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英語六級備考18條最常見問題

所屬教程:英語六級經(jīng)驗技巧

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建議廣大考生能放松心態(tài),你遇到的問題其他同學(xué)也會遇到,建議大家放松心情,在抓緊復(fù)習(xí)的同時,一定要調(diào)整好心態(tài)。

一、詞匯還是記不住,怎么辦?

答:首先,如果到現(xiàn)在還沒辦法消化老師的詞匯記憶法或者覺得沒有效果的同學(xué),應(yīng)該果斷地選擇按照自己的方法來,方法沒有好不好,只有是不適合自己,即使是死記硬背,就抓緊時間背單詞,反復(fù)記憶。

其次,每天的時間和精力花費在單詞上的不宜過多,一個小時足矣。

第三,這個時間段應(yīng)該開始做真題練習(xí),真題閱讀是記憶單詞非常好的材料。畢竟四六級對單詞量的考察主要就是集中在閱讀上。所以直接攻核心的東西,將閱讀真題作為鞏固單詞記憶的主要工具,第一遍閱讀時遇到不會記不起的單詞都標(biāo)注出來,查出意思記熟背牢。第二輪閱讀真題時回憶單詞,記不住的查看上輪的標(biāo)注。這樣重復(fù)回憶和記憶,真題中常出現(xiàn)的高頻詞匯也就掌握了。注意:標(biāo)注時最好不要在原文上,這樣有助于回憶的效果。

二、考前30天,如何選擇練習(xí)題?

答:第一、時間充足,有余力的同學(xué)可以做些模擬題,預(yù)測題,然后進行真題的訓(xùn)練,真題為主,注意好時間的分配。

第二、時間很緊的同學(xué)就集中攻克真題,選擇至少近六年的真題,好好安排每天練習(xí)的數(shù)量和時間,爭取把真題都吃透練爛。當(dāng)然,新東方課堂上有具體題型的魔鬼訓(xùn)練營,里面各有5000次課時的練習(xí)題,題量很大,有時間的同學(xué)也可以做做,多練習(xí)肯定幫助很大。

第三、考前可以用模擬題來找感覺,對錯不重要,注意分配時間,速度和過程中的自我調(diào)節(jié)。

三、考前30天,如何高效利用真題進行復(fù)習(xí)?

答:第一、可以將真題分類,比如有10套真題:

A)可以拿出其中的6份來,拆開,進行各部分的練習(xí)用,比如聽完閱讀課程后,就做真題閱讀部分;真題聽力部分拿來做每天的聽力練習(xí)材料。作文部分進行寫作練習(xí),對答案,背模板,背范文等。

B)另外四份留著完整的做,嚴(yán)格按照考試時間來完成。錯誤的地方要弄明白,查漏補缺。

第二、建議同學(xué)們完整做完一套真題后,就是用彩色筆在原文中標(biāo)記出答案出處,然后,需要做的工作是:

1、答案是如何進行同義替換,是名詞、動詞還是副詞等

2、錯誤選項是從哪個角度設(shè)計的,能否在原文找到錯誤選項的出處。你會發(fā)現(xiàn)錯誤選項往往是拼湊,或是在定位處的其他地方,或是原文中根本沒有出現(xiàn),或是歪曲原意,例如胡亂比較等。

3、原文出現(xiàn)的這句話具有什么特點:是含有轉(zhuǎn)折詞but, yet, however;還是比較句;或是結(jié)論句、因果句等。

4、看一下每個題目都固定在那一段落出題,并且是段落的那個位置。

5、近幾年都會考什么題型的題。

6、每個題型所對應(yīng)的解題方法是什么

7、原文結(jié)構(gòu)是否明白,中心是否突出

8、作者用的寫作手法是什么

9、文章還有沒有難詞或難句子

如果你以上問題都弄清楚了,那么考研真題才算研究的不錯,這樣才能真正對自己的復(fù)習(xí)起到指導(dǎo)作用。

四、報輔導(dǎo)班,老師講的時候都明白,但是自己操作發(fā)現(xiàn)困難很大,怎么辦?

