場景法指的是考生通過對話揭示的場景關(guān)鍵詞,判斷磁帶上的對話或演講發(fā)生的實際生活場景,再根據(jù)這一生活場景答題。場景法可行的原因在于托福考試的目的。托福測試的是外國學(xué)生在美國學(xué)習(xí)和生活要用到的基本語言能力,所以托福聽力在內(nèi)容上永遠(yuǎn)離不了學(xué)習(xí)和生活這一主題。學(xué)生生活的圈子不大,典型的仍然像中國的5點(diǎn)式,即宿舍-教室-食堂-圖書館-購物。而托福聽力已經(jīng)考了幾十年了,學(xué)校里的幾乎每一個角落上都被考過了。只要考生能熟悉學(xué)校里的各個場所經(jīng)常發(fā)生的學(xué)生生活場景,僅憑幾個詞就可以知道整個對話或演講的大體內(nèi)容,從而得出(甚至猜出)正確答案。
二.托福聽力場景法的重要性
很多做過托福聽力題的考生都有這種感受:即有些對話里的詞全都聽懂而且明白單詞的意思,就是選不出答案。更離譜的是,即使讓你看文字答案答題,你也未必會有很高的正確率。為什么會出現(xiàn)這種情況呢?原因在于場景,即英語里常說的situation。我們平時碰到有人試圖安慰心情不好的自己時,經(jīng)常會說“你不是我,你不會明白的”,就是這個道理。在托福的聽力中,“清”的肯定不是“旁觀者”,而只有“當(dāng)局者”才會最清楚對話到底說的是什么。而要成為“當(dāng)局者”,你必須熟悉托福聽力的大學(xué)生活背景。
托福的聽力中的有些題目僅憑聽清楚每個單詞的字面意思是不夠的(很多時候甚至是不必要的),你還必須生動地想象出對話所發(fā)生的具體生活場景。即使你聽力能力較差,對話的具體細(xì)節(jié)沒能聽懂,你也能答對題。
舉個例子:
He got in and pushed the button for the forth floor.Question: What did he do?
(A) He took the elevator.
(B) He sewed the buttons on.
(C) He dropped something on the floor.
(D) He made him go upstairs.
這個單句題(現(xiàn)在的聽力部分沒有這種單句題),如果你不熟悉電梯的話,你會一頭霧水,根本不知其所云何事。但是,如果你一聽到就想到了電梯的話,那么這根本不是問題。
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