現(xiàn)代中國(guó),兒童從小就開始學(xué)習(xí)英語,但是從小學(xué)到大學(xué),甚至研究生,學(xué)了這么多年的英語,我們的學(xué)生在考試上是獨(dú)樹一幟的,但是英語口語卻總是差強(qiáng)人意,網(wǎng)上有很多的英語口語視頻,可供選擇,但需要因人而異,選擇合適自己的。
英語
英語是一種西日耳曼語,在中世紀(jì)早期的英國(guó)最早被使用,并最終因其舊有殖民地廣闊而成為世界使用面積最廣的語言。它是由德國(guó)人(Angles)命名的,該部落是后來遷移到大不列顛地區(qū)的日耳曼部落之一,稱為英格蘭。這兩個(gè)名字都來自波羅的海半島的Anglia。該語言與弗里斯蘭語和下撒克森語密切相關(guān),其詞匯已受到其他日耳曼語系語言的重大影響,尤其是北歐語(北日耳曼語),并在很大程度上由拉丁文和法文撰寫。
英語口語視頻
口語
口語是一個(gè)漢語詞匯,指口頭言語;泛指言論或議論。見《說郛》卷七五引 宋葉夢(mèng)得《石林家訓(xùn)》:“溺妻妾之私,以相諜。”
英語口語是被英語國(guó)家人民普遍應(yīng)用的口頭交流的語言形式。英語口語通常是通過聲音傳播的。英語文學(xué)作品中也常以書面形式記敘英語口語。英語口語靈活多變,多因場(chǎng)合與發(fā)言者不同而被自由使用。與口語相對(duì),書面英語是在口語的基礎(chǔ)上發(fā)展出來的,用于書面表達(dá)的語言。
英語口語視頻
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現(xiàn)在學(xué)英語的方法五花八門,更多線上教學(xué)占領(lǐng)了主導(dǎo),用視頻教程教授英語課程,也就是線上教課,那這種視頻教程與普通的線下教課方式相比較有什么優(yōu)勢(shì)嗎。
第一、線下面授,一般都是大教室上課。這樣會(huì)產(chǎn)生學(xué)員上課時(shí)間分配不公平的現(xiàn)象,往往態(tài)度積極性格外向的學(xué)員占取了大多數(shù)時(shí)間, 因此學(xué)員的學(xué)習(xí)效果會(huì)產(chǎn)生兩級(jí)分化。
第二、線下授課一般比較被動(dòng),學(xué)生在下面做小動(dòng)作,老師一般發(fā)現(xiàn)不了,而主動(dòng)表達(dá)的機(jī)會(huì)就更少了,因此造成學(xué)員聽力往往好于自己的口語。
第三、線下授課學(xué)員溜號(hào)或者課中走神教師不容易察覺,導(dǎo)致教學(xué)效率下降
英語學(xué)習(xí)的重要性正在逐漸提高,不然也不會(huì)出現(xiàn)這么多的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),選擇也是一種煩惱,我們推薦聽力課堂,一個(gè)優(yōu)質(zhì)且專業(yè)的平臺(tái)。聽力課堂會(huì)請(qǐng)專業(yè)人才錄制英語口語視頻供大家學(xué)習(xí),幫助你迅速提高。