2015年6月英語(yǔ)六級(jí)考試整體點(diǎn)評(píng)

　　在過(guò)去的這一次考試當(dāng)中，不管是四級(jí)還是六級(jí)，我們都發(fā)現(xiàn)了一些規(guī)律，那這一些規(guī)律也許你去掌握和通曉一下，會(huì)對(duì)你下一次的準(zhǔn)備刷分或者是準(zhǔn)備考研，或者是更高的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的考試，都有更好的幫助，整體來(lái)說(shuō)這一次六級(jí)考試，我們發(fā)現(xiàn)題型還是非常地穩(wěn)定，那么無(wú)論是從寫作，還是聽(tīng)力，還是閱讀，還是翻譯，他每個(gè)部分字?jǐn)?shù)的要求，還有題目的難度都出現(xiàn)了一貫性和連續(xù)性和穩(wěn)定性。

　　話題方面有些人說(shuō)靈活，有些人說(shuō)不靈活，當(dāng)然我們的這個(gè)話題包括翻譯、包括寫作、包括閱讀，還有包括聽(tīng)力，總體來(lái)說(shuō)至少?zèng)]有出現(xiàn)令人非常詫異的一些過(guò)新、過(guò)偏、過(guò)難的話題，包括我們說(shuō)的翻譯考的絲綢之路，這一個(gè)作文題目在最早出現(xiàn)六級(jí)和四級(jí)改革翻譯的部分，就已經(jīng)曾經(jīng)有提及了，所以整體來(lái)說(shuō)話題方面也保持了一定的穩(wěn)定性。

　　詞匯量，詞匯量是對(duì)同學(xué)們的一個(gè)硬性的要求，那如果你沒(méi)有詞匯量的話，整個(gè)閱讀還有翻譯，還有包括聽(tīng)力的部分都會(huì)比較地棘手。但整體來(lái)說(shuō)今年的四級(jí)，還有六級(jí)考試，尤其是我們現(xiàn)在正在解析的六級(jí)考試，詞匯量依舊是保持了固有的規(guī)律。第一是大綱詞匯依舊大面積的出現(xiàn)，而且沒(méi)有過(guò)多的派生詞和超綱詞。第二是有一個(gè)固定的規(guī)律是，真題當(dāng)中考過(guò)的單詞依舊是重復(fù)的出現(xiàn)，那我剛才私下里面跟我們閱讀老師，跟我們聽(tīng)力老師私下里都做了很多的溝通和很多的探索，其實(shí)發(fā)現(xiàn)真題單詞的重復(fù)率，依舊是非常非常地高。

　　包括像翻譯里面考到一個(gè)單詞叫做“腐敗”，腐敗這個(gè)單詞是絕對(duì)的四級(jí)六級(jí)的大綱單詞，同時(shí)也是真題里面經(jīng)?？疾斓膯卧~，叫做corruption，這個(gè)單詞你寫出來(lái)了嗎?再去下看我們寫作的部分，我們來(lái)進(jìn)行單向的一個(gè)簡(jiǎn)單的串講，因?yàn)槲覀儎偛艅罾蠋熞呀?jīng)寫作部分，講的非常地完善完美了，我們這里再對(duì)她進(jìn)行一個(gè)補(bǔ)充。

　　寫作今年的考試他命題的形式跟去年，或者說(shuō)跟上一次六級(jí)考試，其實(shí)又出現(xiàn)了一些規(guī)律性的變化，那么上一次的六級(jí)考試考的是漫畫，結(jié)果這一次六級(jí)考試考的卻是引語(yǔ)。而這種命題形式我們不得不去從橫向去對(duì)比一下去年的命題，從縱向要去跟四級(jí)考試的命題，寫作部分的命題去進(jìn)行對(duì)比，像上一次考試是2014年的12月份，我們都知道上午的四級(jí)，在12月份考的時(shí)候是全英文的引語(yǔ)作文，而下午的六級(jí)他就沒(méi)有考察引語(yǔ)作文，他交叉式的出現(xiàn)了一個(gè)漫畫作文。

　　那么到了今年6月份的考試，上午的四級(jí)考的四篇作文都是都是漫畫和圖片，結(jié)果到了下午的時(shí)候，果然他就沒(méi)有再考漫畫，沒(méi)有去延續(xù)去年12月份六級(jí)的命題，而是一種交叉性的命題，因?yàn)樗募?jí)已經(jīng)考過(guò)漫畫了，所以六級(jí)在下午的時(shí)候果然又考回了引語(yǔ)作文。

