英語(yǔ)小作文怎樣寫？小作文寫作過(guò)程是怎樣的？
英語(yǔ)小作文怎樣寫？小作文寫作過(guò)程是怎樣的？
大家在參加英語(yǔ)考試的時(shí)候，都是需要寫作文的，而作文有大作文和小作文兩種，那么英語(yǔ)小作文怎樣寫?小作文寫作過(guò)程是怎樣的呢?下面聽(tīng)力課堂就給同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹下這些問(wèn)題。
英語(yǔ)小作文
英語(yǔ)小作文：從句
在書面表達(dá)的時(shí)候，很多同學(xué)想盡可能多的寫從句，認(rèn)為從句占字?jǐn)?shù)多，并且能夠顯示出自己“深厚的”語(yǔ)法功底。有沒(méi)有想過(guò)，一直被我們忽視的簡(jiǎn)單句、并列句，非謂語(yǔ)動(dòng)詞，插入語(yǔ)等語(yǔ)法點(diǎn)也可以寫出非常出彩的長(zhǎng)難句呢?
讓我們來(lái)看一個(gè)例句：This policy has been adopted by some educational authorities or individual schools, with both positive and negative outcomes. 這句話的句式到底是什么呢?其實(shí)就是一個(gè)簡(jiǎn)單句，逗號(hào)后面加上一個(gè)短語(yǔ)，是不是感覺(jué)整句話很有層次感呢?插入語(yǔ)不僅限于in general, in conclusion等非常簡(jiǎn)單常見(jiàn)的短語(yǔ)，插入語(yǔ)是不會(huì)同時(shí)具有主語(yǔ)、謂語(yǔ)的短語(yǔ)，可以非常靈活，放在句首，句中，句尾都可以的。
再來(lái)一句：The greater flexibility of the primary timetable allows for more frequent, shorter sessions and for a play-centered approach, thus maintaining learners’ enthusiasm and progress.如此“高大上”的句子其實(shí)也是個(gè)簡(jiǎn)單句，主語(yǔ)就是flexibility，配合著兩個(gè)并列的賓語(yǔ)，句尾再加一個(gè)短語(yǔ)，就成為了我們“難以企及”的長(zhǎng)難句，仔細(xì)看看，其實(shí)你也可以寫出這樣的句子!
英語(yǔ)小作文：虛擬語(yǔ)氣
很多同學(xué)跟我吐槽，中考不考虛擬語(yǔ)氣，老師就沒(méi)講;虛擬語(yǔ)氣只考一兩道選擇題，之前老師也沒(méi)作為重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)講解;到了高考，老師們理所當(dāng)然的認(rèn)為之前的老師都應(yīng)該講過(guò)了，結(jié)果導(dǎo)致可憐的我們多年來(lái)一直不知道虛擬語(yǔ)氣該怎么用。其實(shí)很簡(jiǎn)單，把我們用的時(shí)態(tài)和動(dòng)作實(shí)際發(fā)生的時(shí)間錯(cuò)一個(gè)位置，即表示現(xiàn)在就用過(guò)去式，表示過(guò)去就用過(guò)去完成時(shí)，這就是虛擬語(yǔ)氣。其最大的功勞就是表示一種不切實(shí)際的愿望或建議。不多說(shuō)了看例句：If sufficient sky trains and underground train systems were built and effectively maintained in our major cities, then traffic on the roads would be dramatically reduced.
英語(yǔ)小作文：句子主干
說(shuō)了這么多，其實(shí)語(yǔ)法的精華只有三個(gè)字：主謂賓。找準(zhǔn)主謂賓對(duì)于我們分析閱讀中的長(zhǎng)難句和自己寫句子來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。例如這個(gè)句子：Average inflation in the big seven industrial economies fell to 2.3% last year, close to hit lowest in 30 years, before rising slightly to 2.5% this July. 很多同學(xué)看到這么長(zhǎng)的句子都會(huì)頭疼，其實(shí)仔細(xì)看一下主語(yǔ)就是inflation, 后面是介詞短語(yǔ)不做主干成分，謂語(yǔ)是動(dòng)詞fell，所以這句話的主要意思就是通貨膨脹降至2.3%。
英語(yǔ)小作文寫作過(guò)程是怎樣的？
英語(yǔ)小作文寫作過(guò)程一般分為三個(gè)部分：
第一，審題。通常耗時(shí)兩分鐘。不少同學(xué)小作文沒(méi)有拿到理想分?jǐn)?shù)，不是英語(yǔ)英語(yǔ)能力問(wèn)題，而是沒(méi)有仔細(xì)審題。部分考生糾結(jié)時(shí)間問(wèn)題，匆匆看一下題目，提筆就寫，寫完之后意識(shí)到跑題，只能得個(gè)不及格的分?jǐn)?shù)。在審題的時(shí)候，要明確文章的中心思想和每段主要寫的問(wèn)題，要時(shí)可以寫出簡(jiǎn)略的提綱。
第二，寫作。這個(gè)過(guò)程通常需要花費(fèi)12分鐘左右。因?yàn)榭紙?chǎng)上沒(méi)有時(shí)間打草稿，所以要三思而后動(dòng)筆，減少甚至杜絕改動(dòng)。
第三，檢查。實(shí)踐證明，寫作任務(wù)完成后進(jìn)行一下快速的檢查是有要的明智之舉?？焖倏匆豢磧?nèi)容是否與題目要求一致，需要覆蓋的點(diǎn)是否都已覆蓋，用詞恰當(dāng)不恰當(dāng)，是否做到了對(duì)語(yǔ)域的要求。
