關(guān)英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)方法有哪些？精聽(tīng)和泛聽(tīng)分別是指什么？

　　對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力是非常重要的一個(gè)內(nèi)容，它占據(jù)的分?jǐn)?shù)比例還是比較大的，那么英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)方法有哪些?精聽(tīng)和泛聽(tīng)分別是指什么，有什么特點(diǎn)呢?今天聽(tīng)力課堂就來(lái)介紹下。
　　英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)方法，堅(jiān)持練習(xí)精聽(tīng)!
　　1.選擇精聽(tīng)材料和聽(tīng)力環(huán)境
　　精聽(tīng)材料的選擇非常重要，所謂對(duì)癥下藥，如果是考雅思，那么《劍橋雅思》系列的真題就是最好的材料，而考托福的話就是TPO，當(dāng)然，如果備考時(shí)間充足，也可選用其他的材料，如VOA、BBC等。
　　聽(tīng)力環(huán)境同樣重要，有的同學(xué)喜歡在嘈雜環(huán)境聽(tīng)聽(tīng)力，例如在地鐵上、邊跑步邊聽(tīng)，對(duì)于精聽(tīng)練習(xí)來(lái)講，最好是選擇非常安靜的環(huán)境，讓你能夠集中注意力去聽(tīng)，這樣子效果才是最好的。
　　2.通聽(tīng)全文
　　選擇好聽(tīng)力材料就可以開(kāi)始練習(xí)了，首先，把整段聽(tīng)力材料從頭到尾聽(tīng)一遍，了解聽(tīng)力材料的場(chǎng)景，聽(tīng)懂大概意思，并且要注意聽(tīng)力材料是如何斷句的。接著，再聽(tīng)?zhēng)妆?，?tīng)一句，停一下，盡量聽(tīng)懂每一句話。這一步要做到的效果就是提高自己的聽(tīng)力理解能力，熟悉聽(tīng)力場(chǎng)景，提高語(yǔ)感。需要注意的是，在聽(tīng)的過(guò)程中，遇到聽(tīng)不懂的不要急著去看原文，一定要努力去理解，單詞不懂就聽(tīng)音，然后猜測(cè)一下可能是什么意思，標(biāo)記一下。
　　3.通讀全文
　　在第2步之后，已經(jīng)對(duì)聽(tīng)力材料有大致的了解了，這個(gè)時(shí)候可以通讀全文，跟著聽(tīng)力模仿跟讀，力求發(fā)音、停頓一致。這一步的目的是糾正發(fā)音，提高口語(yǔ)水平，發(fā)音準(zhǔn)確對(duì)提高聽(tīng)力有很大的幫助。如果一個(gè)單詞你發(fā)錯(cuò)音了，但是你一直不知道，那么當(dāng)你在聽(tīng)力材料中遇到這個(gè)單詞的時(shí)候，你就不可能聽(tīng)懂，進(jìn)而可能影響你對(duì)聽(tīng)力材料的理解。
　　4.聽(tīng)寫(xiě)全文
　　在第3步之后，理解了全文大意，也糾正了發(fā)音，可以開(kāi)始聽(tīng)寫(xiě)了。聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候不要聽(tīng)到一個(gè)單詞就寫(xiě)一個(gè)單詞，而是聽(tīng)完一個(gè)句子或者一個(gè)意群之后才寫(xiě)，不然可能你寫(xiě)完單詞，后面的部分就沒(méi)聽(tīng)到了。一開(kāi)始的時(shí)候，可以聽(tīng)一句停一句，然后理解整個(gè)句子的結(jié)構(gòu)和意思后寫(xiě)下來(lái)，到后面之后，就邊聽(tīng)邊寫(xiě)，不去暫停聽(tīng)力。這一步會(huì)比較困難，如果寫(xiě)跟不上聽(tīng)會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)不全，所以也要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)寫(xiě)，關(guān)于簡(jiǎn)寫(xiě)，可以參考英語(yǔ)速記的方法。
　　5.回顧全文
　　在聽(tīng)寫(xiě)完全文之后，再通讀全文，檢查有沒(méi)有基本的錯(cuò)誤，然后再聽(tīng)全文，對(duì)照自己寫(xiě)的內(nèi)容，看是否有遺漏、錯(cuò)誤或者自己不確定的地方。聽(tīng)完之后，再翻聽(tīng)力材料原文，對(duì)照自己寫(xiě)的內(nèi)容，做最后的核查，對(duì)自己經(jīng)常聽(tīng)錯(cuò)的單詞、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)都要記下來(lái)，后面要有針對(duì)性的訓(xùn)練。
　　有句話說(shuō)得好：聽(tīng)過(guò)很多道理，卻依然過(guò)不好這一生。用在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上也是一樣的，精聽(tīng)的方法是有效的，也很容易操作，但是需要不斷堅(jiān)持和極大的耐心，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有效果的!
