修煉英語四級(jí)高分

外語氛圍

外語要想學(xué)得好、學(xué)得大氣，語言氛圍是不可或缺的。關(guān)于學(xué)習(xí)英語的氛圍問題，當(dāng)然找個(gè)native speaker 做partner是最理想不過了。可問題是，僧多粥少。如果有幾個(gè)志同道合的朋友，一樣可以營造一個(gè)很好的語言環(huán)境。比如同寢室的幾個(gè)人，平時(shí)就可以試著用英文交談，好處是可以隨時(shí)隨地的練習(xí)，又可以有一種激勵(lì)的作用。主要是別膽小，張不開嘴，面對同學(xué)就不要有什么不好意思的，從心理上來說，要找一個(gè)水平相當(dāng)?shù)膒artner，這樣才有可能彼此促進(jìn)。若是人家比你高出太多，心理上的壓力就很大了，就算是自己一個(gè)人，也可以創(chuàng)造一個(gè)英語的環(huán)境，只要你有心。比如，說一句話，心里就想想如果用英語，應(yīng)該怎么說。背了的單詞，就盡量找機(jī)會(huì)用，在生活中遇到一個(gè)場景就馬上用，這樣，單詞就是自己的了。

聽力

聽力由于自身的特點(diǎn)，也不宜長時(shí)間強(qiáng)攻，而適合利用各種機(jī)會(huì)，靈活機(jī)動(dòng)地練習(xí)。

首先，盡量抓住上聽力課的機(jī)會(huì)跟著老師的教學(xué)進(jìn)度走，因?yàn)樵谡n堂上精力容易集中，可以節(jié)省不少課下時(shí)間。

其次，在課下自己最好找一些比英語四級(jí)水平高一些的聽力材料。練習(xí)的時(shí)候，先聽2、3遍，盡量使自己對材科的大意心中有數(shù)，并且要留意關(guān)鍵詞。之后還要試著復(fù)述，甚至盡力模仿其語音語調(diào)，或者用自己的話總結(jié)文章大意，碰上一些經(jīng)典、有用的句子還應(yīng)該背下來，若是你反復(fù)聽熟5、6盤聽力模擬練習(xí)，并能做到真正模仿，那么聽力得到高分應(yīng)該是沒有什么懸念的。

當(dāng)然，要想夯實(shí)基礎(chǔ)，還要把精聽、泛聽結(jié)合起來。上課跟著老師精聽，精聽有利于將聽說讀寫結(jié)合起來，全方位地提高英語水平;平時(shí)在課下則要多多泛聽，利用睡覺前，吃飯和走路的時(shí)間聽。

最后，在考試中要防止題中的“陷階”。千萬不要一聽到一個(gè)年代、數(shù)字或者發(fā)音清晰的詞就果斷下筆，因?yàn)檫@些往往是命題人設(shè)計(jì)的隱阱，答案可能在后頭。另外一定要注重文章的第一句話，比如說“這是關(guān)于……的對話”，“這是在……場合下發(fā)生的”等，把握住整體的環(huán)境，“上當(dāng)受騙”的情況就會(huì)盡量避免了。

閱讀

閱讀未動(dòng)，詞匯先行。記憶詞匯沒有必要死背四級(jí)詞匯表。因?yàn)楫吘?a href="http://42bites.com/cet4/" target="_blank" class="keylink">四級(jí)考試是很基礎(chǔ)的考試，詞匯都是平時(shí)比較常用的、出現(xiàn)率特別高的，所以，最好把單詞放在一定的語言環(huán)境下來記憶。課本是最好的閱讀材料，練習(xí)之前先看一下文后的單詞表，看的同時(shí)聯(lián)想單詞的其他用法、意義以及派生詞，然后開始讀課文，在課文中體會(huì)、理解單詞的意義和用法，遇到重點(diǎn)難點(diǎn)的詞語和用法，用特殊顏色的筆標(biāo)記出來，以便在日后復(fù)習(xí)時(shí)特殊對待它們，既強(qiáng)化了記憶又提高了效率。

關(guān)于做閱讀理解的方法，建議最好還是先粗看文章，注意細(xì)讀段首句，以便掌握大概的意思，然后再看問題，按照問題從文章中直接查閱相關(guān)的句子和段落，找出答案。因?yàn)?級(jí)考試是比較重視細(xì)節(jié)的，所以“檢索查找”是個(gè)好辦法。