it 的用法知識點

代詞it,在初中英語中幾乎處處都有它的位置?？梢姡琲t雖小用處很大。現(xiàn)將其用法歸納如下：

1.用來代替前面提到過的人或事。

What’sthis?It’sabus.

2.指人時可作為指示代詞看待，一般不必譯出。

Whoisknockingatthedoor?It’sme.

Whoisit?It’sme.

3.指天氣狀況等。

Itisgoingtorain.It’srathercoldnow.

It’sverycoldtoday.

4.指時間。

It’sSundayagain.

It’seighto’clockinthemorning.

It’sfiveyearssinceIsawyoulast.

5.指距離。

It’sonlyfiveminutes’walknow.

Itis6milestothemuseum.

Isitveryfartothecableoffice?

6.指環(huán)境狀況等。

Itwasverynoisyatthemoment.

7.泛指一般情形，或依上下文可以領(lǐng)會的事物，有的屬于習慣用法，無法確定其含義。

That’sit!對啦!Soitseems.好像是這樣。

That’sthebestofit!那最好了!Keepatit!繼續(xù)干!

8.用來代替小孩和嬰兒。

Thechildsmiledwhenitsawitsmother.

9.代替整個句子。

Youhavesavedmylife.Ishallneverforgetit.

10.作形式主語，使句子不至于“頭重腳輕”。

It’sgoodtoseeallmyteachersandfriendsagain.

It’sinterestingtoclimbhills.

It’sapitythatyoudidn’tgotoseethefilm.

11.也可以作形式賓語。

Shefounditverydifficulttoanswerthequestion.

初中英語it 的用法知識點(二)

(2011天津.1)We feel _____our duty to make our country a better place。

A.it B.this C.that D.one 選A

(2011江西.25)Why don’t you bring ____ to his attention that you are too ill to work on?

A.that B.it C.this D.him 選B

(2007天津.1) 1.He didn’t make____clear when and where the meeting would be held。

A.his B.that C.it D.these 選C

(2009四川.3)I like this house with a beautiful garden in front, but I don’t have enough money to buy ______。

A.one B.it C.this D.that 選B

規(guī)律：當三個代詞it，this，that同時出現(xiàn)在單項選擇題中時，大多數(shù)情況下選擇it。

個別情況可能為that或the one，如：(2010陜西.12)The cost of renting a house in central Xi’an is higher than____in any other area of the city。

A.that B.this C.it D.one 選A

分析：該題中that指代前面的the cost，因為前后兩個cost分指兩個地方的，所以不是同一物，故不能選it，但這種題在高考中出現(xiàn)較少，因為該知識點屬于初中范疇。

雖然存在上面這種特殊情況，但是因為it適用范圍廣泛，按照大概率原理，前面的規(guī)律依然成立?，F(xiàn)在我們歸納一下去年天津高考中有關(guān)it的考查：

it作普通指示代詞，可以指天氣、時間等，也可以指代前面提到過的具體事物或事件。

如：2011天津閱讀理解A篇 You have no right to entertain friends in a family home as some families feel it is an invasion of their privacy。(it指“在房東家里款待朋友”這件事)

it作形式主、賓語，如： (2011天津.5)Although regular exercise is very important, it’s never a good idea to exercise too close to bedtime。(it作形式主語)而在上面2011天津.1和 2007天津.1兩題中，it均作形式賓語。

it用于強調(diào)句型“It is/ was +被強調(diào)的部分+ that/who + 句子剩余部分”，如：2011天津完型填空It was years later that I finally understood what role modeling played in your life。(強調(diào)時間狀語years later)

it在固定句式中，如：2011天津閱讀理解B篇 It always struck me that when you’re looking at a big challenge from the outside it looks huge, but when you’re in the midst of it, it just seems normal. (It struck sb that…是英語中一個很有用的句式，其意為“某人突然感到(覺得)……”，后三個it均指代challenge。)

由此不難看出，對it的考查遍及高考英語所有題型，甚至寫作中同學們也可以借助它寫一些能給作文提分的句子，例如：

It is no good (use) doing sth. “做……沒用”

It is no wonder that“難怪……;……也不足為奇”

It takes sb +時間、金錢+to do sth. “做……要花費某人時間或金錢”

It is likely that… “很有可能會……”

It +is +(high) time that 從句 “該干某事了”

在一結(jié)構(gòu)中從句須用should +動詞原形(should 不能省略)或動詞過去式

It is +形容詞+of/for sb to do sth。

該句型中的不定式短語是真正主語，如果不定式的邏輯主語是由of引出，主句中的形容詞必須是描述人的形容詞。常見的有： careless， cruel， lazy， modest等;如果不定式的邏輯主語是由for 引出的，主句的形容詞通常是描述事情的形容詞，如：important，necessary，natural，easy等。

It is + 時間 + 連詞 (that，since，before，when)方法：第一步，優(yōu)先假定選that，則該句子為強調(diào)句，去掉it is 和 that 看剩下的句子是否在意思和語法上均完整。如果完整，則假定成立;反之，不選that。第二步，若為時間點，則選when，如half past two;若為時間段，則考慮since和before。其中before翻譯成“才，就”，since譯為“自從”。