2016年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解解題思路(四)

　　9、推理題

　　(1)標(biāo)志：learn、infer、imply……

　　(2)關(guān)鍵：絕大多數(shù)答案是原文的中心或原文某句話的同義表達(dá)。正確答案與原文之間基本不存在推理關(guān)系。

　　(3)方法：看是否可以通過題干返回原文，題干信息較少時(shí)也可以依據(jù)選項(xiàng)返回原文。一般要圍繞文章中的重點(diǎn)句進(jìn)行思考、歸納總結(jié)，特別要注意文章中含義深刻或結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子，因?yàn)閷?duì)作者所表達(dá)的意思不能一下子看透的長(zhǎng)難句是命題所在。

　　(4)做題時(shí)一定不能想得太多，推得太遠(yuǎn)，是否能把原文看懂才是關(guān)鍵。

　　10、看不懂

　　(1)遇到難的單詞時(shí)，要分別處理。如果影響到文章的理解時(shí)，按詞匯題的解題思路，根據(jù)上下文判斷。不影響整體理解時(shí)直接跳過，關(guān)鍵要相信自己能看懂!

　　(2)遇到關(guān)鍵的句子讀不懂時(shí)，首先從結(jié)構(gòu)的角度進(jìn)行縮句，找出獨(dú)立的謂語(yǔ)動(dòng)詞，把握句子的主干。謂語(yǔ)動(dòng)詞也找不到時(shí)，借助上下文的邏輯關(guān)系。

　　(3)全文看不懂時(shí)，通讀首段的首句和尾段的首句，看能否把握前呼后應(yīng)的關(guān)系，快速瀏覽文章，做充分的記號(hào)：顯示文章結(jié)構(gòu)的信息詞(but、even、because、forexample、yet、however、although、instead);顯示作者態(tài)度的具有感情色彩的詞。