!
自學(xué)小貼士：記單詞最不實(shí)際的方法是用兩個(gè)小時(shí)當(dāng)場(chǎng)記牢十個(gè)單詞，一天記十個(gè)，第二天忘記七八個(gè)。最簡(jiǎn)單而實(shí)用的單詞記憶方法就是對(duì)一個(gè)單詞不必當(dāng)場(chǎng)記下而是循序漸進(jìn)反復(fù)多遍，久而久之而積累多多，最重要的是長(zhǎng)時(shí)間而記憶猶新!不信你可以試試。
2、詞根詞綴記憶法：
至少50%的單詞都會(huì)存在詞根、前綴和后綴。如果找到這些單詞的組成規(guī)律則可以非常有效地記憶原本繁瑣復(fù)雜的各種詞匯。
詞根詞綴記憶法總口訣：前綴改變?cè)~義，后綴改變?cè)~性。
常用的前綴主要有：
ab-表示反常 absent 缺席 abnormal 不正規(guī)的
ap-表示添加 append 懸掛 apposition 同位置
bi-表示兩、重 bicycle 自行車(chē) bigamy 重婚
com-表示共同 combine 聯(lián)合 compete 相爭(zhēng)
dis-表示分開(kāi) disarm 裁軍 dislike 討厭
im-表示不 impossible不可能的 immoral 不道德的
in-表示不、向內(nèi) informal 非正式的 inhuman 不人道的
non-表示無(wú) nonparty 無(wú)黨派的 nonmetal 非金屬
pro-表示向前 progress 進(jìn)步 prognostic 預(yù)兆
re-表示回、重新 review 復(fù)習(xí) reaction 反應(yīng)
un-表示不、非 unhappy 不快樂(lè)的 unbalance 失去平衡
常用的后綴主要有：
al-表示人、物 rival 競(jìng)爭(zhēng)者 mural 壁畫(huà)
cy-表示狀態(tài)、職位 bankruptcy 破產(chǎn) captaincy 船長(zhǎng)
er-表示人、物 teacher 老師 cooker 廚具
able-表示可能的 movable 可移動(dòng)的 passable 可通行的
ful-表示充滿 beautiful 美麗的 useful 有用的
or-表示人、物 actor 男演員 mirror 鏡子
ist-表示人 copyist 抄寫(xiě)員 socialist 社會(huì)主義者
ment-表示行為 enjoyment 娛樂(lè) movement 運(yùn)動(dòng)
ing-表示令人 exciting 令人興奮的 interesting 令人有興趣的
ed-表示感到 excited 感到興奮的 interested 感到有興趣的
less-表示沒(méi)有的 resistless 不抵抗的 homeless 無(wú)家可歸的
ly-副詞后綴 gently 輕輕地 intently 專心地
tion-名詞后綴 graduation 畢業(yè) relation 親屬
典型的前后綴應(yīng)用舉例：
excite vt.刺激 → exciting adj. 令人興奮的 → excited adj.感到興奮的 → excitement n.興奮
smile v./n.微笑→ smiling adj. 微笑的 → smilingly adv.微笑的 → unsmiling adj.不笑的
3、對(duì)比近義詞、反義詞及形似總結(jié)記憶法：
英語(yǔ)中存在不計(jì)其數(shù)的近義詞、反義詞，如果能夠?qū)⒈姸嗟膯卧~想辦法聯(lián)系在一起進(jìn)行記憶，不僅可以有效地?cái)U(kuò)大詞匯量，而且實(shí)在地鍛煉了自己的思維能力。
表達(dá)"生氣"： angry (英式用法)→ mad(美式用法)→ be blue in the face (詞組)
feel hot under the collar (詞組)→ piss off(詞組)
表達(dá)"破壞"： damage → destroy → demolish → destruct 4D破壞
表達(dá)"旅行"： trip (出差性的)→ travel(周游世界性的)→ journey(陸地上的)→ flight
(空中)→voyage(海上)→tour(以玩目的)→sightseeing(觀光)
表達(dá)"打擾"： bother(口語(yǔ))→ disturb(正式)→ interrupt (較不禮貌的)
表達(dá)"很好的"：wonderful→terrific→excellent→fantastic→fabulous→extraordinary
形似記憶：
fragrance rr像兩朵盛開(kāi)的鮮花→香 flagrance l像掏糞的勺子→臭
China 中國(guó)→sina 中國(guó) → sinopec中國(guó)石化→sinopetrol中國(guó)石油