　　所以這種我們橫向縱向的對(duì)比，一個(gè)是年份之間，去年考了什么，今年會(huì)考什么，一個(gè)是縱向，不同的考試之間的交叉和融合，四級(jí)考過(guò)什么也許六級(jí)就不會(huì)考什么，那我們今年得出一個(gè)命題形式的規(guī)律，還是依舊會(huì)有一種交叉式命題的形式的出現(xiàn)。

　　也許四級(jí)考過(guò)圖表，那么下午六級(jí)可能就不會(huì)再考圖表，考的可能是漫畫，如果上午的四級(jí)考的是引語(yǔ)作文，也許下午的六級(jí)就應(yīng)該考的就是圖畫作文了。所以我們可以根據(jù)這個(gè)規(guī)律，對(duì)下一次的六級(jí)考試，如果你現(xiàn)在是準(zhǔn)備2015年12月份的六級(jí)考試的話，這個(gè)規(guī)律對(duì)你來(lái)說(shuō)也許是適用的。

　　第二就是我們說(shuō)命題的形式的穩(wěn)定和交叉之后，第二就是話題。那么今年的六級(jí)寫作三篇作文題目，其中一篇是關(guān)于如何把小的事情以完美的方式做好。其中另外一篇是保持一種好奇心等等。

　　那么幾個(gè)作文題目下來(lái)我們發(fā)現(xiàn)考的都是一種心態(tài)哲理的主題。當(dāng)然另外一篇是說(shuō)，知識(shí)是一個(gè)是一個(gè)寶藏，而通向知識(shí)的鑰匙卻是實(shí)踐。

　　就是如果你要把這一個(gè)寶藏真正化為己有的話，真正變成你的財(cái)富的話，你要去實(shí)踐它，所以關(guān)于好奇心，關(guān)于如何把小的事情做得完美，還有關(guān)于我們說(shuō)的實(shí)踐才是撬動(dòng)知識(shí)的真正作用的一個(gè)鑰匙，這三個(gè)題目都是我們說(shuō)的心態(tài)哲理作文，那么這種作文如果考前你有準(zhǔn)備過(guò)的話，那你這一次六級(jí)考試至少可以通過(guò)寫作的部分，可以準(zhǔn)備過(guò)線了，肯定是沒(méi)有問(wèn)題的，因?yàn)楸旧黼y度也并不大。

　　第三就是命題的要求，依舊出現(xiàn)了要求考生舉例論證，那么這一種全英文的作文命題形式，加上舉例論證也是六級(jí)本身經(jīng)常出現(xiàn)的命題的形式。所以我們認(rèn)為今年的六級(jí)考試在寫作的部分，它的難度我們不能說(shuō)下降，也不能說(shuō)增加，至少可以說(shuō)它保持一個(gè)非常連貫的一種穩(wěn)定性和難度的持續(xù)性。

　　那么我們?cè)賮?lái)看一下下一個(gè)提示，聽(tīng)力這個(gè)部分，今年考的話題他的題目還是比較地中規(guī)中矩的，沒(méi)有很明顯的難題，也沒(méi)有很明顯的簡(jiǎn)單的題，其中有一個(gè)對(duì)話的題目是關(guān)于壓力和健康，壓力和疾病，還有一個(gè)題目是關(guān)于在歐洲社會(huì)西方的一個(gè)買家和買手這樣一個(gè)話題，叫做buyer。

　　那么這種題目，我們說(shuō)要么是生活話題，要么是經(jīng)濟(jì)話題，其實(shí)考的在歷年的六級(jí)真題的聽(tīng)力當(dāng)中都是反復(fù)出現(xiàn)的。所以在話題上面并沒(méi)有太大的一個(gè)難點(diǎn)、亮點(diǎn)和偏點(diǎn)，再有就是我們之前在各種北京新東方的面授還有直播課堂上面曾經(jīng)有講過(guò)的場(chǎng)景詞匯還是反復(fù)地出現(xiàn)。那么這一次校園生活的詞匯出現(xiàn)的頻率也是相當(dāng)?shù)馗?，我想如果你?tīng)過(guò)新東方的課的話，任何一個(gè)聽(tīng)力授課老師，都會(huì)把類似的場(chǎng)景詞匯教給同學(xué)們的，再有就是我們說(shuō)詞匯量的重復(fù)上面，這一次包括短文聽(tīng)寫在內(nèi)的諸多的聽(tīng)力部分的題型，它的單詞重復(fù)性，其實(shí)是非常高的，那么像短文聽(tīng)寫依舊是要求考生注意詞性的變化，包括有一些名詞后面如果要加mess，還有單詞的一個(gè)單復(fù)數(shù)的一個(gè)變化，要加S，或ES，依舊在短文聽(tīng)寫當(dāng)中有一個(gè)明顯的考察。所以整體而言今年的六級(jí)聽(tīng)力的部分，如果大家有經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備的話，其實(shí)難度也并不大。

