最有趣的英語(yǔ)方法之:英語(yǔ)角的英文學(xué)習(xí)
英語(yǔ)單詞,英語(yǔ)語(yǔ)法無(wú)聊死板,我們?nèi)绾尾拍芤宰钣腥さ姆绞綄W(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?接下來(lái)的文章可能會(huì)改變你對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的看法,如果你想學(xué)到最有趣的英語(yǔ)的話,就跟著小編一起來(lái)英語(yǔ)角的英文看看吧!
英語(yǔ)角場(chǎng)地如何選擇
如果說(shuō)你所處的學(xué)校或者社區(qū),剛好有一個(gè)公共的場(chǎng)所來(lái)學(xué)習(xí)和討論問(wèn)題,那就再好不過(guò)了。如果沒(méi)有,場(chǎng)地的選擇就是雙向的,英語(yǔ)角可能需要向?qū)W?;蛘呱鐓^(qū)或者商家機(jī)構(gòu)求助或者協(xié)商,以宣傳/商業(yè)合作請(qǐng)求場(chǎng)地支援。比如咖啡廳,即可和老板談一下關(guān)于咖啡廳的文化宣傳以及消費(fèi)的相關(guān)事宜;如果可以和學(xué)校合作,則可以考慮社團(tuán)或者組織掛靠的方向。天無(wú)絕人之路,在我看來(lái),只要能遮風(fēng)擋雨的地方,有一群人,即可成角。
話題
話題的選擇其實(shí)有一定的隨意性,因?yàn)槊恐芏家k活動(dòng),好玩的話題畢竟是有限的。我們一般的選擇方式是,1.可以群策群力,讓大家在上一次活動(dòng)的最末進(jìn)行brain storming,然后我們給予挑選和采納;2.組織者自己想話題,這個(gè)可以參考很多知乎或者奇葩說(shuō)圓桌派上的奇奇怪怪的話題,或者是當(dāng)前的熱點(diǎn)話題,當(dāng)然也不能難度太大。正如我之前所說(shuō),英語(yǔ)角的目的在于讓每個(gè)人都有所收獲,有所發(fā)言,盡量可以多貼近生活的話題應(yīng)該更加合適一些。
英語(yǔ)角的英文
走進(jìn)英語(yǔ)角 拉近你我心
為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)興趣,提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力,營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的校園學(xué)習(xí)氛圍,4月3日晚六點(diǎn),我校高中部攜手國(guó)際部開辟了英語(yǔ)學(xué)習(xí)新途徑,為愛(ài)好英語(yǔ)交流的同學(xué)搭建一個(gè)施展才華的舞臺(tái),以節(jié)日“Festivals”和”聽力課堂“為主題的英語(yǔ)角活動(dòng)在中報(bào)告廳成功舉行。
按照活動(dòng)流程,在英語(yǔ)角開始之前,兩位主持人隆重介紹了出席本次活動(dòng)的外籍教師Jonathan、Matty、Vic以及我校高中英語(yǔ)教師。介紹完畢后,主持人讓大家看看座位底下是否有紅包,通過(guò)這種獨(dú)特的形式宣布誰(shuí)是今晚的“Luckydog”。在場(chǎng)師生興致高漲,驚喜萬(wàn)分。
在歡快地找“Surprise”活動(dòng)中,今晚的“Festivals”主題活動(dòng)次第展開。外教Jonathan詼諧幽默地介紹西方不同節(jié)日的淵源,進(jìn)而談到美國(guó)文化,借助師生提問(wèn),展開英語(yǔ)對(duì)話活動(dòng)。
英語(yǔ)角的英文
活動(dòng)中,為了活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,各班學(xué)生代表紛紛上臺(tái),獻(xiàn)唱英文歌曲。其中一首英文歌“Dream it possible”更是將氣氛推向高潮。
英語(yǔ)角英語(yǔ)
English Corner
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the English Channel 英吉利海峽
pidgin English 洋涇浜英語(yǔ),不純正的英語(yǔ)
English drawing 英式精梳毛紡前紡
English velvet 英國(guó)絲絨
Rule English 規(guī)則英文 一種英文的格式,在它里面每個(gè)字有一個(gè)而且只有一個(gè)意思,反之,每一個(gè)意思有一個(gè)而且只有一個(gè)字來(lái)描述,這是根據(jù)英文的一種假定語(yǔ)這,有一套規(guī)則可以很順利的將它編譯,沒(méi)有例外情形。
english walnut phr. 英國(guó)核桃木
English listening class 英語(yǔ)聽力課堂
我們每個(gè)人都可能或多或少對(duì)英語(yǔ)有些討厭或者是畏難情緒,但是英語(yǔ)角的英文非常的不同,口語(yǔ)和聽力課堂都非常的生動(dòng)有趣,非常適合我們這種英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生,如果大家還有別的問(wèn)題,大家可以在評(píng)論區(qū)討論。