yahoo長(zhǎng)著虎牙的人→鄉(xiāng)巴佬 baggage → luggage 行李
音似記憶：
sofa→沙發(fā) talk show→脫口秀 hacker→黑客 gene→基因 radar→雷達(dá) ballet→芭蕾 tango→探戈
golf→高爾夫 cartoon→卡通 model→模特 aspirin→阿斯匹林 cigar→雪茄 nicotine→尼古丁
shock→休克 lemon→檸檬 salad→沙拉 copy→拷貝 morphine→嗎啡 nylon→尼龍
特殊記憶：
black tea→紅茶 brown sugar→紅糖 love pea→紅豆 beauty→紅顏 sweet potato→紅
薯 traffic light→紅綠燈good luck→紅運(yùn) green-eyed→眼紅
總結(jié)式記憶：
表達(dá)"胖" plump(豐滿的)→heavy(份量重的)→stout(壯實(shí)的)→husky(結(jié)實(shí)的)→strong(很壯的)→well-built(健壯的)
表達(dá)"瘦" thin(干瘦)→scrawny(骨瘦如柴的)→bony(瘦骨嶙峋的→skinny(皮包骨)→skin and bone(極瘦的)→slim(纖細(xì)的→slender(苗條的)→lean(無(wú)脂肪的)
搞怪式記憶：
"三圍" bust(胸圍)→busty (波霸)waist(腰圍)→waist-belt腰帶hip(臀圍)→hip-hop 街舞 ass→hip→buttocks臀部
床上六件套 mat(褥子)→sheet(床單)→quilt(被子)→bed spread(床罩)→pillow(枕頭)→cushion(小墊子)
多種衣服 cloth(布)→clothes(衣裳)→garment(成衣)→blouse(女襯衫)→sweater(毛衣)→coat(外套)→jumper(短衫)→suit(西裝)→costume(戲服)→pants(褲子)→jacket(夾克)→dress(女服)→T-shirt (T恤)→skirt(裙子)
四種蝦 shrimp(蝦米)→dried shrimps(蝦仁)→prawn(對(duì)蝦)→lobster龍蝦
Listening：從聽(tīng)力突破口語(yǔ)、語(yǔ)音
陳舊的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法是重視英語(yǔ)語(yǔ)法，應(yīng)付考試，在大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)等考試中取得高分，不可否認(rèn)重視英語(yǔ)語(yǔ)法可以讓初學(xué)者打好英語(yǔ)的基礎(chǔ)，但事實(shí)上，很多取得了四六級(jí)證書(shū)的大學(xué)生依然無(wú)法開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，很多人把這種現(xiàn)象戲稱為--"啞巴英語(yǔ)"。我不太同意這種說(shuō)法，我認(rèn)為造成啞巴英語(yǔ)的根本原因是我們的教育體制出了問(wèn)題，那就是在語(yǔ)言初期學(xué)習(xí)階段我們忽略了英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練而已。在嘗過(guò)了英文電影學(xué)習(xí)的甜頭之后，我又開(kāi)始了從聽(tīng)力突破口語(yǔ)語(yǔ)音方法的創(chuàng)新。后來(lái)的學(xué)習(xí)證明這個(gè)方法也是很有個(gè)性化和實(shí)踐提高的。
練習(xí)聽(tīng)力的技巧：
1、一定要選取一套比自己的實(shí)際水平略高些的聽(tīng)力教材進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
對(duì)于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，選取合適的學(xué)習(xí)教材極其重要，這套教材可以是一個(gè)系列或上下兩冊(cè)，但難易程度必須和學(xué)習(xí)者相結(jié)合。如果難度太大，則會(huì)打擊英語(yǔ)初學(xué)者特別是自學(xué)者的學(xué)習(xí)信心，如果過(guò)于簡(jiǎn)單則容易給英語(yǔ)初學(xué)者造成錯(cuò)覺(jué)，以為自己短期的學(xué)習(xí)取得了極大的成績(jī)。我曾經(jīng)自學(xué)很多英語(yǔ)聽(tīng)力教材，比如，Step by step, College English, Listen to this, Crazy English等等，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的比較，我發(fā)現(xiàn)Listen to this(又名英語(yǔ)初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)聽(tīng)力)這套教材深入淺出、從簡(jiǎn)到難、循序漸進(jìn)，最適合于英語(yǔ)自學(xué)者進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。
