早在2003年當(dāng)我策劃《雅思閱讀真經(jīng)》一書時(shí)就有個(gè)想法:如果能把課堂上講解英語(yǔ)詞匯時(shí)的各種亮點(diǎn)及記憶方法融入詞匯表里邊,大家在背記詞匯時(shí)也就不會(huì)覺得枯燥乏味了。背單詞最重要的是堅(jiān)持,而興趣則是堅(jiān)持下去的最好的原動(dòng)力。于是我邀請(qǐng)當(dāng)時(shí)教授雅思詞匯的大師曲冰同志參與《雅思閱讀真經(jīng)》的寫作,并且每隔幾個(gè)單詞挑選出一個(gè)來(lái),從詞源、文化、實(shí)際應(yīng)用等各個(gè)角度加入趣味的注釋,希望大家能對(duì)英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)產(chǎn)生一點(diǎn)興趣。
事實(shí)證明這種說(shuō)文解字背單詞的方法是成功的。2004年《雅思閱讀真經(jīng)》在全國(guó)各大圖書銷售網(wǎng)站上高居雅思類圖書排行榜榜首,各地的許多英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)把它作為指定教材,一版再版。而我也清楚地認(rèn)識(shí)到,這種獨(dú)辟蹊徑的單詞注釋方法是該書成功的重要原因之一。
當(dāng)我和曲冰同志決定再一次合作,照此模式共同創(chuàng)作“說(shuō)文解字背單詞系列”書籍(包括《雅思詞匯真經(jīng)》、《托福詞匯真經(jīng)》、《四級(jí)詞匯真經(jīng)》)時(shí),不幸的事情發(fā)生了:曲冰同時(shí)收到了牛津和劍橋的博士offer。更不幸的是不久后她從劍橋打來(lái)電話,說(shuō)什么正在閉關(guān)研究孔夫子和耶酥基督的異同,而且還 thoroughly enjoy,紅塵俗事不愿再管。悲傷啊。
萬(wàn)般無(wú)奈,只好一個(gè)人在深夜里奮筆疾書。我堅(jiān)信付出總是有回報(bào)的。終于有那么一天,英語(yǔ)培訓(xùn)界泰斗人物、北京新航道學(xué)校校長(zhǎng)胡敏教授被我的黑眼圈所吸引,一番長(zhǎng)談后對(duì)本書的創(chuàng)作興趣頗濃,提出了許多寶貴的寫作建議。之后更不時(shí)的從家里搜出一本本泛黃的英語(yǔ)書籍拿來(lái)供我參考。對(duì)這些書我從來(lái)都是小心翼翼的,不敢用力翻動(dòng),怕?lián)p毀文物。
得到英語(yǔ)培訓(xùn)界奇才李傳偉教授的詳細(xì)指導(dǎo)也是本書之大幸。李老時(shí)常在百忙之中抽空指點(diǎn)詞匯的注釋亮點(diǎn),他在詞匯學(xué)上的功力讓人嘆服。李老本人精通七國(guó)語(yǔ)言,對(duì)拉丁文、希臘語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)的領(lǐng)悟使他對(duì)英語(yǔ)詞匯的把握進(jìn)入了極高的一種境界。據(jù)說(shuō)李老在新航道學(xué)??佳杏⒄Z(yǔ)的課堂上偶爾會(huì)把各種語(yǔ)言講竄,同學(xué)們大跌眼鏡之余紛紛高山仰止。
此外,新航道白勇老師、中國(guó)雅思夢(mèng)之隊(duì)成員雅思詞匯主講牟志龍老師、雅思聽力主講張宏老師等對(duì)本書的寫作也毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)智慧。新航道學(xué)校副校長(zhǎng) John A Gordon在最后階段對(duì)本書進(jìn)行了全面審訂,確保了該書的質(zhì)量。而新航道圖書部蔡箐老師、郭遐老師、發(fā)行部總監(jiān)張曲波先生的大力支持使本書和廣大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者終于見面。
衷心致謝。
本書特點(diǎn)
一、精選雅思核心詞匯3000個(gè)
