英語菜鳥到學(xué)霸：重復(fù)播放鞏固 解決單詞記憶

　　我以前學(xué)英語和各位一樣，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。原因也一樣，就是難。學(xué)不進(jìn)去，其實(shí)是我們使用的方法錯(cuò)了。因?yàn)楝F(xiàn)在這種學(xué)英語的方法或按照這種語法式前進(jìn)的方法學(xué)，什么時(shí)候能到頭呀。

　　學(xué)了幾次，放棄了幾次。我既灰心也開始有了想法。我感到英語最重要的是聽力，你聽不懂，你怎么能拼寫呀，怎么能知道別人說了些什么呀。再有，你以后要用英語說話呀，而中國人就是口條硬，說不清楚英語。所以，我認(rèn)為我學(xué)的方法錯(cuò)了，其實(shí)第一就是解決說話口條生硬的問題。我花了一個(gè)多月的時(shí)間，仔細(xì)對(duì)著音標(biāo)，一個(gè)個(gè)對(duì)著要求，仔細(xì)發(fā)音。這一點(diǎn)很重要，為你以后講標(biāo)準(zhǔn)的英語話打下基礎(chǔ)。這是我考慮后第一個(gè)學(xué)的東西，我不學(xué)語法和句子，單詞了。

　　因?yàn)檫@種學(xué)法，讓人浪費(fèi)時(shí)間，又學(xué)不好英語。等我把音標(biāo)學(xué)好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀寫單詞非常容易，單詞很容易記住，有很多單詞，只要一聽，就能拼寫出個(gè)大概了，有些拼寫的對(duì)，有些拼寫的不對(duì)。不對(duì)的我就糾正一下。記得很牢。英語一下子變得容易上手了。良好的音標(biāo)基礎(chǔ)，不僅可以幫助我準(zhǔn)確地對(duì)單詞進(jìn)行發(fā)音，有效地區(qū)分相似發(fā)音的單詞，更能使我進(jìn)行有效的英語只讀，還能準(zhǔn)確地聽辯朗讀。

　　我發(fā)現(xiàn)學(xué)英語，學(xué)來學(xué)去學(xué)不好，原來是繞了一個(gè)大彎?，F(xiàn)在大多數(shù)人學(xué)不好英語或說不好英文，原因都在這上面了。不是這樣嗎?都是不能準(zhǔn)確發(fā)音。不能發(fā)音準(zhǔn)確，你當(dāng)然就不知道也分辨不了外國人說了些什么了。大多數(shù)人和幾乎所有的學(xué)校里的孩子。都是這個(gè)方面的缺點(diǎn)，從而不能使他們有效地使用英語--盡管他們的語法和單詞的掌握量都很出色。解決的方法其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是花上個(gè)把月的時(shí)間，仔細(xì)校正音標(biāo)。

　　第一步學(xué)好了音標(biāo)，下來就是學(xué)單詞了，不要去學(xué)語法和句子，那東西會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間。那你要問了，是不是要背單詞，回答你的是不要刻意去背單詞。不下苦工背單詞，能掌握單詞嗎，能的。你看我是怎么辦到的就知道了。

　　要掌握多少單詞才能解決一般的英語問題?回答：最少5000。要多長時(shí)間能掌握?回答：正常的腦子三到四個(gè)月，每天半小時(shí)上下。這是從零開始起步嗎?回答：是的。這5000個(gè)單詞掌握后能不能零活使用?回答：不能，只能使用單詞的主要意思，別的意思和用法只能以后積累。

　　知道了英語學(xué)不好、說不好的主要原因就是我們沒有把音標(biāo)真正地學(xué)好。這是我?guī)状螌W(xué)英語學(xué)出來結(jié)論。如果你學(xué)英語一開始就從語法和句子和單詞學(xué)，我會(huì)說你走錯(cuò)了，會(huì)有很多單詞的念法在你腦子里形成固定的念法，這些發(fā)音不準(zhǔn)的詞以后糾正就很困難。會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間和精力。我現(xiàn)在明白，英語的功底深不深，講英語純正不純正，流利不流利，全在音標(biāo)這個(gè)上面了。而這個(gè)問題只被極少數(shù)人明白，從而只有他們才真正掌握了英語，流利地說英語。而這個(gè)問題卻被你所忽略，因而你也就永遠(yuǎn)學(xué)不好，說不好英語。不管你多么掌握著語法和單詞。