　　英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)怎么做?關(guān)于精聽(tīng)和泛聽(tīng)
　　精聽(tīng)和泛聽(tīng)是指什么，各有什么特點(diǎn)呢?
　　顧名思義，英語(yǔ)精聽(tīng)是指對(duì)材料從發(fā)音到單詞、語(yǔ)法到句式，全面且細(xì)致地學(xué)習(xí)和總結(jié)，以聽(tīng)力而不是書(shū)面的形式呈現(xiàn)，對(duì)語(yǔ)言點(diǎn)和語(yǔ)言掌握程度十分關(guān)注。通常我們?cè)谧雎?tīng)寫(xiě)和聽(tīng)力筆記的時(shí)候，對(duì)同一段材料會(huì)反復(fù)聽(tīng)音辨音，甚至?xí)槍?duì)某個(gè)詞作針對(duì)性訓(xùn)練，這就屬于英語(yǔ)精聽(tīng)。
　　與此相對(duì)，英語(yǔ)泛聽(tīng)以獲取信息而不是知識(shí)點(diǎn)為主要目的，因此對(duì)于語(yǔ)言點(diǎn)的關(guān)注度沒(méi)有英語(yǔ)精聽(tīng)那樣強(qiáng)烈。而在聽(tīng)英語(yǔ)廣播或者有聲書(shū)的時(shí)候，通常只聽(tīng)一遍，獲取“某人做了某事”的核心信息后不會(huì)再回去反復(fù)，就是英語(yǔ)泛聽(tīng)。
　　精聽(tīng)和泛聽(tīng)?wèi)?yīng)當(dāng)以什么比例分配呢?
　　精聽(tīng)與泛聽(tīng)的比例分配與學(xué)習(xí)者的英語(yǔ)水平和目的相關(guān)。
　　在初級(jí)學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)階段，應(yīng)當(dāng)以英語(yǔ)精聽(tīng)為主，避免生詞干擾、建立詞音到詞義的映射和查漏補(bǔ)缺。首先因?yàn)槌跫?jí)學(xué)習(xí)者的詞匯量不是很大，用英語(yǔ)泛聽(tīng)訓(xùn)練會(huì)遇到許多生詞，造成理解上的困難，模糊了聽(tīng)力訓(xùn)練的重點(diǎn)。其次對(duì)于初級(jí)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，從“聽(tīng)到”到“聽(tīng)懂”的反射意識(shí)還沒(méi)有建立完全，英語(yǔ)精聽(tīng)需要投入完全的注意力，對(duì)同一段材料反復(fù)練習(xí)，有助于聯(lián)通詞和詞義，并培養(yǎng)反射意識(shí)。最后在英語(yǔ)精聽(tīng)中會(huì)落實(shí)到字面上進(jìn)行對(duì)比，學(xué)習(xí)者尚未完全掌握的知識(shí)點(diǎn)會(huì)暴露無(wú)遺，神有助于查漏補(bǔ)缺夯實(shí)基礎(chǔ)。 　　除了在進(jìn)行翻譯訓(xùn)練的時(shí)候使用英語(yǔ)精聽(tīng)，對(duì)于中高級(jí)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)泛聽(tīng)?wèi)?yīng)當(dāng)在日常中保持較大比例。英語(yǔ)泛聽(tīng)并不需要投入所有注意力，更像是對(duì)已經(jīng)掌握的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)和保持語(yǔ)感。此時(shí)英語(yǔ)已經(jīng)從學(xué)習(xí)語(yǔ)言知識(shí)的對(duì)象，轉(zhuǎn)變?yōu)楂@取掌握信息的工具。
　　大家可以找一些英文的節(jié)目音頻來(lái)練習(xí)，如果難以找到自己感興趣的主題音頻，可以試著使用文本轉(zhuǎn)換語(yǔ)音軟件，比如打開(kāi)手機(jī)的備忘錄，鍵盤(pán)上左側(cè)下方的錄音按鈕即可。這是目前很熱的人工智能技術(shù)下的一個(gè)分支，但目前人工語(yǔ)音真人朗讀之間還存在一定差距，沒(méi)有辦法像真人一樣自然流暢，因此不適合作為精聽(tīng)語(yǔ)音模仿，只是用于獲取信息的泛聽(tīng)。
　　英語(yǔ)泛聽(tīng)有哪些獨(dú)特的訓(xùn)練方法呢?