在這3000個(gè)核心詞匯中,本書首次收錄了雅思真實(shí)考試中屢次出現(xiàn)的特色單詞。例如:cobra 眼鏡蛇(閱讀)、venom 毒液(閱讀)、falcon 獵鷹(聽力)、acupuncture 針灸(《劍橋雅思4》)、hinge 鉸鏈(閱讀)等。本書甚至還收錄了諸如crocodile(鱷魚)、raincoat(雨衣)這樣簡(jiǎn)單的單詞,那是因?yàn)樵谘潘颊鎸?shí)的聽力考試中,考生被要求在聽到之后把這幾個(gè)單詞正確地拼寫出來(lái)。在將來(lái)的考試中,你有可能還會(huì)碰到這套題,需要你正確地拼寫crocodile。所以《雅思詞匯真經(jīng)》收錄的所有核心詞匯請(qǐng)認(rèn)真背記。
二、擴(kuò)展實(shí)用詞匯4000個(gè)
每個(gè)單詞后[同義詞]、[反義詞]、[記]所擴(kuò)展的常見詞匯和短語(yǔ)搭配,加上貫穿本書始終的詞根詞綴等構(gòu)詞法知識(shí),使本書的實(shí)際詞匯容量已達(dá)到7000以上。足已確立雅思高分基礎(chǔ)。
三、例句簡(jiǎn)練有效
本書例句寫作方法選取中庸之道:每個(gè)單詞給出一個(gè)經(jīng)典例句。既能使讀者通過(guò)例句完全理解詞義,又保證了背單詞的效率。
四、分類詞匯功能強(qiáng)大
建議考前認(rèn)真復(fù)習(xí)本書后面部分的雅思考試分類詞匯,它們對(duì)短期沖刺雅思考試有很大的幫助。
五、說(shuō)文解字背單詞
這是一本能讓你從 A讀到Z的單詞書。
但要完全理解注釋中的知識(shí)點(diǎn),請(qǐng)先了解下面的英語(yǔ)詞匯學(xué)常識(shí):英語(yǔ)詞匯中約80%是外來(lái)詞匯,來(lái)自120多種語(yǔ)言;其中古希臘語(yǔ)和拉丁語(yǔ)占了很大的比例,為英語(yǔ)詞匯貢獻(xiàn)了許多詞根詞綴;羅馬神話借鑒了希臘神話體系,同一位神?在羅馬神話和希臘神話中有不同的名字。比如:愛神在希臘神話中叫Eros(厄洛斯),羅馬神話中的Cupid(丘比特)。它們分別衍生出單詞erotic(色情的)和cupidity(貪心,貪婪)。
作者簡(jiǎn)介:
劉洪波,英文名Harvey,雅思閱讀主講,留學(xué)咨詢專家。98年畢業(yè)于華北電力大學(xué)工商管理學(xué)院管理專業(yè)。自幼師從旅美畫家荒石學(xué)習(xí)中國(guó)山水十載有余,中學(xué)沉醉于音律,拜在西南師范大學(xué)音樂系張淑芳教授門下,主攻古典吉他和長(zhǎng)笛,大學(xué)則熱衷各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),癡迷于臺(tái)球、網(wǎng)球、保齡、足球、乒乓。大學(xué)期間集學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)、文藝部長(zhǎng)、體育部長(zhǎng)、舞蹈團(tuán)長(zhǎng)于一身,創(chuàng)辦吉他培訓(xùn)班。畢業(yè)后被校推薦至原國(guó)家電力部工作。一年后辭職加入中祥投資有限公司,任產(chǎn)權(quán)交易部經(jīng)理。2000年加入知名IT企業(yè):創(chuàng)新科技(NASDAQ:CREAF),擔(dān)任其中國(guó)區(qū)人力資源經(jīng)理。2000年底赴澳留學(xué),在澳創(chuàng)辦雅思培訓(xùn)班,多次參加雅思考試。2002底獲澳大利亞悉尼大學(xué)經(jīng)濟(jì)系碩士學(xué)位,主修雙專業(yè):市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)信息系統(tǒng)?! ∽栽偭魧W(xué)兩年最大的收獲是形成了自己的世界觀,其次是十幾種不同的打工經(jīng)歷。打工期間曾叫囂:做遍七十二行,嘗盡人情百態(tài);又高呼:挖資本主義墻角,為社會(huì)主義添磚加瓦?,F(xiàn)已被廣大新東方雅思學(xué)子奉為經(jīng)典留學(xué)口號(hào)。其留學(xué)散文《不可說(shuō)》、《賣花男》、《六天五夜》、《勞動(dòng)人民》、《農(nóng)場(chǎng)之行》、《與魚共舞》、《蓮花初開見佛時(shí)》等被《海外文摘》、《青年文摘》、等眾多雜志報(bào)紙登載。
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