四級(jí)作文要不要寫題目

英語(yǔ)四級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試，其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。下面是小編整理的關(guān)于四級(jí)作文要不要寫題目的資料，希望對(duì)你有所幫助!

 

四級(jí)作文最好不要寫題目，因?yàn)闃?biāo)題可能不合乎簡(jiǎn)潔易記介詞搭配等要求，而導(dǎo)致畫蛇添足。所以在沒有明確要求必須寫題目的情況下，可以不寫標(biāo)題。

 

英語(yǔ)四級(jí)寫作注意事項(xiàng)

1、避免口語(yǔ)化、簡(jiǎn)化詞

在寫作過(guò)程中，一定要避免過(guò)度使用口語(yǔ)化，或者簡(jiǎn)單化的詞匯。比如：“購(gòu)買”可以說(shuō)成“purchase”而不是“buy”，因?yàn)閷懽魇菚骟w的文章，過(guò)多地使用口語(yǔ)化的詞匯不僅與文體不符，還顯得考生的詞匯量不夠。

2、切忌重復(fù)使用單一詞匯

優(yōu)秀的英語(yǔ)文章是可以用不同的詞匯，表達(dá)相近的語(yǔ)義，以此反映語(yǔ)義間微妙的差異，比如英語(yǔ)中僅僅表達(dá)“好”的意思就有許多種不同說(shuō)法，pretty/excellent/perfect/marvelous/wonderful/superior/appealing/good等等，所以在考試中要注意前文出現(xiàn)的詞匯，后面盡量避免反復(fù)使用。

3、切忌句式的重復(fù)且簡(jiǎn)單的套用

雖然參加四級(jí)考試的考生已經(jīng)掌握了豐富的英語(yǔ)句式，如并列句、省略句、強(qiáng)調(diào)句等等，但是在有限的時(shí)間內(nèi)，許多考生仍無(wú)法對(duì)這些句型運(yùn)用自如，從歷年的考試來(lái)看，考生的作文中反復(fù)出現(xiàn)的就是簡(jiǎn)單句，簡(jiǎn)單句或陳述句當(dāng)然可以使用，但如果通篇都是這種句式，文章勢(shì)必會(huì)缺乏文采，讀起來(lái)也會(huì)顯得有些乏味。

如何提高英語(yǔ)四級(jí)作文水平

1、閱讀優(yōu)秀范文。

閱讀是寫作的基礎(chǔ)，寫好英語(yǔ)先要讀好英語(yǔ)。積累一個(gè)詞，應(yīng)該要同時(shí)掌握這個(gè)詞的用法。記單詞不能光記它的表面意思，而應(yīng)深入了解它的適用語(yǔ)境、常用搭配、習(xí)慣用法等，這樣才算真正掌握了一個(gè)詞。

2、加強(qiáng)練詞造句訓(xùn)練。

詞句對(duì)作文相當(dāng)于造房的材料，無(wú)好材料就造不出好房子。平時(shí)在學(xué)習(xí)閱讀時(shí)要注意收集積累，把好的詞語(yǔ)、短語(yǔ)、句型做好筆記。平時(shí)在練習(xí)中的錯(cuò)誤也要做好記錄，再對(duì)照正確句子，使地道的英語(yǔ)句子如同條件反射，落筆就對(duì)。

3、了解英語(yǔ)寫作格式。

可以先看一本介紹英語(yǔ)寫作入門的書，對(duì)英語(yǔ)寫作有一個(gè)初步的概念，如怎么寫議論文，如何提出論據(jù)，如何展開，如何確定中心句；又如，英語(yǔ)信的格式，如何根據(jù)不同身份寫不同結(jié)束語(yǔ)等，然后根據(jù)不同的體裁進(jìn)行寫作練習(xí)。

4、恰當(dāng)運(yùn)用過(guò)渡詞。

恰當(dāng)運(yùn)用過(guò)渡詞可以使文章結(jié)構(gòu)緊湊，過(guò)渡自然，避免脫節(jié)現(xiàn)象。時(shí)間上的銜接詞有“then、astimegoesby、dayafterday、gradually、finally”等，表因果關(guān)系的有“asaresult、becauseof、thanksto”等。