英語課堂教學關鍵是“激活”課堂。要使之活起來,核心問題是創(chuàng)設一種和諧、輕松、愉快的互動教學課堂環(huán)境,采用靈活多變的教學方法從趣中學、趣中練、趣中拓展等多個方面培養(yǎng)學生的自信心。一節(jié)課不論是新知識的呈現(xiàn),還是游戲的設計,都能緊緊地抓住學生,吸引學生,讓學生積極參與到課堂中來。學生在玩中學,學中用,提高了課堂實效,讓學生覺得英語學習既生動,又有趣!
充分研究教材,在各教學環(huán)節(jié)中增加趣味性是關鍵。
教師要充分研究教材,認真?zhèn)湔n,做到胸有成竹。教學手段的多樣化也有助于培養(yǎng)學生的興趣。教師要想辦法為學生創(chuàng)設新穎可信的情景,吸引學生的注意力,再由該情景過渡到課文所展現(xiàn)的情景中。同時,合理的運用實物、圖片、掛圖、簡筆畫、多媒體課件等,讓所要呈現(xiàn)的情況更加直觀而富有情趣,刺激學生的興趣,增強學生的記憶效果,從而達到教學目的。各教學環(huán)節(jié)銜接過度自然、流暢。以學生在教師精心設計的教學活動中,能夠主動參與,樂于參與,并在參與、體驗中得到聽說讀演各方面的有效訓練。有助于促進師生之間英語學習進一步更好的互動。