　　我們來(lái)看一下今年的翻譯，翻譯較之以往來(lái)說(shuō)這個(gè)題目應(yīng)該也并不是特別地難，首先我們已經(jīng)看到的題目有包括絲綢之路，那絲綢之路叫做The Silk Road，這個(gè)表達(dá)方式在我們2013年，四六級(jí)進(jìn)行，新四六級(jí)改革的時(shí)候，其實(shí)在真題在樣題里面，就已經(jīng)出現(xiàn)過(guò)了。

　　所以這一篇關(guān)于傳統(tǒng)文化的文章，我想考前大家通過(guò)輔導(dǎo)用書，還有通過(guò)新東方的各種課，你也應(yīng)該是接觸到過(guò)的，而且這里面還涉及到一些，所謂的說(shuō)，漢朝的滅亡最終是因?yàn)闈h朝的腐敗，導(dǎo)致了其滅亡，那腐敗這個(gè)單詞叫Corruption。大家不管是背詞匯書，還是做真題，其實(shí)出現(xiàn)的頻率或遇到的頻率都是相當(dāng)之高的，我們覺(jué)得難度也并不是很大。

　　另外一篇翻譯考的是關(guān)于中國(guó)人的友好，還有中國(guó)人宴會(huì)的習(xí)俗，在宴會(huì)的時(shí)候先吃什么，先上什么菜，再上什么菜，最后會(huì)有一道湯等等，宴會(huì)這個(gè)單詞叫叫bamquet，我想同學(xué)們?cè)谡麄€(gè)備考過(guò)程當(dāng)中，也是經(jīng)常遇到的一個(gè)點(diǎn)，或者說(shuō)經(jīng)常遇到的一些詞匯。

　　今年的閱讀理解對(duì)于廣大考生來(lái)說(shuō)是好消息，或者說(shuō)不難，這都是對(duì)那些認(rèn)真準(zhǔn)備過(guò)的考生我們覺(jué)得還是不難的，因?yàn)橛行┛忌诳记?，我說(shuō)你有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)課呀，他說(shuō)沒(méi)有，我說(shuō)你有沒(méi)有做過(guò)真題啊，他說(shuō)老師我做過(guò)，我說(shuō)你做過(guò)幾套啊，他說(shuō)老師我做過(guò)一套真題，我說(shuō)你做的是哪一年的真題，他說(shuō)老師我做的就是在考場(chǎng)上做的那一套，新新鮮鮮的第一次考。第一次考做的就是那一套真題，除此之外沒(méi)有真題做過(guò)。我想這樣裸考的同學(xué)，他肯定考起來(lái)是比較吃力或者比較棘手的。

　　那么今年考的閱讀，首先從題材上面來(lái)說(shuō)，其實(shí)也是比較地傳統(tǒng)，包括有一篇文章考的是FED，叫做美聯(lián)儲(chǔ)，它講的是美聯(lián)儲(chǔ)在應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的時(shí)候采取的措施。其中有個(gè)措施就是增強(qiáng)監(jiān)管，或者說(shuō)抓緊監(jiān)管，以此來(lái)使美聯(lián)儲(chǔ)的一些貨幣政策，或者說(shuō)整個(gè)行之有效的經(jīng)濟(jì)杠桿能夠得到實(shí)現(xiàn)。

　　另外一個(gè)題目是我們應(yīng)該共同的努力來(lái)與空氣污染做斗爭(zhēng)，那么空氣污染這種題目其實(shí)不光考前，我們?cè)诜g在寫作上面，都是有所預(yù)測(cè)的，結(jié)果今年它卻考了閱讀理解。

