有的放矢地去英語角

經(jīng)常談到一個觀念，就是說英文一定要找活的人練習(xí)，因為看到很多人經(jīng)常對著一堵墻或者一棵樹狂噴英文，氣勢非凡，企圖把墻說跨把樹說死。而說到去跟活的人交流英文，很多人會想到老外，但是畢竟在街上看到老外就撲過去說一句“Excuse me, can I practice English with you?”,顯得非常沒有禮貌，也會讓老外覺得莫名其妙。反過來想，如果我們走在倫敦或者紐約的大道上，逛街正high的時候突然沖過來幾個老外把我們圍住，說：“我們兩個講一下南昌話好不哩?”或者“我們用四川話擺哈子要得不嘛?”，頓時暈厥。個人認(rèn)為，在不能時時刻刻找到高質(zhì)量老外練習(xí)口語的時候，英語角至少給我們提供了一個平臺，一個場合，一個氛圍，讓本來陌路的人們可以敞開心扉的一部分，可以用英文進(jìn)行練習(xí)和交流。

有人很鄙視英語角，認(rèn)為那里是重復(fù)錯誤英語的地方;有人懼怕英語角，認(rèn)為去那里犯了語法錯誤就會很丟臉。這些心態(tài)都可以理解，這些也是我曾經(jīng)有過的心態(tài)，不過我覺得，與其在這里辯論到底英語角是否能夠真正意義上幫助我們提升口語，還不如腳踏實地的在去英語角之前和在英語角的時候做點事情，因為畢竟能夠影響我們的最重要的因素還是人。

根據(jù)我多年在英語角的經(jīng)歷，大部分人到了英語角一般腦子里都想著三個字—練口語，但是后來我們的行為卻變成了另外三個字—看老外。每次一個老外往英語角一戳，周圍就圍了幾十個人，然后開始對著老外看，我們看老外的感覺，如同我們看熊貓的感覺，我們看得很爽，老外被看得也很爽、問老外的問題也是千篇一律的無聊，諸如“你叫什么名字?”，“你從哪里來啊?”，“真是從美國來的嗎?”，“你第一次來中國嗎?”，“和誰一起來的?”，“你結(jié)婚了嗎?”，“接過幾次婚了?”，“都是和你老婆結(jié)的婚嗎?(當(dāng)時聽到的原文是are you married to your wife?瘋了)”，“有孩子嗎?”，“有幾個孩子?”“都是你自己的孩子嗎?(估計這哥們兒想討論adoption.)”。好不容易一圈盤問結(jié)束，老外以為可以松一口氣，沒想到這撥兒人走了，下一撥兒又來了，然后又是同樣的問題……還有一種情況就是站在旁邊一句話都不講，打死不講，打不死也不講，一問他為什么不講，他用中文說：“媽媽出門交代過了，不要和陌生人說話。”

關(guān)鍵的關(guān)鍵是我們?nèi)サ臅r候，是不是忘記了自己要去的目的，或者我們?nèi)匀贿€記得目的，但是卻沒有能夠去執(zhí)行或者實施?這種帶著目的有的放矢的習(xí)慣必須具備，這樣才能保證我們贏得第一步，然后無論任何情況下，都以這個目標(biāo)為中心，就可以持續(xù)的進(jìn)步下去。比如，大部分人的目的是練口語，那么首先就要做到speak more，因為所有人都明白，一句話說過三十次，肯定就熟悉了，一段話重復(fù)三十次，效果肯定和第一次不一樣，當(dāng)然，這個三十次是個虛數(shù)，并不意味著一定要說到三十次。而要做到speak more，首先要克服的一個障礙，就是不敢說。所以在實現(xiàn)這個目標(biāo)的時候，我們要做的就是事先準(zhǔn)備好一些話題，然后和不同的人交流反復(fù)熟悉這個話題就好了。每一次的交流都會有提高，因為和每個人交流的時候又會因為對方對這個話題的看法不同而獲得不同的收獲，哪怕看法相同，表達(dá)方式也不同，在聆聽對方表達(dá)自己觀點的時候，又一次不斷的深化了這些表達(dá)在我們腦中的印象。所以基于以上的說法，我對常見的問題的回答如下：

1.英文已經(jīng)不錯了，為什么還去英語角?

因為我們到英語角的目的是speak more，而不是去那里學(xué)習(xí)多少新的英文，所以去那里主要是通過自己的口語表達(dá)把這個星期新學(xué)的詞句表達(dá)出來，加深印象，增加熟練度和流利度，同時也可以就這周我們所關(guān)注的話題以及觀點和大家分享。

2.我們到英語角是不是只要背一篇課文或者報刊雜志的文章就可以了?

