怎么提高英文短文閱讀能了?告訴你一些小技巧

現(xiàn)在英語(yǔ)是越來(lái)越普及了，在每位人的心目中這是一個(gè)很重要的課程，可是對(duì)于一些英語(yǔ)基礎(chǔ)比較差的學(xué)生對(duì)于英文的閱讀能力是很難理解到，那么我們有什么辦法能夠提高英文的閱讀能力呢?接下來(lái)就讓聽(tīng)力課堂為大家分享一下英文短文閱讀的一些小技巧。

無(wú)論是學(xué)生面臨中考、高考，還是大學(xué)生考英語(yǔ)四六級(jí)、考研，還是出國(guó)雅思等等，都會(huì)面臨英語(yǔ)閱讀。但如果是僅僅通過(guò)做閱讀題、做卷子刷題，那效果一定不會(huì)太理想。　因?yàn)?，這樣做的朋友忽略了訓(xùn)練閱讀能力真正的目標(biāo)：提高自己閱讀理解的能力。

其實(shí)，為提高自己理解能力的練習(xí)，非常簡(jiǎn)單。每位朋友在小學(xué)學(xué)習(xí)母語(yǔ)時(shí)，一定使用過(guò)，所以大家現(xiàn)在都可以閱讀中文，而且閱讀速度超快。

英語(yǔ)閱讀理解的技巧

閱讀習(xí)慣是在閱讀過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的行為特征，是在長(zhǎng)期的閱讀實(shí)踐中形成的。無(wú)論是在考試中做閱讀理解題，還是在日常工作和學(xué)習(xí)中間讀大量的英文資料，良好的閱讀習(xí)慣都能夠幫助我們提高閱讀速度.準(zhǔn)確獲取文章信息。因此，要想提高英語(yǔ)閱讀水平，首先要檢查一下自身是否存在不好的閱讀習(xí)慣。

閱讀是從辨認(rèn)字母、單詞開(kāi)始，逐步過(guò)渡到理解句子、語(yǔ)段和篇章。因此，他們閱讀課文的習(xí)慣做法是：將所有的生詞劃線(xiàn)，然后對(duì)照后面的生詞表標(biāo)出漢語(yǔ)意思，再看內(nèi)容。這樣的閱讀過(guò)程固然有助于準(zhǔn)確地理解單詞和勺子的含義，但是.我們認(rèn)識(shí)每一個(gè)單詞，理解每一句話(huà)的意思，并不意味著真正理解了整篇文章的意義以及作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。

這種閱讀方式有兩個(gè)弊端。首先，容易形成逐字逐句的閱讀習(xí)慣，遇到生詞就查字典，降低閱讀速度。其次，如果將注意力集中在字句的細(xì)節(jié)上，容易忽視對(duì)文章整體的把握。為了追求閱讀速度，全然不看生詞。而是根據(jù)已有知識(shí)、最初的預(yù)測(cè)，這種方法在把握文章整體意義和提高閱讀速度方面顯示出一定的優(yōu)勢(shì)。

然而，這種模式也存在一定的缺陷：首先，忽視單詞、詞組等基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，僅僅靠上下文來(lái)猜測(cè)和判斷詞句的意義，往往會(huì)影響對(duì)文章理解的準(zhǔn)確性。其次，在理解和解析文章時(shí)往往過(guò)于概括、對(duì)細(xì)節(jié)的把握不夠。因此.我們?cè)陂喿x英語(yǔ)文章時(shí)，可以將兩種方法結(jié)合起來(lái)。

首先通過(guò)題目、小標(biāo)題或插圖、圖表等信息預(yù)測(cè)文章內(nèi)容，然后進(jìn)入文章閱讀。第一要快速通讀，了解文章大意，第二步細(xì)讀全文，發(fā)現(xiàn)難點(diǎn)，通過(guò)上下文猜測(cè)生詞含義，然后再深入理解語(yǔ)言形式和內(nèi)容，將先前猜測(cè)的意思與單詞表上的解釋核對(duì)。弄情重點(diǎn)詞的用技：最后再通讀全文，從總體上把握作者的寫(xiě)作意圖。

以上就是聽(tīng)力課堂為大家分享了英文短文閱讀的一些小技巧，平時(shí)大家可以多做一些英文閱讀練習(xí)，最重要的還是要堅(jiān)持才能成功，希望這些內(nèi)容能夠幫助到大家。