　　學(xué)英語的人都有這樣的毛病，我也一樣，就是喜歡學(xué)寫單詞，句子和語法，對(duì)音標(biāo)不認(rèn)真，對(duì)音標(biāo)都是大概學(xué)學(xué)，我相信很少有人會(huì)仔細(xì)地注意舌位，唇位、牙位、喉位，發(fā)音部位，發(fā)音方法等問題。這些你如果沒有學(xué)好，你以后講英語，當(dāng)然就會(huì)生硬，就會(huì)是洋徑幫英語，口齒不清，帶有地方方言的口音。聽不清聽不清說話和朗讀，更聽不清相似單詞的發(fā)音。

　　所以，如果你沒有把音標(biāo)學(xué)好，不管你以后怎么模仿英語，純正的英語口音你就是說不出來。但那些看似呆板，仔細(xì)對(duì)著音標(biāo)，花個(gè)把月的時(shí)間克服無聊仔細(xì)照著音標(biāo)發(fā)音的人，才是以后真正掌握英語的人。學(xué)不好英語的人都會(huì)抱怨缺少英語的母語環(huán)境，就是給了你好的環(huán)境，你也不能很快地說好英語，在對(duì)話中，你要花很多時(shí)間來糾正你不正確、學(xué)以為常的發(fā)音。只有口語和情態(tài)性的情緒表達(dá)語言在有母語的環(huán)境會(huì)練的更好。書面的、陳述性的語言是不要母語環(huán)境也一樣能學(xué)好的。

　　有那么多單詞，怎么樣才能記住呢，每個(gè)人的記憶方法不同，我說說我是怎么記單詞的。

　　我以前記單詞的方法就是死背，等把腦子背暈了休息。有時(shí)候腦子一直脹著，幾天都清醒不過來。等清醒后再來背，非常枯燥，而且效果一點(diǎn)不好。遇到字母多的長單詞，更是把腦子背脹。年紀(jì)大了，腦子記憶力就不行了，于是就想怎么能夠討點(diǎn)巧。

　　單字用來構(gòu)句子的，但我們的確要有五千個(gè)單詞才能解決大部分英語問題。這么多單字需要記寫，的確苦惱。我熟悉單字的方法一是聽寫，不是背單字，聽發(fā)音后，根據(jù)讀音音標(biāo)自己拼寫，機(jī)器讀一個(gè)，我聽一個(gè)，寫一個(gè)。拼寫的不對(duì)的，再糾正一下，再重復(fù)。下一次聽到，一般都能寫對(duì)了。第二個(gè)我管它叫找綴詞。如果你注意單詞，不管他有多長，不是合成詞，就是綴詞相加形成的〔或綴詞占有大部分〕。我把這些綴詞都記錄下。因?yàn)樗麄冊(cè)趩卧~的構(gòu)詞中經(jīng)常出現(xiàn)。

　　看一些綴：

　　tion，oun，ter，dis，com，ment，tun，zen，ion，gerain，，tage，into，pre，teen，for，tan，cul，tal等等，這些綴詞有單獨(dú)的綴音、前綴、后綴，前綴 和后綴書上有的，但有些綴詞書上沒有，這些沒有的綴詞綴音就要自己留意總結(jié)，不是很多，這些綴詞在不同單詞在構(gòu)詞中經(jīng)常出現(xiàn)。這些綴詞有的書上有，有的沒有，沒有的綴詞就自己找出來，只要他們?cè)趩卧~的構(gòu)成中經(jīng)常出現(xiàn)，就可以把它挑出來，作為自己的拿好。這些自己找的綴詞綴音對(duì)于記憶單詞和聽音有很好的作用。

　　第三是多積累些字母少的單詞。字母少的單字大多是原意的單詞，有的叫詞根。她是人類進(jìn)化開始的時(shí)候使用的東西，單字意思清楚。只要會(huì)了這些字母少的詞，有很多單詞都是在這個(gè)上面作了很少的字母加減而變成的。很多組合的單字也是這些單字的相加。

　　有人說學(xué)英語不要記憶單詞，我說那是錯(cuò)的。沒有一定的單詞量，你根本就不能寫英語。書面語言必須要有單詞的準(zhǔn)確拼寫。閱讀不同，閱讀不要求準(zhǔn)確的單詞拼寫，只要求你認(rèn)得這個(gè)詞就行了，認(rèn)得一個(gè)單詞，但不能準(zhǔn)確地拼寫出來也是正常的?？谡Z更不一樣，不要求認(rèn)得和拼寫，但要能聽懂。外國人也有很多人不認(rèn)得簡(jiǎn)單的單詞，也不能拼寫，但他們都能說英語，這是他們的母語環(huán)境造就的。這說明，不會(huì)拼寫，不會(huì)語法不會(huì)妨礙人與人之間的溝通。如果我們要和外國人溝通，首先是聽力。語法是對(duì)語言的抽象后得到的規(guī)定，在母語環(huán)境中，語法是自然生成的，不要學(xué)的，它是一種講話習(xí)慣。你能說一個(gè)三歲的美國孩子懂語法嗎?或者說這個(gè)美國孩子他如果不懂語法，那么他就不應(yīng)該講英語?語法是人為的行為。