模板套句的正確使用方法是考研學(xué)子們普遍很觀眾的問(wèn)題。不少同學(xué)平時(shí)各種事情纏身，喜歡指望考前?和固定句型來(lái)打天下，這點(diǎn)無(wú)可厚非。但每種類型的應(yīng)用文，最少準(zhǔn)備三套框架，這樣才能保證寫作時(shí)表達(dá)的多元化。除此之外，建議同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)備和記憶模板套路的同時(shí)，要釜底抽薪，扎扎實(shí)實(shí)夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，不要懷有投機(jī)心理。
小作文分為信函、告示、備忘錄和報(bào)告幾個(gè)類型信函又分為私人信函和公務(wù)信函，從語(yǔ)域方面來(lái)說(shuō)，分為正式信函、半正式信函和非正式信函，所使用的語(yǔ)言風(fēng)格和遣詞造句有較大不同。要區(qū)別這幾種應(yīng)用文的格式區(qū)別，防止出現(xiàn)不規(guī)范和混淆的情況。
英語(yǔ)小作文
一方面，英語(yǔ)小作文部分。英語(yǔ)一和英語(yǔ)二?？嫉男∽魑亩际切藕?，包括道歉信、感謝信、推薦信等，但也會(huì)?？家恍┱心贾驹刚叩耐ǜ婊蛘吒媸?。所以大家就有目的、有方向的去準(zhǔn)備就好了，根據(jù)自己的情況特別是自己弱勢(shì)的地方，一定要做好充分的準(zhǔn)備。有的同學(xué)在哪里很堅(jiān)定的搞作文預(yù)測(cè)，筆者覺(jué)得這無(wú)異于賭博，這不就是拿自己的前途在搏一搏嗎?沒(méi)有用的。做完真題的同學(xué)也許都知道，有連續(xù)兩年的英語(yǔ)小作文的體裁是一樣的，具體是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二我記不太清除了，所以不想妄想著去預(yù)測(cè)還是干什么亂七八糟的事，實(shí)干才是關(guān)鍵。如果你沒(méi)有準(zhǔn)備完全，我送你一句話就是——亡羊補(bǔ)牢永遠(yuǎn)比坐以待斃強(qiáng)得多。
所以說(shuō)，做好準(zhǔn)備，做到每一種體裁你都有話說(shuō)，特別是?？嫉膸追N，像道歉信、感謝信、推薦信等。在這里給大家分享兩句可以寫在志愿者招募作文中的句子，我覺(jué)得還不錯(cuò)，有需要的同學(xué)可以自取。第一句:Life skills are very important and by doing voluntary work, students can learn how to communicate with others and work in a team but also to manage their time and improve their organizational skills. (生活的技能非常重要，通過(guò)參加志愿者工作，學(xué)生就能學(xué)會(huì)如果與他人溝通，如何成為團(tuán)隊(duì)的一員，同時(shí)學(xué)會(huì)如果管理時(shí)間，并提高自己的組織技能)第二句:The social practice will provide us with more opportunities to develop our interpersonal communication skills, which may put us in a favorable position in the job market.(社會(huì)實(shí)踐能提供給我們更多的機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)人際溝通技能，這樣使我們?cè)谖磥?lái)的職場(chǎng)上處于有利的位置)
另一方面，大作文部分。大作文幾乎每年都是圖表作文，英語(yǔ)一喜歡結(jié)合圖考哲理，英語(yǔ)二喜歡結(jié)合圖表考數(shù)據(jù)。不過(guò)聯(lián)系無(wú)論是英語(yǔ)一還是英語(yǔ)二的考生這兩種類型的作文都要會(huì)寫，它們也是有共通點(diǎn)的。這種圖表類型的作文大家可以按照這個(gè)步驟來(lái)寫:首先來(lái)描述圖表的表頭信息或者大致信息，如果可以的話，可以在前面設(shè)置疑問(wèn)句來(lái)增加文章可讀性;然后分析圖表具體內(nèi)容，例如圖表中的字或人或物以及數(shù)據(jù)變化，但是要有側(cè)重點(diǎn);結(jié)合具體情況來(lái)總結(jié)變化的趨勢(shì);然后，分析導(dǎo)致變化原因，主要是內(nèi)因和外因;或者如果是人生哲理就分析論證哲理;最后，結(jié)合自己的觀點(diǎn)作出總結(jié)以及大膽正確的趨勢(shì)預(yù)測(cè)。我覺(jué)得如果按這個(gè)步驟來(lái)，首先你不用擔(dān)心字?jǐn)?shù)的問(wèn)題，一般十句話已經(jīng)夠了。而且內(nèi)容概括也算全面吧，內(nèi)容上最起碼挑不出來(lái)什么毛病。這樣來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為這已經(jīng)是一篇成功的大作文了。下面給出作文評(píng)分原則和方法。
最后，建議同學(xué)們要積累一些必要的詞匯，不要總是用同一個(gè)詞或者同一類型的詞匯，做一些必要的同意替換會(huì)給你的作文加分的。如果基礎(chǔ)還可以，可以試著在句型上花點(diǎn)心思。
通過(guò)以上的內(nèi)容，我們已經(jīng)了解了英語(yǔ)小作文的寫作方法了，這樣在寫英語(yǔ)小作文的時(shí)候，就需要按照上面的寫作程序去做了，如果還有疑問(wèn)的話，可以咨詢聽(tīng)力課堂。