自學(xué)小貼士：建議自學(xué)者從英語(yǔ)初級(jí)聽(tīng)力開(kāi)始，必須買(mǎi)學(xué)生用書(shū)(練習(xí))和教師用書(shū)(答案)，初級(jí)部分含九盒磁帶。
2、固定每天不少于1個(gè)小時(shí)，精聽(tīng)加泛聽(tīng)。
古人云："只要功夫深，鐵杵磨成針。"講的就是讓我們無(wú)論是在做事還是學(xué)習(xí)的時(shí)候都得把功夫做到位，否則一事無(wú)成。對(duì)于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，最簡(jiǎn)單的是一切可以從頭再來(lái)，但最難的莫過(guò)于堅(jiān)持二字。所謂精聽(tīng)就是根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度每天固定聽(tīng)一個(gè)小單元，盡最大努力把句子和文章的意思都聽(tīng)懂。泛聽(tīng)是指隨時(shí)隨地用外放的錄音機(jī)聽(tīng)一些英文歌曲、英文電影對(duì)白或英語(yǔ)新聞等，實(shí)際上是給初學(xué)者自己制造一定的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。
自學(xué)小貼士：記住一個(gè)原則，我們的聽(tīng)力不好最主要的原因是我們以前練的聽(tīng)力太少，不然就是我們自己的耳朵存在聽(tīng)力障礙!
3、手拿鉛筆作記號(hào)并提前預(yù)讀猜測(cè)。
在聽(tīng)力練習(xí)的最初階段最好養(yǎng)成手拿一枝鉛筆對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容進(jìn)行短暫時(shí)間的預(yù)讀的良好習(xí)慣。在英語(yǔ)考試中，考試者都會(huì)提前拿到考卷，考官一般建議考試者寫(xiě)下考試姓名、準(zhǔn)考號(hào)碼等，不許答題，但可以預(yù)覽考卷。對(duì)于英語(yǔ)初學(xué)者來(lái)說(shuō)，如果利用這一短暫時(shí)間對(duì)聽(tīng)力內(nèi)容進(jìn)行預(yù)讀則可以獲得很多的考試信息。對(duì)于填空題，可以通篇讀完，獲得概意，對(duì)部分填空進(jìn)行猜測(cè);對(duì)于選擇題，讀選擇項(xiàng)有助于提高正確率;對(duì)于問(wèn)答題，則直接看提問(wèn)部分，在聽(tīng)力過(guò)程中尤其注意精聽(tīng)提問(wèn)部分即可。
自學(xué)小貼士：手拿鉛筆可以在預(yù)讀中對(duì)重點(diǎn)單詞、句子輕輕劃出相應(yīng)記號(hào)以配合聽(tīng)力。但在考試結(jié)束前盡量擦掉，保持卷面整潔，否則可能會(huì)扣分的。
4、對(duì)于極其優(yōu)美的篇章進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。
聽(tīng)寫(xiě)一直是我極力推薦的學(xué)習(xí)方法。表面上看每一個(gè)學(xué)習(xí)者在精聽(tīng)一段聽(tīng)力材料后似乎都聽(tīng)懂了全部意思，但不盡其然，對(duì)于一些優(yōu)美的篇章進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)是有必要的。聽(tīng)寫(xiě)則是最急需最有效的方法。
自學(xué)小貼士：盡量用外放的錄音機(jī)進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練，在做聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練時(shí)，可通過(guò)按暫停鍵自我控制時(shí)間。如此反復(fù)之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)結(jié)果：一、聽(tīng)寫(xiě)的錯(cuò)誤很多;二、聽(tīng)寫(xiě)后對(duì)于聽(tīng)寫(xiě)的內(nèi)容印象極其深刻，甚至難以忘掉!
