GRE寫作方法的解析
從這個(gè)instructions可以看出，我們絕不能單純地從正負(fù)觀點(diǎn)去展開文章。因?yàn)?，它明確說(shuō)了你需要在寫作中討論“命題”中的陳述在何種情況下成立“true”，在何種情況下不成立”not hold true”。如果你在寫作時(shí)仍然持有單一觀點(diǎn)，你最后的得分可想而知。
但是，實(shí)際情況是，對(duì)于大多數(shù)中國(guó)考生來(lái)講，他們往往受困于單一觀點(diǎn)“黑白分明”的思維定式，不善于從多角度分析一個(gè)問(wèn)題。而這里各位考生需要明白，ETS對(duì)于GRE高分作文有一個(gè)很重要也是最基本的要求，那就是complexity，也就是“立場(chǎng)和角度的多樣化”。為了去應(yīng)對(duì)這樣的寫作要求，我在這里介紹幾種實(shí)用且又符合instructions要求的破題方式。
(1) 融合對(duì)立選項(xiàng)(平衡觀點(diǎn))
很多題目總是會(huì)列出兩個(gè)對(duì)象，接受一個(gè)拋棄另一個(gè)，這個(gè)時(shí)候可以找尋題設(shè)中兩個(gè)認(rèn)為對(duì)立的對(duì)象之間的聯(lián)系，指出兩者是共存的。
例如：
It is the artist, not the critic, who gives society something of lasting value.
1.藝術(shù)品本身實(shí)際上就有很深刻的內(nèi)涵和永恒的價(jià)值，同時(shí)批評(píng)家可以讓大家明白藝術(shù)品的價(jià)值在哪里。
2. 那些流傳遠(yuǎn)久有永恒價(jià)值的藝術(shù)都是批評(píng)家們幫助篩選出來(lái)的。因此，這兩個(gè)對(duì)象是不矛盾的。
(2) 關(guān)鍵詞分離寫
很多題目中會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)對(duì)象，從表面上看，它們似乎是一致的，但實(shí)際上他們之間存在差異。對(duì)于這樣的題目，我們可以肯定一個(gè)對(duì)象，而否定另一個(gè)。
例如：
Technologies not only influence but actually determine social customs and ethics.
首先，我們可以看出，題目中的兩個(gè)對(duì)象customs (風(fēng)俗)和 ethics(倫理)實(shí)際上是有很大差異的。因此，科技對(duì)他們的影響力也絕對(duì)不會(huì)是一樣的。
1.肯定customs
customs是可以被科技改變的，比如很多典禮和文化還有迷信都因?yàn)榭茖W(xué)的進(jìn)步而廢除了，還是有很多傳統(tǒng)被賦予了新的含義。
2.否定 ethics
ethics是很難被科技改變的，無(wú)論科技怎么變，道德是數(shù)千年以來(lái)人類共同承認(rèn)的東西，是不會(huì)隨著科技的發(fā)展而改變的，反過(guò)來(lái)是道德影響科技的發(fā)展。
(3) 定義模糊關(guān)鍵詞
很多題目的key point就在于如何定義關(guān)鍵詞，題目給出的概念不夠明晰的時(shí)候，可以有不同的理解，而不同的理解就可以有不同的方向破題。
例如：
"Facts are stubborn things. They cannot be altered by our wishes, or our inclinations."
我們可以看出，本題中的 “facts”意義就非常模糊。因此，我們可以通過(guò)對(duì)于其不同定義來(lái)破解題目。
1.如果fact作為一種自然客觀規(guī)律，這樣的fact是我們無(wú)法改變的，比如所有的生物終將死亡。時(shí)間是不能倒退的，這些是我們通過(guò)親身感受可以感知到的，無(wú)論怎么努力，這些事實(shí)是不可能改變的。
2.如果把fact理解為記錄的史實(shí)，那么fact是有可能改變的。誠(chéng)然發(fā)生過(guò)的事情不可以改變，但是歷史本來(lái)就不可能完全真實(shí)的記錄已經(jīng)發(fā)生的事實(shí)。這樣的情況下“fact”很多時(shí)候都是被改變的。