　　我想這種關(guān)于空氣污染的，應(yīng)該是屬于常規(guī)話題，所以整個(gè)閱讀的難度，還有它的一個(gè)話題，還有我們說(shuō)它的一個(gè)詞匯量，其實(shí)平時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)大的波動(dòng)，我們這些話的前提，是針對(duì)那些好好準(zhǔn)備過(guò)，聽(tīng)過(guò)課的同學(xué)來(lái)說(shuō)都是不難的。

　　那么從解題技巧上來(lái)說(shuō)，今年的閱讀依舊具有非常明顯的，尤其我們說(shuō)的叫精度方面，還是有比較明顯的題文同序的這個(gè)概念，就是基本上題目的處理順序，跟文章有相對(duì)來(lái)說(shuō)較高的匹配性，那我們?cè)谧鲱}的時(shí)候可以通過(guò)看一個(gè)題目讀一段文章，再通過(guò)題目所給的題干的關(guān)鍵詞找到原文的得分句，通過(guò)得分句與選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比最后把題目給選出來(lái)。

　　所以我們今年說(shuō)的題文同序，其實(shí)還是比較明顯，那么像以往包括我們說(shuō)的2012年和2013年，有幾次考試的閱讀當(dāng)中都出現(xiàn)了比較大的一個(gè)錯(cuò)位的現(xiàn)象，就是好像你做到第一個(gè)題目的時(shí)候，它竟然把第一個(gè)題目的正確答案，可能出現(xiàn)在第三段，甚至更加后面，但是2015年的這一次6月份的考試，至少這種現(xiàn)象相對(duì)以往來(lái)說(shuō)可能還更少了，所以難度上面可能還有所放緩，或者說(shuō)有所下降，這對(duì)于精心準(zhǔn)備的各位同學(xué)來(lái)說(shuō)，絕對(duì)是一個(gè)好消息。

　　所以我們整個(gè)六級(jí)的難度，整體來(lái)說(shuō)應(yīng)該說(shuō)是趨于穩(wěn)定，沒(méi)有大的一個(gè)波動(dòng)，至少今年考完之后，不會(huì)有一大波考生說(shuō)難的不得了，今年的作文明顯跑題了，或者說(shuō)聽(tīng)力根本就聽(tīng)不懂，說(shuō)聽(tīng)力放音的是一個(gè)男的一個(gè)女的，甚至說(shuō)都聽(tīng)不出男女。 那么這種現(xiàn)象我們并不多，所以說(shuō)整體來(lái)說(shuō)，我們今年還是比較看好的一個(gè)形式，如果在我們整個(gè)3月份，4月份，5月份，6月份，聽(tīng)過(guò)我們新東方的面授還有網(wǎng)絡(luò)直播課的話，我想對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)，影響都是比較喜出望外的一個(gè)消息，那就是整體難度都在我們的預(yù)料之內(nèi)。

　　那么在接下來(lái)的一段時(shí)光，是有幾部分同學(xué)，一部分同學(xué)是可能六級(jí)在8月20來(lái)號(hào)出分的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)可能才考了500多分，或者500出頭。那么這部分同學(xué)他想刷分，他說(shuō)老師我想考580，或者640甚至更高，還有一部分同學(xué)可能就比較不幸了，因?yàn)榉N種意外，可能是備考不充分，可能是考試時(shí)候時(shí)間沒(méi)有把握好，也可能是確實(shí)技不如人，英語(yǔ)水平還有待提高，可能還得再戰(zhàn)的，或者說(shuō)二戰(zhàn)，或者說(shuō)三戰(zhàn)，繼續(xù)要考六級(jí)。

　　那么也有一些同學(xué)，接下來(lái)可能就要專心的去用196天的時(shí)間去準(zhǔn)備下半年的考研。那么我想今天四六級(jí)的考試的結(jié)束，對(duì)于以上的三類同學(xué)來(lái)說(shuō)，都不是一個(gè)終點(diǎn)。

　　It is not a ending but it is a new beginning，它卻是一個(gè)全新的開(kāi)始，所以在整個(gè)接下來(lái)的我們說(shuō)，大家可能要期末考試，那么期末考試之后，我們緊接著就是要有一個(gè)暑假，在兩個(gè)多月的漫長(zhǎng)的假期，不管你是刷分，還是六級(jí)再戰(zhàn)，還是準(zhǔn)備考研，我想你都應(yīng)該做更全面的準(zhǔn)備。