Speaking: 我們?cè)谌粘＝涣髦械恼嬲▽?/p>
有很多的英語(yǔ)愛(ài)好者經(jīng)常會(huì)在學(xué)習(xí)若干年英語(yǔ)過(guò)后會(huì)陷入一個(gè)怪圈，那就是無(wú)法用英語(yǔ)和美國(guó)人進(jìn)行日常交流。自己既很難用英語(yǔ)把想說(shuō)的內(nèi)容表達(dá)出來(lái)，而且最要命的是幾乎聽(tīng)不懂美國(guó)人說(shuō)的流利英語(yǔ)，就算是美國(guó)人說(shuō)的再慢，在我們幾個(gè)"pardon"之下他又重復(fù)無(wú)數(shù)遍，我們依然聽(tīng)不懂。為什么我們會(huì)掉入進(jìn)退兩難的境界?原因只是兩個(gè)：一、我們沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)真正美國(guó)人說(shuō)的真正日常應(yīng)用口語(yǔ);二、我們?nèi)鄙賹ｉT(mén)的演講訓(xùn)練。如果你想開(kāi)口說(shuō)流利英語(yǔ)必須首先打破中國(guó)文化和西方文化中傳統(tǒng)障礙!美國(guó)人強(qiáng)調(diào)從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)在大眾面前表達(dá)自己，用語(yǔ)言去說(shuō)服別人;中國(guó)從古到今講究為人要謙虛，出言慎重，沉默是金，多聽(tīng)少說(shuō)，言多必失。如果你也想說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，你已經(jīng)知道應(yīng)該從何處入手了。那就是要拋棄以前中國(guó)人那種處處要求嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋磉_(dá)理念而從這一刻開(kāi)始大膽地虛心地向美國(guó)人學(xué)習(xí)真正的人話!
練習(xí)口語(yǔ)的技巧：
1、多開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，少沉默不語(yǔ);
2、多模仿經(jīng)典對(duì)白，少一點(diǎn)思考語(yǔ)法;
3、多用心用筆記下好句子，少一些無(wú)謂的篡改寫(xiě)作;
4、多與高手或外國(guó)人交流，少去口語(yǔ)角重復(fù)了千百遍的話。
Reading: 提高英語(yǔ)詞匯和寫(xiě)作雙刃劍
古人廣為流傳："書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。""兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。"中華五千年?duì)N爛文化造就了無(wú)數(shù)文人墨客，他們無(wú)不從讀書(shū)中汲取了成就功名或事業(yè)的思想源泉。我自幼喜歡讀書(shū)，自信"讀什么書(shū)可以成為什么樣的人"。
讀英語(yǔ)書(shū)的技巧：
1、有所選擇地去讀好書(shū)，不讀炒作書(shū)或所謂的暢銷(xiāo)書(shū);
理由：回顧過(guò)去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些所謂的暢銷(xiāo)書(shū)已經(jīng)在今天銷(xiāo)聲匿跡了。
2、多讀中英文對(duì)照的中外名著，有助于突破文化理念;
理由：讀純英文版本的書(shū)可能會(huì)讓你不知所云，因?yàn)槟憔筒皇敲绹?guó)人。
3、精讀和研究?jī)?yōu)秀的外國(guó)演講名家或總統(tǒng)競(jìng)選的文章;
理由：讀書(shū)的目的在于吸取人物事件背后的思想精華，引起你的思考。
4、讀好書(shū)后及時(shí)寫(xiě)出一篇隨意思考的讀后感修改保存;
理由：創(chuàng)作的靈感只會(huì)留在一瞬間，稍縱即逝，寫(xiě)作可以讓你更聰明。