答:第一、聽課和自己做題時肯定是有很大差別的,否則聽過課的同學(xué)應(yīng)該都能達到授課老師的水平了。但是我們知道這是不可能的。記住聽課過程中最重要的是體會老師講的思維思路和方法技巧,而不是答案。老師講課的時候舉例都是很具體的,但是在同學(xué)們自己課后做題時會遇到各種各樣的題目,很難有和老師舉的例子一模一樣的。所以要靈活運用,多獨立思考,切忌不能死記和教條主義。

第二、多動筆多練習(xí)。很多問題只有在自己的實際操作中才能發(fā)現(xiàn)并解決。而且在沒有將老師的方法熟悉掌握和運用之前,那些方法都不算你的,你明白也不算真明白。做題時很容易就重新回到自己老的思路和方法上來。記住熟能生巧,多練習(xí)才是王道。

五、做閱讀題時,速度慢怎么辦?

答:要強迫自己養(yǎng)成快速瀏覽文章的習(xí)慣,在快速瀏覽文章的時候,不需要每個單詞和句子都讀得懂。閱讀過程中,考生們需要的是首先弄清楚這篇文章的中心思想是什么,其次用筆在試卷上面標(biāo)記出考試要考的重點。

掌握快速閱讀的精髓是如何去忽略那些多余的信息,而記住那些重要的信息。你的閱讀方式和速度仍然會因為文章的性質(zhì)和你閱讀的動機而不同。因此,應(yīng)以自己認(rèn)為適宜和有益理解的速度讀下去。

復(fù)習(xí)中應(yīng)該先練習(xí)正確率然后提高速度。一開始不要過于追求速度,而是以理解和正確為練習(xí)方向,然后再追求正確的同時,將速度的要求加上。

六、做聽力時,總是注意力渙散,如何解決?

答:容易走神是平時練習(xí)得少,精聽太少,而泛聽太多,你需要注意,語段中的關(guān)鍵詞匯,語調(diào)變化,層次的分辨等等,沒有重點聽,我們自然會走神。另外,無法識別的單詞數(shù)量太多時,我們的聽覺系統(tǒng)就會變得麻木,于是注意力就開始渙散了。因此,每次練習(xí)聽力要長時間的聽,靜下心來,坐的住。多聽注意力自然就提高了。

七、做聽力練習(xí)時不能一邊看題一邊聽題,如何兼顧?

答:首先要學(xué)會看題,例如聽力題目的選項經(jīng)常以相同主語開頭,此時你注意謂語或賓語的不同就好。即便是四個選項不但巨長無比而且全部差別很大,那也無需挨個看 ,因為這樣的題目的準(zhǔn)確選項會和原文的表述非常接近。所以,只需要邊聽邊瀏覽,當(dāng)聽到內(nèi)容和看到的一致時就可以出手答題了。另外,詞匯量也會影響你。平時復(fù)習(xí)過程中,加大詞匯量的輸入也是比較重要的。

八、做聽力時,速度跟不上怎么辦?

答:兩個原因:一是你沒有學(xué)過那些單詞;二是你學(xué)過那些單詞,但是你沒有聽過,也就是說,它們在你的耳朵里沒有印記。所以,聽到這種材料時,你的分辨速度和材料的語速當(dāng)然不成正比。你需要做的是:反復(fù)的聽,讓這些材料不斷地在你耳邊重復(fù),熟到像聽到“china”就想到中國,“boy”就想到男孩一樣。

九、做了很多練習(xí),但是錯題依然很多,進步不大,怎么辦?

答:首先,需要認(rèn)真做題,及時地總結(jié),保證不犯相同錯誤。

其次,英語學(xué)習(xí)經(jīng)常會出現(xiàn)平臺期,即大量的訓(xùn)練之后沒有出現(xiàn)明顯的效果。但是,漫長的積累一定會讓你有多方面的潛移默化的變化,比如速度,詞匯量,感覺等。這些變化無法體現(xiàn),但是一定會有所體現(xiàn)。請各位靜下心來,先放放功利的雜念,再堅持一下,等待質(zhì)變的到來。記住,最痛苦最困難的時候,往往是你正在往上升的時候,你需要的,只是繼續(xù)。

十、作文的備考,背歷年范文有用嗎?背范文要全文一字不落地背下來嗎?

答:背誦當(dāng)然越多越好,這是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。能一字不漏的背下來當(dāng)然牛了,但是關(guān)鍵在于,一沒時間,對于應(yīng)試,廣大考生是否真能背誦所有例文?背誦的現(xiàn)實性是有待考察的。建議考生自己把近三年的范文看看,主要看結(jié)構(gòu),然后自己寫寫,讓同學(xué)或老師修改,再寫一遍。這樣做可以,一、熟悉英文寫作的結(jié)構(gòu);二、熟悉適合自己的固定句型。

十一、怎么準(zhǔn)備完型填空中考到的語法結(jié)構(gòu)?