我們?nèi)ビ⒄Z角的目的是為了Speak more，而不是背，說和背的差別還是很大的，畢竟很大程度上背是為了完成，而說是為了更多的互動和交流，所以建議采用復(fù)述，加上自己的語言習(xí)慣，效果應(yīng)該更好。

3.我們到英語角，是不是一定要找比自己厲害的人說?

找高手過招是必須的，但是不是一定只有找到高手才能練習(xí)。我們?nèi)ツ抢锏哪康氖莝peak more，而遇到高手后的境況往往是the more we listen, the less we speak，更何況從邏輯上講，A要找比它更厲害的B，B又看不上A，要找比自己更厲害的C，那么以此類推，發(fā)現(xiàn)C總不可能最后調(diào)過頭來找A吧。所以如果人人都抱著去和比自己厲害的人練習(xí)，整個英語角就沒有人可以聊了，除非兩個人剛好在一個水平上。其實，和不同的人聊天，都可以練習(xí)。我們的目的是speak more，遇到高手，就等他說完后復(fù)述他的話，前面加上I totally agree。 當(dāng)然，如果語言功底夠好，還可以以I have got a slightest doubt upon something you mentioned just now, that跟出剛才他所說的觀點。遇到程度不是那么好的人，其實你可以借機會鍛煉你的描述能力，遇到單詞量不大的人，可以練習(xí)用簡單的單詞和短語甚至是句子作出定義和解釋，實在不行還可以用事例和故事講述，因為沒有人會因為英文單詞量不大而拒絕故事，這也就是為什么上帝的教義能夠深入人心(如果有上帝的話)，總統(tǒng)演講能夠讓所有人都覺得深入淺出，演講比賽獲獎?wù)吣軌蜻B年問鼎的法寶之一。遇到表達(dá)欲望不夠強烈的人，則剛好可以一步步的鍛煉自己敘述和引導(dǎo)聽者提問的能力，如果對方還是沒有反應(yīng)，可以自己給自己拋出問題，然后加上you may ask，或者you may wonder等語句。其實只要是在英語角，遇到不同程度的人，都可以練習(xí)得到自己的口語的。這也是我為什么這么多年都沒有放棄去英語角的原因，當(dāng)然不是所有的英語角都得去，選一個相對適合自己的就好。

4.多說是不是意味著自己一個人說，不給別人余地和練習(xí)機會?

那倒不是，我們的目的雖然是speak more，但是這個是按照整體來看的，如果跑到英語角隨便揪住一個人就狂說，不給別人機會，最開始給人的感覺是show，后期別人就會覺得你在show off，然后自然就不會有人找你說了，所以你也無法達(dá)成speak more的目的。有的時候，聆聽別人的觀點和思想，借鑒別人的故事，是一種別樣的體驗，畢竟本來就沒有打算能從這里獲得太多輸入的我們，能夠得到機會聆聽，其實是一種令人喜出望外的收獲，然后再利用前面提到的復(fù)述的方法，加深剛學(xué)的觀點和語言表達(dá)，或者到另外一組把剛才你見過的人，聽過的話，了解過的故事再說一次，加上自己的觀點，效果也是絕好的。

5.如果在英語角犯了語法錯誤怎么辦?

我們的目的是speak more，自然用speak more來解決。當(dāng)然，這里強調(diào)的speak more不是不分條件的多說，而是當(dāng)你意識到自己的語法錯誤的時候，要給自己改過來的機會。首先，不要認(rèn)為犯了語法錯誤就會很丟臉，因為是個人都會犯這樣的錯誤的，包括現(xiàn)在正在直播的CNN主持人，你只要愿意去深究，他們都會時不時有一些語法不規(guī)整的地方。其次，永遠(yuǎn)要堅信，語言先于語法，語法為語言服務(wù)，所以學(xué)會認(rèn)知語言現(xiàn)象，要比一味地拘泥于語法要來的實際很多。最后，如果真的犯了語法錯誤，如果自己也意識到，可以用I mean后面加上一句正確的語句表達(dá)出來就好，既大大方方地修正了自己的語法錯誤，又獲得了一個讓自己多說幾句的理由，類似的表達(dá)還有or rather, in other words, that is to say, what I actually meant is等，大家下來可以操練一下。

大家也許注意到了，我在回答這五個問題的時候，首先都是從我們的目的出發(fā)的，這里要證明的觀點并不是在英語角speak more是唯一合理的目的，而是想要說明，只要你抱著一個目的去英語角，那么我們的收獲是顯而易見的，只要我們時時刻刻以這個目的為中心，那些看似困擾我們很久的問題，其實都可以迎刃而解了。那么，各位，讀到這里以后，你們是否已經(jīng)明確的知道，自己為什么要去英語角了呢?