　　我說聽力最重要，就是只有聽懂了，你才能說的好。學(xué)好英語的另一個(gè)重要的東西就是說。怎么說英語呢?讀劇本最好。

　　不要去看那些什么美文，背句子了，沒有多大的用處。英語和中文不同，他是習(xí)慣說法。我們中文以前是口語和書面語分家的，寫文章用的是古文，說話是口語。現(xiàn)在用白話文，好點(diǎn)了，但區(qū)別還是比較大，這是中文難學(xué)的原因，他有兩套語言方法。英語也有這種情況，但比中文好多了。我們要找那些口語化的劇本。不要找那些詩詞化的劇本。你不搞英語寫作，沒有必要學(xué)那些詞藻堆砌的劇本。為什么要用劇本學(xué)英語，因?yàn)槟阋獙W(xué)語感，和講話的時(shí)候使用的一點(diǎn)表情。

　　語感和表情使你說英語生動(dòng)，這是一。第二。很多對(duì)白是習(xí)慣英語用法，詞義簡(jiǎn)單明了。你可以變換角色自娛自樂。沒有必要讀那些所謂的美文，說實(shí)在的，讀那些東西，一點(diǎn)都沒有美感。英語不到家，根本不能體會(huì)文章所描寫的境界，還談什么美感，就是兩個(gè)字，浪費(fèi)精力。你要找的劇本不要太厚，但對(duì)白要多。等你化三四個(gè)月讀熟悉了這本劇本，你就過關(guān)了。記住，要讀，讀出聲音出來。

　　老是讀一本書，讀的時(shí)間長了熟了，自然就能背了。為什么要讀劇本，不讀其他的東西，因?yàn)閯”灸茏屇愀菀咨鲜?，更能讓你進(jìn)入英語角色。而且有趣。最好是童話的或兒童劇本。兒童作家很難做，作品要生動(dòng)，語意要明確，表達(dá)要直接。人物心理描寫不能晦澀，語感又要好，英語深度又不是太高，很適合使用。這種劇本對(duì)練就你的情態(tài)語言的表達(dá)很有幫助。講話的情緒化就是語感，這種練習(xí)屬劇本最好了。你還可以把自己變成一頭熊，用熊的粗聲來說英語，還可以把自己變成羊，用細(xì)聲來說英語，劇本可以讓你在不同的角色中用不一樣的聲音說不同的英語，可以體會(huì)不同的語感，是不是很有趣呀。還可以做表演練演技哦。

　　有的人可能不以為然了，想問為什么不用莎士比亞的劇本。不能用，你一用就后悔了。他那是詞藻式樣的劇本，你得不停地查字典，而且他絕美的文筆，只能用在寫作上，大多不能用在社會(huì)上，他那叫臺(tái)詞，生活上用不到。要學(xué)他，你英語要花十年時(shí)間才能欣賞。

　　怎樣解決單詞的記憶問題，很多人各有各的辦法，有的人認(rèn)為死背最有效，有的人說要巧記，用什么聯(lián)想法呀，串聯(lián)法呀，詞根法呀等等很多，在我看來，所有現(xiàn)在提供給你的方法都不好。只有我提供給你的方法最好。我有一個(gè)呆子辦法最有效。就是讓機(jī)器一天到晚地放著單詞。不管你干什么，你都不要讓它關(guān)了。你可能不服氣。我的辦法為什么好。而你的辦法怎么不行了。其實(shí)很簡(jiǎn)單的道理是，英語就是聽力，你聽力到家了，不用記憶單詞，根據(jù)廣播讀音，你就能拼寫出來。以前看的單詞淡忘了，但只要有了讀音，你一聽之后，記憶又能把它準(zhǔn)確地復(fù)寫出來，念出來。記憶就會(huì)記得更深。你如果是背出來的單詞，大多會(huì)沒有聽力的能力，就不能聽英語，你只能看到這個(gè)單詞的時(shí)候認(rèn)得它，但很多時(shí)候，在句子里，你是聽不出來這個(gè)單詞的。如果音標(biāo)你沒有學(xué)好，那更是白背了這個(gè)單詞，浪費(fèi)了精力。

