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最后三天:支招英語(yǔ)四級(jí)寫作對(duì)策

所屬教程:英語(yǔ)四級(jí)作文

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       寫作中句子使用的誤區(qū)(句子長(zhǎng)了好還是短了好怎么選詞造句怎么避免語(yǔ)法錯(cuò)誤)

  很多同學(xué)對(duì)于寫作中句子的使用屬實(shí)是有一定誤區(qū)的。就句子的長(zhǎng)短問(wèn)題來(lái)說(shuō),我的建議是,短句為主,長(zhǎng)句結(jié)合。我們四級(jí)作文字?jǐn)?shù)要求是120個(gè)詞,六級(jí)是150個(gè)詞。大家一定要合理分配這個(gè)字?jǐn)?shù)。

  盡量用你最有把握的方式來(lái)表達(dá)你要表達(dá)的意思,一個(gè)句子,只要主謂賓齊活了,我們就可以稱之為一個(gè)完整的句子。所以首先這三者你要表達(dá)出來(lái),其他成分,除非它對(duì)表達(dá)意思有用,否則,就要慎用了。

  并不是說(shuō)你的句子越長(zhǎng),閱卷老師就越會(huì)覺(jué)得你水平了得~對(duì)于參考四六級(jí)的大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō),英語(yǔ)并非大家的專業(yè),太長(zhǎng)太難的句子寫出來(lái)多數(shù)偏生硬,牽強(qiáng)晦澀。所以就要避免它。

  但是,我們說(shuō),短句為主,長(zhǎng)句結(jié)合,也就是說(shuō),要適當(dāng)使用一兩個(gè)長(zhǎng)句。英語(yǔ)長(zhǎng)句的一大特點(diǎn),就是句子套句子對(duì)不對(duì),那么在寫作中用到長(zhǎng)句時(shí),注意不要套太多層,免得自己把自己繞進(jìn)去;也盡量避免使用自己不是很有把握的語(yǔ)法。

  在寫作中,選詞造句自然是避免不了的。在這個(gè)過(guò)程中,大家一定要記住,不要自編英語(yǔ)詞組。也就是說(shuō)不要想當(dāng)然的認(rèn)為你中文思維的結(jié)果是絕對(duì)正確的。

  其次,有的同學(xué)覺(jué)得字?jǐn)?shù)寫不夠。那么現(xiàn)在離考試所剩時(shí)間也不多了,短時(shí)間那么針對(duì)這種情況,除了剛剛解題技巧中提出的幾個(gè)注意點(diǎn)大家可以從以下這方面來(lái)努力,試試達(dá)到要求的字?jǐn)?shù)。

  首先,增加內(nèi)容,尤其是增加例子。四六級(jí)寫作有個(gè)比較固定的分析模式,就是現(xiàn)象闡述,原因分析和方法對(duì)策。大家可以在現(xiàn)象闡述或者原因分析中用具體例子來(lái)說(shuō)明該現(xiàn)象,或分析該原因。具體例子的加入,從內(nèi)容上來(lái)說(shuō),是文章更豐富生動(dòng);從字?jǐn)?shù)上來(lái)說(shuō),多兩句話,就能多出三四十個(gè)詞來(lái)。

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