暑期英語(yǔ)口語(yǔ)怎么學(xué)

大部分學(xué)生現(xiàn)在已步入了緊張的考試環(huán)節(jié)中，不過考試完了之后，我們馬上就可以放暑假了。但一放暑假我們不能只想著玩，還應(yīng)該多注意一下自己的學(xué)習(xí)，尤其是對(duì)于英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí)，因?yàn)槿绻隳茏プ∈钇谶@個(gè)學(xué)習(xí)口語(yǔ)的黃金時(shí)期，你的英語(yǔ)口語(yǔ)肯定會(huì)有明顯的進(jìn)步。當(dāng)然，暑期到底該怎么學(xué)習(xí)并不是無(wú)章可循的，還需要總結(jié)出一套具體的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。

(一)堅(jiān)持每一天，快樂每一天。

沒有持之以恒的學(xué)習(xí)，一切都是空談。堅(jiān)持學(xué)習(xí)是突破英語(yǔ)的保證，但是每天堅(jiān)持一小段即可，時(shí)間過多反而容易疲勞，你會(huì)覺得英語(yǔ)越來越?jīng)]意思，那可不是快樂學(xué)習(xí)需要的。

(二)多元方式學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如英文電影，流行音樂等。

暑假是自我休整的時(shí)間，雖說要以休息為主而非以學(xué)為主，但是英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是需要時(shí)刻想著并做著的。你可以在去見朋友的公交車上聽聽MP3英文歌曲來學(xué)習(xí)，也可以沒事看個(gè)英語(yǔ)電影來學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)其中的英語(yǔ)發(fā)音和俚語(yǔ)。既休息又學(xué)習(xí)，何樂而不為呢?

(三)口譯，英譯，筆譯三者結(jié)合練習(xí)。

口譯是把聽到的英語(yǔ)翻譯成漢語(yǔ)，把聽到的漢語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)。可以隨時(shí)練習(xí)，隨地練習(xí)，將你聽到的話隨時(shí)翻譯成英文看看，在初級(jí)的口譯階段就需要不停地做一些這樣的練習(xí)嘗試。英譯則有點(diǎn)鍛煉同義詞同義句使用的意思。一句話正說也是這個(gè)意思，反說也是這個(gè)意思。經(jīng)常練習(xí)，不但語(yǔ)法的運(yùn)用更上一層，詞匯量也很驚人!筆譯即是把看到的英文資料完完整整，正正式式地翻譯成中文，或是中文翻英文。只要每天堅(jiān)持一小段，整個(gè)暑假下來你會(huì)發(fā)現(xiàn)，做題目看報(bào)紙真的一點(diǎn)都不難了!

(四)置身英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中，切實(shí)感受提高英語(yǔ)。

到英語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行學(xué)習(xí)，無(wú)疑是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的好方法。語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，連貫性是非常重要的。持續(xù)不脫離英語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境，保持著一直在學(xué)校學(xué)習(xí)的感覺，因而暑期英語(yǔ)培訓(xùn)班無(wú)疑是一個(gè)好的選擇，這也是為什么這些培訓(xùn)班總是異?；鸨脑蛑?。但是在選擇英語(yǔ)學(xué)習(xí)班的時(shí)候，有些東西是一定要注意的。學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境一定要考慮，如果因?yàn)樘鞖庋谉岬仍蚨鴮?dǎo)致身體出狀況那可不行。更需要考慮的是，學(xué)校的教學(xué)環(huán)境和質(zhì)量。如教學(xué)的老師怎么樣?一起學(xué)習(xí)的學(xué)生怎么樣?教學(xué)工具使用怎么樣?等等。