大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力題型分析及應(yīng)試指導(dǎo)

一、短對(duì)話

對(duì)于絕大多數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，從剛接觸英語(yǔ)聽力考試開始就有短對(duì)話這種最常見、最固定的題型。短對(duì)話共有8個(gè)題目，占卷面總分的8%。該部分一般是日常生活中的對(duì)話，即衣、食、住、行、工作、學(xué)習(xí)、生活等話題。

短對(duì)話具有如下特點(diǎn)：

對(duì)話是一男一女的形式，每人說(shuō)一句，然后提問(wèn)，卷面只有選項(xiàng)，沒有問(wèn)題；美式英語(yǔ)發(fā)音和英式英語(yǔ)發(fā)音的混合對(duì)話。

短對(duì)話按題型分類主要有地點(diǎn)題、人物關(guān)系或身份職業(yè)題、數(shù)字計(jì)算題、請(qǐng)求和建議題、判斷推理題、因果關(guān)系題、詞匯和習(xí)慣用語(yǔ)理解題、觀點(diǎn)態(tài)度題等。各種題型的答題技巧在第二節(jié)中會(huì)作詳細(xì)的講解。

在做這部分題目的時(shí)候，除了要有扎實(shí)的聽力基本功之外，還要掌握一定的方法。

1.熟悉常考場(chǎng)景及常用詞匯

大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力短對(duì)話的場(chǎng)景每年都是比較固定的，在相同的場(chǎng)景中會(huì)使用到相同或相近的詞匯，因此如果掌握了這些場(chǎng)景中的常用詞匯，這對(duì)于提高聽力理解能力起著非常重要的作用。

四級(jí)對(duì)話中常涉及的場(chǎng)景包括：診所或醫(yī)院(clinic or hospital)、 餐館(restaurant)、 學(xué)?；蛐@(school or campus)、書店 (bookstore)、火車站 (railway station)、 機(jī)場(chǎng) (airport)、 圖書館 (library)、 郵局(post office)、 銀行(bank)、 旅館 (hotel)等。

2.預(yù)覽選項(xiàng)，預(yù)測(cè)談話內(nèi)容，抓住重點(diǎn)

最重要的是好好把握播音之前的時(shí)間，我們應(yīng)該利用好這段時(shí)間來(lái)閱讀選項(xiàng)。閱讀選項(xiàng)的過(guò)程中要注意以下兩個(gè)方面的問(wèn)題。

首先，根據(jù)選項(xiàng)預(yù)測(cè)對(duì)話內(nèi)容和提問(wèn)內(nèi)容。通過(guò)四個(gè)選項(xiàng)的對(duì)比和對(duì)關(guān)鍵詞的研究，我們就會(huì)預(yù)測(cè)出對(duì)話的內(nèi)容和將要提問(wèn)到的問(wèn)題，在聽的過(guò)程中就會(huì)抓住重點(diǎn)，解答試題就會(huì)事半功倍。

【典型例題】（2006年6月）
12.A) The woman does her own housework.
B) The woman needs a housekeeper.
C) The woman’s house is in a mess.
D) The woman works as a housekeeper.

顯而易見，此題是有關(guān)housework的問(wèn)題，因?yàn)樗膫€(gè)選項(xiàng)中分別出現(xiàn)了does housework, needs housekeeper, house mess, work as housekeeper；由此推斷此題是關(guān)于做家務(wù)方面的一個(gè)談話，在聽這則對(duì)話時(shí)，就可以輕而易舉地對(duì)號(hào)入座了。

其次，根據(jù)選項(xiàng)確定提問(wèn)的人物對(duì)象。短對(duì)話是一男一女的形式，通過(guò)對(duì)選項(xiàng)的分析我們就可以確定提問(wèn)內(nèi)容是關(guān)于男士的談話內(nèi)容還是女士的談話內(nèi)容，從而在聽的過(guò)程中會(huì)有所側(cè)重。

【典型例題】（2007年6月）
14.A) He quit teaching in June.
B) He has left the army recently.
C) He opened a restaurant near the school.
D) He has taken over his brother's business.

通過(guò)對(duì)選項(xiàng)的分析可知，四個(gè)選項(xiàng)的主語(yǔ)都是he，因此提問(wèn)的內(nèi)容集中在男士的回答上，在聽的過(guò)程中要重點(diǎn)聽男士所說(shuō)的內(nèi)容。

二、長(zhǎng)對(duì)話

長(zhǎng)對(duì)話雖然也采用兩人日常對(duì)話的形式，但是與短對(duì)話有很大的區(qū)別。長(zhǎng)對(duì)話不僅字?jǐn)?shù)大幅增多，約200~300單詞，而且在難度上也大大提高。短對(duì)話涉及的只是一個(gè)“點(diǎn)”，而長(zhǎng)對(duì)話涉及的則是一個(gè)“面”。短對(duì)話的答案一般是“顯而易見”的，而長(zhǎng)對(duì)話涉及的內(nèi)容更深入，它有一個(gè)“中心議題”，中心議題正是該“面”的凝聚點(diǎn)，對(duì)話雙方都是圍繞中心而展開話題。

