筑穩(wěn)基礎(chǔ),重視詞匯不常用的含義
英語(yǔ)四六級(jí)考查詞匯不是像高考一樣直接出現(xiàn)詞匯或語(yǔ)法的單項(xiàng)選擇題,而是把詞匯放到閱讀理解當(dāng)中去考查,這樣一來(lái),考查的難度就增加了,考生單認(rèn)識(shí)這個(gè)單詞還不足以理解整篇文章。英語(yǔ)四六級(jí)考試的大綱詞匯數(shù)量還是比較多的,考生如果沒(méi)有完全掌握這些大綱詞匯,那么考試的時(shí)候在閱讀部分勢(shì)必要感到很吃力,但是,通??忌汛缶V詞匯過(guò)濾一遍以后心里都會(huì)有一個(gè)大概的印象,可是考試的時(shí)候再遇到這些單詞,按它們常用的詞義來(lái)翻譯似乎又是解釋不通的,之所以會(huì)這樣是因?yàn)樵S多常用詞在特定文章語(yǔ)境中使用的可能是我們并不常見(jiàn)的含義,如果考生在復(fù)習(xí)詞匯時(shí)沒(méi)有注意這些不常用含義,在考試時(shí)遇到了就很容易造成理解錯(cuò)誤而選錯(cuò)答案。
合理培養(yǎng)做題習(xí)慣,避免浪費(fèi)時(shí)間
四六級(jí)考試時(shí),很多考生都會(huì)覺(jué)得時(shí)間緊迫,一不小心就答不完題,這其中很大一部分原因是在我們自身的,比如,有些考生在閱讀時(shí)喜歡逐字逐句的翻譯,這樣雖然準(zhǔn)確度較高,但是會(huì)浪費(fèi)大量時(shí)間,最終導(dǎo)致考生得不償失; 還有一些考生在閱讀時(shí)碰到一時(shí)不理解的句子就容易反復(fù)琢磨,重復(fù)閱讀,其實(shí)這樣并沒(méi)有必要,一句話理解不清楚不會(huì)影響我們對(duì)整個(gè)文章的理解,做閱讀只要抓住文章主要內(nèi)容和每一題對(duì)應(yīng)的文中關(guān)鍵句的含義就足夠了。
擴(kuò)展知識(shí)面,了解熱點(diǎn)信息
近幾年各種各樣的考試都越來(lái)越喜歡緊跟時(shí)政,考查書(shū)本以外的很多知識(shí),英語(yǔ)四六級(jí)也不例外。在近幾年的英語(yǔ)四六級(jí)考試中就曾出現(xiàn)過(guò)節(jié)約能源、經(jīng)濟(jì)危機(jī)、社交網(wǎng)站等緊跟時(shí)政熱點(diǎn)的話題。所以這就要求我們的考生在復(fù)習(xí)時(shí)目光不能僅僅集中在英語(yǔ)練習(xí)題上,還要額外了解一點(diǎn)社會(huì)方方面面的知識(shí),擴(kuò)展自己的知識(shí)面才能更加輕松應(yīng)對(duì)一路改革的英語(yǔ)四六級(jí)。
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