2013年新學年已經(jīng)開始,高三生們進入了緊張的備考階段。有關(guān)專家提醒,在高三一年,家長要學會給孩子減輕心理壓力。
從部分咨詢機構(gòu)了解到,剛開學,一些高三家長就幫孩子報名參加課外輔導班,還給孩子定過高的學習目標。這無形中給高三生增加了壓力。其實,面對高考,考生高三一年都存在心理壓力,離高考的時間越近,壓力也就越大。這就要求家長學會幫孩子減壓。
小楊今年被北京航空航天大學能源與動力工程學院錄取,這得益于他高三一年沒有背負沉重的心理壓力。他家在遠郊區(qū)縣,平時住校。高三學習特別緊張,他一兩個月才回一次家。每次回家,父母跟平常一樣,沒有給予特殊照顧,在學習上也沒有提出更多要求,從不嘮叨學習上的事情。這讓他無形中減輕了不少壓力。
北京中小學心理咨詢中心主任小王提醒,家長如果渲染高考的緊張氣氛,給孩子施壓,容易讓孩子的精神過度緊張和疲勞,反而影響備考。過分的叮囑、催促,反而會對孩子的生理和心理造成不良影響。家長不要整天把高考掛在嘴邊,別讓孩子過早背上心理包袱。同時,家長要讓孩子自主學習,不要隨意給孩子請家教,以免給孩子增加壓力。
一些高三老師也認為,高三生要經(jīng)歷大大小小的考試,成績難免有起伏。家長要以平常心看待各種考試,給孩子一個自由發(fā)揮的空間,充分發(fā)掘他們的潛力。同時,家長要及時幫助孩子總結(jié)失敗原因,適當提醒他們注意復習效果,引導他們正確看待考試成績,幫助他們樹立學習信心,堅持奮斗到最后。