閱讀詞匯不等于聽力詞匯從根源提升英語聽力技巧

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閱讀詞匯不等于聽力詞匯。閱讀詞匯是屬于眼睛的，而聽力詞匯則是屬于耳朵的。看得懂聽不懂，是聾子，聽得懂看不懂，是文盲。如果你的閱讀理解能力還不錯，那么聽力理解突破的關鍵就在于把你的閱讀詞匯同時轉化成聽力詞匯。聽寫訓練是把閱讀詞匯轉化成聽力詞匯最有效的方法。

下面跟大家分享進行聽寫訓練的具體實踐步驟。

1、聽寫工具準備聽寫工具準備聽寫工具準備聽寫工具準備。

準備 1 支鉛筆、1 塊相橡皮、數張空白稿紙。準備好一本英語詞典工具書(或者英語電子詞典)。

2、聽寫素材選擇。如果你是英語專業(yè)1年級或以上的，請從“VOANEWS(常速英語)”下載常速英語新聞聽寫素材(包含節(jié)目文稿和配套MP3聲音)。如果你不是英語專業(yè)(或者英語專業(yè)大一新生)，請從“VOA Special English”欄目下載慢速英語專題節(jié)目資料(包含節(jié)目文稿和配套MP3聲音)。

3、判斷自己應該先聽還是先看。——如果你能完全聽懂，完全理解文章內容，只有極少數幾處非關鍵單詞沒有聽清，那么這個聽寫素材對你來講太容易了，請調高難度大些的。 ——如果你能大概聽懂，能理解文章大意，但還存在多處細節(jié)沒有聽懂，那么這篇文章就非常適合進行聽寫。這種情況下，你應該選擇先聽后看的順序，在聽寫完成之前，絕不要看原文。 ——如果你聽完一遍，只能聽懂幾個句子或幾個單詞，不能掌握文章大意，那這篇文章對你來說比較難。這種情況下，你應該選擇先看再聽的順序。在不借助英語詞典的情況下直接閱讀原文，如果仍不能理解文章大意，那么這篇文章對你來講就太難，請換一篇難度小的。如果直接閱讀可以基本理解原文，那么接下來請細讀原文，遇到不懂的詞匯請立即查詞典。閱讀學習完后，繼續(xù)完成下面的步驟。

4、開始“摘要式”聽寫。

開始第2次完整播放節(jié)目MP3，用鉛筆將聽到的關鍵詞句寫在稿紙上，聽不懂的關鍵詞句打個問號代替下。如 pizza hot可以簡寫為p.h，。“摘要式”聽寫就像你參加會議作會議紀要那樣，只記關鍵詞句。這種聽寫過程中，盡量不要暫停MP3播放，等自己慢慢把聽到的寫下來。“摘要式”聽寫策略是播到哪、聽到哪，寫到哪。

5、評估“摘要式”聽寫是否完整。你的聽寫稿質量過關嗎?如果拿給其他人看，他們能看懂嗎?請根據你對文章的理解，用原句或者自己的句子補充你聽寫出來的句子，使句子成為一個別人可以閱讀的完整句子。為了保證你的聽寫稿完整的反映了文章大意，請第3次完整播放節(jié)目MP3，補充完整自己漏掉的關鍵詞句。

6、有計劃進行“完全式”聽寫。“摘要式”聽寫，只要求寫出文章大意，而“完全式”聽寫，則是要求寫出與原文一模一樣的聽寫稿。對于英語初學者，建議能經常進行“完全式”聽寫，這將有助于辯清單詞發(fā)音，糾正習慣性單詞拼寫錯誤，有效鞏固、增加聽力詞匯和閱讀詞匯。進行“完全式”聽寫訓練，要求先完成“摘要式”聽寫，然后才是對照式的逐段逐句聽寫。在進在“完全式”聽寫時，你可以采用“播一句聽一句，暫停播放寫一句”的策略。

7、將自己的聽寫稿和原文對照。通過與原文對照，找出你沒有聽寫出來的詞句，標上記號。這些沒有聽出來的詞句可能很簡單，但你卻沒有聽出來，它們就是你聽力的盲點，所以要特別留意。

8、反復再反復。完成聽寫的第二天，把這個節(jié)目MP3再拿出來聽1-2遍，這次不用紙筆聽寫，而是在腦袋里做聽寫，就是指當你聽到一句的時候，腦袋里把這一句給拼出來，確

9. 英音與美音

許多人以前聽的大多是英式英語，而現在每天都要接受美式英語的轟炸，大家會覺得有些別扭，有時連最熟悉的詞都辨別不出來了，所以分清楚英音和美音是十分重要的。從歷史上來看美國英語起源于英國英語，英國伊麗莎白時期，二十名基督教徒乘船到達北美大陸，這成為美國英語的起點，所以說美國英語是英國英語的一種變體，主要變現在輔音音素的不同。

10. 態(tài)度與反應

做這種題目，不能光憑句子中的肯定詞或否定詞來決定態(tài)度和反應。有很多題目就是測試你對態(tài)度和反應類型的敏感度，如果想當然的靠表面詞來判斷，很容易掉進陷阱，記住需要大膽猜想，又要留心細節(jié)。

例1：

W:Oh,that’s the review of the play.I must say I disagree completely with the critic’s dislike of the work.

M:I read review too,and I agree with his opinion completely.

Question:What was the man’s reaction to the play?

A.He liked it

B.He had not seen it

C.He disliked it

D.He had no opinion

這題涉及到三個人的態(tài)度，一會兒喜歡，一會兒又不喜歡，但別急，看完選項后我們知道問得是一位男士的態(tài)度，所以只將注意力集中在他喜歡還是不喜歡上，所以選C。在選項中有的詞就是對話中某些詞的同義詞，所以這個選項常常會是正確答案。

11. 短文聽力技巧

短文聽力不過是頭紙老虎，不要懼怕。具體來說有以下幾個毛病：(1)整篇短文停下來，所有的詞都聽懂了，但連起來卻不知道了，不考的詞記住了，要考的卻沒有記住;(2)聽力考試中的人物、事件、數字相互混淆，張冠李戴。做短文聽力前可以看選項，猜測其問題。聽短文時，不必全部聽完，而是要抓重點的聽。要重視每篇短文的開頭句和結尾句，這些常是點睛之筆。

最后要始終明白堅持堅持再堅持。有些人堅持聽寫了幾篇或者十幾篇文章，發(fā)現自己聽力好像沒有什么進步，于是就開始動搖信心，懷疑自己不是學英語的材料，懷疑自己的方法不正確，這是急功近利的心態(tài)。我給你的建議是：如果你堅持聽寫的文章200篇都不到，請不要奢談取得顯著進步。