答:語法結(jié)構(gòu)問題,主要是時態(tài)、語態(tài)、虛擬語氣、非謂語動詞、從句(包括連接詞和關(guān)系代詞或關(guān)系副詞)等方面的問題。特別是,在特定的語境中應(yīng)該選用何種時態(tài)或者何種句子結(jié)構(gòu),往往是容易出錯的關(guān)鍵。其次再看一看該部分在整個考試中的地位和時間分配。

十二、聽寫部分,能聽懂的但寫不出來,怎么辦?

答:原因可能是耳朵之間沒有默契,或者手太慢,或者是單詞的拼寫不夠熟練。在四六級考試前一段時間里,請大家靜下心來,多做一些篇章的聽寫訓(xùn)練,把句子多放幾遍,直到自己能夠全部寫出為止。聽寫更需要熟練程度而不是技巧。不要懶惰。

十三、聽力考試部分總讓我緊張,怎么辦?如何克服?

答:很多事情讓我們緊張,例如,當(dāng)眾講話,偷窺暗戀對象被人家發(fā)現(xiàn)、問別人借錢或者催別人還錢等等,包括聽力考試。以上種種緊張,只因某件事情的熟悉程度太低。新東方的老師當(dāng)眾講話會講到?jīng)]有感覺,偷窺狂總在偷窺,自然不會緊張·····所以,聽得多了,自然就不會緊張了。

十四、考前1個月,該如何選擇聽力材料?

答:原則一:不要選擇專業(yè)術(shù)語、專有名詞較多的材料

原則二、注意語段材料的時效性,時效性最強最值得練習(xí)

原則三、基礎(chǔ)不佳者不宜用影視劇對白練習(xí)聽寫

原則四、剛開始練習(xí)時,材料篇幅不宜過長

原則五、不推薦聽收音機節(jié)目來做聽寫練習(xí)

十五、快速閱讀解題步驟?

答:1 、明確定位詞:比如答謝、數(shù)字、專有名詞等

2 、快速找重現(xiàn):主題題文同序原則

3 、簡單化求解:根據(jù)題目要求找信息,并注意同義轉(zhuǎn)換。

十六、綜合是考完型還是改錯?

答:綜合觀察往年考察情況,綜合是以考察完型為主的,建議同學(xué)們復(fù)習(xí)時候可以加強完型備考和訓(xùn)練。

十七、寫作中遇到不會表達的內(nèi)容,該如何應(yīng)對?

答:碰到不會表達的思想可以用幾下幾招:

第一,模糊化及用上義詞表達。如不會說手提電腦,可以用它的上義詞“machine”, ”invention” ,”instrument”等。

第二,可以解釋說明。

第三,可以把一些解釋不清的東西略去不寫,寫作是一個主動地創(chuàng)造過程,可以并且應(yīng)該發(fā)揮自己的主觀能動性,寫那些會寫的,避開不會寫的。

十八、翻譯時,漢譯英遇到瓶頸,怎么辦?

答:首先,出現(xiàn)這種情況可能和記憶單詞的方法有關(guān),即我們大多數(shù)同學(xué)在大多數(shù)時間里都是看英文背中文意思,長此以往就會習(xí)慣英譯漢的單項反射,而漢譯英則不太靈活。這點你可以在平時記憶時可以注意下練習(xí)漢譯英。

其次,對于翻譯,要注意抓關(guān)鍵詞,因為這些關(guān)鍵詞是得分點,如果你把關(guān)鍵詞丟了,即使句子的整體意思能翻譯出來,這個得分還是有限的。多做真題翻譯,對照答案解析,你對關(guān)鍵詞的敏感度就會提高。

第三,漢譯英主要是語法和句子結(jié)構(gòu),所以還是要回到掌握好語法知識的基礎(chǔ)來。理解中文原意是前提,分析句子結(jié)構(gòu),句子關(guān)系,需要多記憶一些固定搭配。其實漢譯英和作文類似,如果能認(rèn)真提高寫作水平,漢譯英自然也不成問題。

翻譯沒有捷徑可走,多練習(xí)多閱讀。


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