　　首先是變速。VOA慢速和快速英語(yǔ)大家都很熟悉，當(dāng)朗讀速度變快，發(fā)音不在充分飽滿，單位時(shí)間內(nèi)信息量增大，會(huì)給聽(tīng)力增加負(fù)擔(dān)。事實(shí)上使用播放軟件也可以將原本正常語(yǔ)速的音頻變化為1.5倍甚至兩倍，人為提高了聽(tīng)力的難度。如果常速聽(tīng)力已經(jīng)不再充滿挑戰(zhàn)性，可以進(jìn)入多倍速的世界。
　　其次是跟讀。播放一段音頻，以落后音頻兩三秒的速度，復(fù)述所聽(tīng)到的內(nèi)容，，這其實(shí)是一種口音訓(xùn)練的方法，Shadow。一邊跟讀一邊朗讀，迫使大腦進(jìn)行分區(qū)處理，對(duì)于語(yǔ)音輸入的注意力減半，這也對(duì)語(yǔ)音和語(yǔ)義映射關(guān)系的反應(yīng)能力提出很高要求。只有極少遇到生詞，對(duì)各種句式很是熟悉才能夠占用極小的大腦內(nèi)存處理這些聽(tīng)力信息。
　　總之，泛聽(tīng)適合中高級(jí)學(xué)習(xí)者，主要目的是獲取信息，廣播節(jié)目、有聲書(shū)和文本轉(zhuǎn)語(yǔ)音提供豐富材料，變速和跟讀是泛聽(tīng)的高難度系數(shù)動(dòng)作。
　　英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)最快的方法
　　最快的方法就是“復(fù)讀，聽(tīng)寫(xiě)，聽(tīng)念”，復(fù)讀就是反復(fù)聽(tīng)，聽(tīng)寫(xiě)就是聽(tīng)了寫(xiě)下來(lái)，聽(tīng)念就是聽(tīng)了默默跟著念一遍，然后再越念越大聲，越念越清晰，越念越快速。聽(tīng)寫(xiě)是精聽(tīng)，要聽(tīng)出每一句話的意思;精聽(tīng)之外，還要輔之以泛聽(tīng)，欣賞感興趣的節(jié)目也許是最好的泛聽(tīng)方式了!
　　電影、電視劇、電視節(jié)目等，有情節(jié)，有場(chǎng)景，便于猜測(cè)所聽(tīng)到的聲音的含義，強(qiáng)烈建議選用!美國(guó)之音VOA固然不錯(cuò)，但是純粹的聲音，要練到同樣的水平，必然讓你多花上10倍的時(shí)間!記?。阂曨l比音頻更符合二語(yǔ)習(xí)得的科學(xué)原理!
　　通過(guò)以上的內(nèi)容，我們已經(jīng)了解了英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)的方法了，在進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力練習(xí)的時(shí)候，就需要多鍛煉自己的精聽(tīng)和泛聽(tīng)的能力，具體的可以咨詢聽(tīng)力課堂。