　　你只要把機(jī)器開著，跟著機(jī)器看著單詞，先讀學(xué)一次，一次至少要幾百個(gè)單詞，你也不要去記憶它們，只要讓機(jī)器反復(fù)不停地放，你想聽就聽一下，不想聽就玩游戲，只要讓它老在你耳邊響著就行。不用幾天，你就能準(zhǔn)確地聽出它們，然后就能拼寫它們了。是不是很好呀，當(dāng)然，第一次用幾百個(gè)單詞要花點(diǎn)時(shí)間才能做到這樣，但當(dāng)你開始第二組幾百個(gè)單詞的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，英語變得容易上手了。幾組下來，你能進(jìn)行一些英語只讀了，能聽音寫詞了。英語就變得順手了。

　　句子是單詞組成的，說你知道的熟悉的詞就是你在說英語。說英語就是把自己熟悉的各種單字按規(guī)則擺好說出來。英語是他們的說話習(xí)慣，我們把他們的說話習(xí)慣進(jìn)行抽象，形成規(guī)律的方法叫語法。單詞構(gòu)成句子是針對(duì)書面語言的，對(duì)口語沒有用處。在書面語言中，你必須知道單詞的準(zhǔn)確拼寫，否則你不能構(gòu)成句子。不能表達(dá)你的意思。但口語不同，他只要你知道這個(gè)單詞的意思，能說出他就行，就能完整第表達(dá)你的意思和對(duì)方溝通。

　　我們學(xué)英語，都是缺少母語環(huán)境，都是學(xué)的書面語言，而不是口語。所以我們的英語，在情態(tài)表達(dá)和語感上很槽糕。學(xué)英語，就是要回到口語上來，只有回到口語上來， 你才能流利地說英語。有很多人能很流利地讀出英語，但不能在交流的時(shí)候說英語。

　　口語和書面語言很不一樣，你首先要聽懂，然后你才能交流，按他們的講話習(xí)慣說出你知道的單詞。這種用不停地播放單詞的方法，可以有效地提高你的聽力，準(zhǔn)確地聽出句子里你知道的單詞，更能幫助你記住單詞，使你能準(zhǔn)確地拼寫出他們，使用他們，更能使你流利地說出他們。

　　我給你的格言就是：句子就是你聽熟的單詞，英語就是你說熟的單詞。能聽能說，拼寫根本不在話下，到了這個(gè)時(shí)候。根本沒有必要刻意去背單詞。我的方法看起來很苯，但非常管用。他可以同時(shí)地同步地提高你的聽力，說話，有效地記憶和拼寫單詞，使你能夠掌握英語，流利地說出英語。

　　第一步，學(xué)音標(biāo)。這非常重要，一定要學(xué)好，學(xué)透。如果你和我一樣苯，用兩個(gè)月時(shí)間，不能怕麻煩。這一關(guān)一過，英語一下子就能上手。這一環(huán)你掌握了，機(jī)器還沒有把單詞讀出來，你已經(jīng)知道這個(gè)單詞大概怎么念了。往后，你一看單詞，你還能用音標(biāo)把單詞標(biāo)出讀音。

　　第二步。學(xué)單詞。5000單詞把他們分成十組左右。每組500左右。先跟機(jī)器學(xué)讀一下，沒有必要去背。然后就用機(jī)器不停地播放他們。認(rèn)真地聽它們，有事沒事跟著念念。上來學(xué)好這第一組500單詞可能要花時(shí)間。如果你和我一樣苯，就用半個(gè)月。第二組再用半個(gè)月，如此這般，但到了最后幾組，你發(fā)現(xiàn)，幾天就能搞定幾百個(gè)。聽的時(shí)候，找點(diǎn)紙，拿個(gè)筆，進(jìn)行聽寫。建議前幾組要聽寫，后面的幾組想聽寫就寫，不寫也不要緊，不會(huì)妨礙你對(duì)它們的牢固記憶。

　　總結(jié)：無論你是出國移民還是留學(xué)、工作，對(duì)口語的標(biāo)準(zhǔn)要求是很高的，所以，說到標(biāo)準(zhǔn)的口語，如果你覺得自己的口語標(biāo)準(zhǔn)的話，可以試著跟老外進(jìn)行口語交流，說白了，口語就是要多說多講，不能停留在以前的啞巴英語。