2010高考英語作文預(yù)測：寫作或考記敘文
北京四中高中英語教師
比如我們的寫作，雖然我們沒有看到高考題，但是我們一定會知道高考的寫作特別是命題性作文一定是非常貼切學(xué)生的日常生活，學(xué)校的生活，這個的話就是說學(xué)生一定會有的可寫，換句話說發(fā)生在身邊的事情。開放性作文一定會反映一個問題，無論是要使用正確的方法，我們要在什么困難面前不氣餒等等等等，一個是一個小小的諷刺與幽默的圖，但是背后有一個比較簡單，而意義又比較深遠的這樣一個圖讓大家來寫。
高考英語寫作題型80%到90%是一篇記敘文
方芳：北京是兩部分，一個叫做命題性作文，一個是開放性作文。命題性作文，我覺得8、90%可能形式都一篇記敘文。為什么這么說呢？因為它的開放性作文實際上是邊描述，邊議論，或者是先描寫后議論的文章，我們先看看這個圖，反應(yīng)的是什么思想，然后聯(lián)系實際，已經(jīng)有議論在里面了，所以北京第一篇一般不太會考議論文。我為什么說8、90%呢，因為誰也說不好會不會考說明文，比如說圖文說明文，餅狀圖、柱狀圖、現(xiàn)狀圖，這些實際上我們有很多可以寫好的模板，大學(xué)四六級考試都是有很多分析的，包括SAT等等會有這樣的圖，你只要把一些話記清楚，然后套進去，我覺得就可以了。所以這部分萬一北京市考這10%到20%的幾率，大家可以把自己的儲備知識擱在這兒，把它的內(nèi)容換一下就可以。唯獨是記敘文最考大家寫作水平的，因為同樣就描述一件事，比如說我們描述一個電影，有的人看完這個電影以后就說不出來，但是有的人如果沒有看過，聽它描述完就特別想去，為什么？是包括它的語言，它的說法方式，包括詞的運用、組織、結(jié)構(gòu)你就覺得特別引人入勝。高考作文不是一蹴而就的，我們原來看過很多優(yōu)秀的文章，現(xiàn)在主要是總結(jié)一下好詞，好句子就可以了。甚至于如果大家現(xiàn)在說沒有時間看課外的東西了，甚至可以把一模二?？荚囶}，閱讀理解記敘文和完形填空，因為完形填空就是故事，把里面好的詞摘下來，自己想想人家寫這個的時候是怎么寫的。
英語寫作是否打草稿取決于考試剩下多長時間
方芳：真的取決你后面剩下多長時間，如果前面做的不順，我覺得就不要打草稿了，有的同學(xué)基礎(chǔ)比較好，還剩下一個小時就可以打草稿?；旧蠈懽魇?/span>30到40分鐘，特別是40分鐘是比較合理的，兩篇文章合理分配25加15的時間。草稿打不打都可以，但有的時候小的提綱我們還是要做的一下，比如這個文章打算分幾段，每段的重點是什么。第二個，我給我們同學(xué)發(fā)明一個特別好的辦法，第一想法肯定是中文了，中文想完了以后你馬上就會想到一個英文的翻譯，你翻譯的那個英文一定是語言不美的，就是非常直譯的翻譯出來，然后在腦子里面要過第二遍，就是這句簡單的英文怎么再說就好聽了，好聽的這個再寫上。就是等于把你打草稿的過程分解，從結(jié)構(gòu)上弄一個提綱，從語言上在腦子里面過，過兩遍，這樣速度就特別快。我自己的學(xué)生覺得這是一個特別好的方法。
寫作想要打動老師必須得有情在
方芳：這個挺有意思，就像我們?nèi)ッ嬖囈粋€工作似的，我覺得到現(xiàn)在為止大家第一件事一定自己要公正，比如我在判卷可能判好幾百份卷子，有的人寫字很亂，有一個小孩的字就特別清新，立刻第一印象就好起來了，這是第一點。第二點，這篇文章一定有情在，因為是記敘文，如果說明文的話一定是結(jié)構(gòu)清晰，說理有力。這是從大的方面來講。第三點就是要點，大家千萬不要忽略了，比如有五個要點，你差了一個一定是要除很多分數(shù)的。第四點，文章當(dāng)中要有亮點，這個亮點包括什么呢，不要求一篇文章都寫的特別好，如果這篇文章當(dāng)中讓我看到一到兩句印象特別深的句子，你寫的很漂亮，有兩到三個寫的特別棒的詞，動詞，別人寫的是那個，你寫的是這個，我覺得這個孩子一定是英文功底很深刻，就能打動我。如果沒有這個，也有一個好辦法，就是開頭句和結(jié)尾句千萬不要出錯，尤其是開頭，一上來有同學(xué)可能單數(shù)第三人稱就夠了，甚至過去時就夠了，肯定影響就不好。我建議大家，如果我們考完試，都做完了以后還有兩三分鐘的時間的話，你檢查的第一項就是作文的拼寫，就是這個文章里面有沒有特別愚蠢的錯誤我們要把它避免掉。