　　首先從單詞方面，大家千萬(wàn)不要放過(guò)，七月份到八月份或者九月份，放暑假的這一段時(shí)間，那么如果你的水平較高的話，你可以背一下5500詞匯，包括六級(jí)也是5500詞匯，考研也是5500詞匯。

　　但是如果你的水平，目前提升的空間還比較大的話，我建議你可以先重點(diǎn)去背一下，核心的3500多個(gè)單詞左右，因?yàn)?500詞匯雖然是高考的一個(gè)詞匯量，但是任何考試四級(jí)、六級(jí)、考研，其實(shí)考來(lái)考去，大部分的單詞都是我們說(shuō)比較基礎(chǔ)，但是卻比較核心的那3500個(gè)單詞左右。

　　所以暑假的時(shí)間你千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，有些同學(xué)還是想在暑假階段好好的準(zhǔn)備一下閱讀，如果你純粹拿著閱讀就開(kāi)始做文章的話，這跟你以往的備考的方法，好像沒(méi)有什么不同。那么希望各位如果有時(shí)間，有精力話呢，你可以在閱讀的時(shí)候，做一個(gè)工作，叫做閱讀的精益。

　　大家可以把閱讀的文章，按照一天一段，或者一天兩段的方式，你把那一段看懂，看懂之后你抄在筆記本上，然后把這段文字，一個(gè)字一個(gè)字的查出來(lái)，一句話一句話的比對(duì)出來(lái)，再一段話一段話的翻譯出來(lái)，那么經(jīng)過(guò)這種比較，同時(shí)也是比較累的，也是比較樸實(shí)的方法，我想你的整個(gè)詞匯量，長(zhǎng)難句，還有整個(gè)對(duì)閱讀的一種語(yǔ)感和對(duì)英美人士寫文章的邏輯，會(huì)有一個(gè)更好的掌握。那我們不說(shuō)后面9月份，10月，11月，12月怎么去強(qiáng)化沖刺，我們就說(shuō)把握暑假，七到九月份，閱讀的部分同學(xué)們可以做一些閱讀的精益，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

　　對(duì)于聽(tīng)力的部分，我想在接下來(lái)的暑假當(dāng)中，讓你去做真題，去天天聽(tīng)那種比較正式，又比較單調(diào)的聽(tīng)力的原文，我覺(jué)得同學(xué)們可能會(huì)覺(jué)得比較難接受，或者說(shuō)不太現(xiàn)實(shí)，那么我想你在暑假的階段，可以精看幾部，或者是幾集，或者是幾十集美劇，或者說(shuō)美國(guó)電影應(yīng)該是不錯(cuò)的選擇，關(guān)鍵你看完任何一個(gè)美劇和電影之后，要對(duì)其進(jìn)行精心的研究，比如說(shuō)你就模仿里面的幾分鐘，或者說(shuō)幾個(gè)片段，或者說(shuō)幾個(gè)對(duì)話，把里面的對(duì)話全部弄懂，弄懂之后能夠模仿出來(lái)，最后能夠背誦，那是更好的。

　　最后一部分叫做寫作和翻譯，寫作和翻譯，源自于同學(xué)們大量的積累，才可以在考場(chǎng)上能夠下筆有神。所以在暑假的階段，大家可以去針對(duì)性的背一些優(yōu)美的文章，我想在市面上，你可以買到很多這種類似的什么晨讀美文，或者說(shuō)英文、美文必背50篇等等，或者我們說(shuō)的一個(gè)永恒的經(jīng)典，叫做新概念英語(yǔ)，我想你可以背一下二冊(cè)三冊(cè)，也不用背太多，關(guān)鍵是背的熟，能夠脫口而出就可以了。

　　所以整個(gè)在接下來(lái)的暑假階段，還有開(kāi)學(xué)之后，我們又是新的一論戰(zhàn)斗的開(kāi)始，希望不管你是刷分的，還是六級(jí)再戰(zhàn)的，還是考研的，可以去自學(xué)，也可以選擇我們新東方的各種課程，包括面授，包括基礎(chǔ)，包括強(qiáng)化，包括住宿班，包括沖刺班，還有包括我們的網(wǎng)絡(luò)直播課程。我們都希望能用我們的專業(yè)，來(lái)成就同學(xué)們考場(chǎng)上面的自信。