按題材分類，長(zhǎng)對(duì)話主要有社會(huì)生活類、人物故事及其歷史類、科普知識(shí)類和文化教育類。

按照題型分類，長(zhǎng)對(duì)話主要有細(xì)節(jié)題和推理判斷題。長(zhǎng)對(duì)話大部分都是細(xì)節(jié)題，命題點(diǎn)常常是對(duì)話中所談?wù)摰哪硞€(gè)時(shí)間、地點(diǎn)、原因、事件等。當(dāng)然，題目的正確選項(xiàng)與對(duì)話內(nèi)容中的某些字詞完全相同的還是屬于少數(shù)，細(xì)節(jié)題主要以答案是對(duì)話細(xì)節(jié)的同義轉(zhuǎn)述為主。正確選項(xiàng)不再是對(duì)話中某個(gè)細(xì)節(jié)的再現(xiàn)，而是換了一種形式來(lái)表達(dá)，它們是對(duì)話中某個(gè)細(xì)節(jié)的同義轉(zhuǎn)述。因此考生即使聽到了對(duì)話中的某個(gè)細(xì)節(jié)，還得注意它的其他表達(dá)方式，比如近義轉(zhuǎn)換、句型轉(zhuǎn)換等。推理題在長(zhǎng)對(duì)話中所占比例較小，每一套題中可能涉及兩、三題。推理題是相對(duì)較難的一種題型，需要考生對(duì)某個(gè)細(xì)節(jié)有深層次的理解。由于推理不是憑空進(jìn)行，而是建立在細(xì)節(jié)的基礎(chǔ)上的合乎邏輯的推斷，因此考生有必要捕捉對(duì)話的細(xì)節(jié)，找到與需要推理的相關(guān)部分，及時(shí)做筆記，還要綜合問(wèn)題加以分析，這樣才能選出正確的答案來(lái)。

長(zhǎng)對(duì)話和短對(duì)話的不同特點(diǎn)也對(duì)我們的答題方法和答題技巧提出了不同的要求，以下兩點(diǎn)需要注意。

1.預(yù)覽選項(xiàng)，預(yù)測(cè)主題

雖然長(zhǎng)對(duì)話的篇幅增加，但我們要看到它的另外一面，其透露出的信息比短對(duì)話內(nèi)容更完整，情景更具體。所以，預(yù)覽長(zhǎng)對(duì)話的題目選項(xiàng)就變得尤為重要。一篇長(zhǎng)對(duì)話通常有三至四個(gè)題目，每個(gè)題目四個(gè)選項(xiàng)。當(dāng)我們?yōu)g覽完四個(gè)題目后面的選項(xiàng)后，基本上就能夠推測(cè)出文章的主題和談?wù)摰膬?nèi)容。這對(duì)于我們接下來(lái)的聽力理解很有幫助。

在瀏覽選項(xiàng)時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)充分利用錄音播放之前的空當(dāng)時(shí)間把每個(gè)選項(xiàng)的關(guān)鍵詞劃出來(lái)，以便在聽完錄音開始選題時(shí)節(jié)省反應(yīng)時(shí)間，快速選出正確答案。

【典型例題】（2006年6月）
22.A) She’s worried about the seminar.
B) The man keeps interrupting her.
C) She finds it too hard.
D) She lacks interest in it.

23.A) The lecturers are boring.
B) The course is poorly designed.
C) She prefers philosophy to English.
D) She enjoys literature more.

24. A) Karen’s friend.  B) Karen’s parents.  C) Karen’s lecturers.  D) Karen herself.

25.A) Changing her major.
B) Spending less of her parent’s money.
C) Getting transferred to the English Department.
D) Leaving the university.

看完前面的第22題至第25題，我們可以從22題里面出現(xiàn)的單詞seminar，23題里面出現(xiàn)的單詞lecture、course，24題里面的單詞major等猜測(cè)出該長(zhǎng)對(duì)話的題材是文化教育類，內(nèi)容可能是學(xué)生對(duì)某個(gè)專業(yè)或科目的興趣問(wèn)題。

2.捕捉信息，速記要點(diǎn)

由于篇幅的增加，短時(shí)間內(nèi)記住這么多的內(nèi)容難度非常大。所以在聽錄音的時(shí)候養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣至關(guān)重要。由于聽力考試的答案都會(huì)在最后轉(zhuǎn)涂到答題卡上，原試卷上可以隨意的做標(biāo)記而不會(huì)影響得分。為了節(jié)省時(shí)間，避免分心，可以把筆記就寫在考試試卷的相關(guān)題目旁邊空白處。筆記主要記下長(zhǎng)對(duì)話中的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息。同時(shí)我們要學(xué)會(huì)用自己熟悉的符號(hào)或縮寫把與題干有緊密聯(lián)系的信息簡(jiǎn)要記下來(lái)，將諸如年、月、日、星期、時(shí)間、年齡、價(jià)碼等數(shù)字和關(guān)鍵詞盡量記下來(lái)，并做好必要的換算，對(duì)于人命和地名可以記下首字母或漢字，長(zhǎng)句則抓住主要內(nèi)容，這對(duì)于提高正確率大有幫助。

綜上所述，可以把這部分的解題要領(lǐng)概括為如下步驟：

(1)先看選項(xiàng)，預(yù)測(cè)內(nèi)容及問(wèn)題；

(2)抓住對(duì)話開頭部分以及對(duì)話的提問(wèn)方的問(wèn)題，理解對(duì)話內(nèi)容核心；

(3)扼要記錄，以助辨認(rèn)事實(shí)；

(4)抓住對(duì)話結(jié)尾部分，弄清對(duì)話結(jié)果；

(5)運(yùn)用常識(shí)，做出合理推斷；聽清問(wèn)題，避免“答非所問(wèn)”。