GRE詞匯資源攻略

　　總的來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為詞匯的預(yù)備分為4個(gè)步驟：

　　1. 詞匯初記：這個(gè)階段是我們打下詞匯基礎(chǔ)的過(guò)程。我們?cè)谶@個(gè)階段需要一本涵蓋最全面，釋義最正確的詞匯書，通常我們抉擇余敏洪所作的《GRE詞匯精選》(紅寶書)，然后根據(jù)自己的或是前人總結(jié)的計(jì)劃(如楊鵬17天)經(jīng)過(guò)一遍到三五遍的詞匯記憶，對(duì)GRE的詞匯有一個(gè)初步的印象和記憶。這個(gè)階段結(jié)束，我們就已經(jīng)在詞匯這座碉堡上打開(kāi)了一個(gè)突破口。

　　2. 詞匯鞏固：詞匯之所以耗費(fèi)時(shí)間就是因?yàn)闆](méi)有人可以只用一兩遍就可以將數(shù)萬(wàn)BT單詞爛熟于心，而是需要反復(fù)的復(fù)習(xí)和鞏固。這個(gè)階段是我們加深詞匯在腦海中的印象和初步熟悉其在題目中應(yīng)用的過(guò)程。對(duì)于詞匯的鞏固方面推薦《GRE詞匯逆序記憶小詞典》(逆序)，好處是可以防止我們對(duì)紅寶的場(chǎng)景記憶。而與題目的結(jié)合方面推薦《寄托藍(lán)寶書-GRE詞匯突破》(藍(lán)寶書)。經(jīng)過(guò)這個(gè)階段，詞匯的堡壘的缺口進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　3. 詞匯深化：這個(gè)階段不是完全與第二個(gè)階段分開(kāi)，可以看作是第二階段的深化過(guò)程。這個(gè)階段是在詞匯已經(jīng)純熟到了一定程度的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)對(duì)于詞義和用法的進(jìn)一步精確理解，達(dá)到全面把握已有詞匯和增補(bǔ)新詞的過(guò)程。此時(shí)需要Merriam-Webster(韋氏詞典)等工具書幫我們熟悉詞匯的精確含義，經(jīng)過(guò)《G詞匯RE巔峰詞匯》(巔峰)來(lái)開(kāi)闊視野，增加詞匯。而且個(gè)人認(rèn)為這個(gè)階段應(yīng)該經(jīng)過(guò)同義形近詞等的分類和總結(jié)使我們記憶的詞匯成為更合理的系統(tǒng)。在這個(gè)階段，詞匯的碉堡已經(jīng)搖搖欲墜。

　　4. 類反實(shí)戰(zhàn)：全面把握了詞匯不等于能作對(duì)題目，假如不經(jīng)過(guò)實(shí)戰(zhàn)的磨練，我們就會(huì)像虛竹一般，空有一身絕世內(nèi)功卻不知如何使用。這個(gè)階段我們要全面投入到真題中，結(jié)合前人的優(yōu)秀解題思路，攻克真題，而這也是我們記憶詞匯的最終目的。到了這時(shí)，詞匯的碉堡已經(jīng)變成一片廢墟了，我們?cè)跉第一役中大獲全勝!

　　這里我對(duì)于詞匯資源的分類是分主題的，主題與上面所說(shuō)的步驟的結(jié)合關(guān)系如下。

　　步驟1，2中我們需要主題I里面的詞匯書，用主題II中的助記法幫助記憶，主題III中的工具，再?gòu)闹黝}V的心得體會(huì)中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)

　　步驟3中除了上面提到的主題外我們還需要詞匯主題IV的分類總結(jié)

　　步驟4中我們需要主題VI的實(shí)戰(zhàn)與做題方法