許多考生認為,閱讀是最不需要一個字雅思,一切都會好依靠技能。這種想法是完全錯誤的。事實上,無論是雅思,托福或高考,讀首先必須對這個問題的正確理解的基礎上的準確性。雅思閱讀測試評估的目的之一是測試候選人是否有一些詞匯,以便成功地完成學業(yè)和生活在國外。因此,閱讀理解,詞匯測試,特別是重點放在關鍵。常言道,了解自己,并取得勝利??偫ǘ?,雅思閱讀的詞匯測試測試可分為三部分,將做一個詳細的文章。
理解的含義
也就是說,是否明白這個詞的正確含義。
例如:越來越多的軸心類LED的重要性增加demandfor詞典。
約翰遜成立了一個學院,以helpwith的hisDictionary thewriting。
有權判斷兩道問題,并就一些關鍵的話的正確理解檢查。第一專科學院的“學術團隊”,為“中產階級的中產階級。”如果兩個詞的理解,那么,解決這個問題就變得簡單,可以找到兩個詞的話,回到原來的快速定位。
另一個例子:預期的統(tǒng)計結果。
這個問題是同一個問題的句子段落,是一個困難的時間因素雅思閱讀的各種問題的最高之一。但是,如果正確的統(tǒng)計分析的意義,問題是可以解決的。這里的統(tǒng)計處理和解釋的“數據”,通過對詞匯含義看,應回到一個原來的號碼段的最高濃度。
另一個例子:什么是thewriter'smain pointabout游說團體第6段
A。有一些aremore比別人活躍。
B。一些優(yōu)于其他組織。
C。一些得到更多的批評thanothers。
D。某些supportmore重要issuesthan他人。
根據題目指示,返回段的取向,將6個問題,如果人們不適用了同樣程度的懷疑環(huán)境游說游說他們在其他領域的群體。這是在理解這句話原本持懷疑態(tài)度解決問題的關鍵主題。它的意義是“懷疑”,對應于C選項的批評,所以答案應該是三。
同義替換
也就是說,在同一時間,是否掌握了一些同義詞相同的含義。
例如:有人誤認為,兒童對'純'科學,這是他們在學校學習的意見。
有權判斷問題重新回到原來的位置,許多研究顯示,兒童海港的誤解'純',課程的科學。,這句話課程(課程一般)須符合學校“到”稱號,以真。
另一個例子:哪些物種游泳,進食時上下顛倒
答案很簡單,有權在文本.。.淡水海豚,往往在他們的側面或上下顛倒,而喂食游泳.。.喂養(yǎng)應受刑罰在吃,所以可以完全肯定的答案,淡水海豚。
情緒化
哪一個字來判斷積極/消極色彩。
如:澳大利亞人已經轉向鋁ternative療法增加numbersover過去的20年。
有權判斷問題,可以找到相應的祛魅與正統(tǒng)醫(yī)學改判已出現(xiàn)穩(wěn)步在過去20年中,澳大利亞攀登替代療法的知名度。在一般的候選人,大多不知道覺醒,而是由長期解散(負前綴前綴),可以推斷被視為負面的情緒,與此相對應作為一個積極的情感的普及,可以推斷,原句為“在過去的20年澳'替代療法越來越受歡迎的,'正統(tǒng)醫(yī)藥的越來越多的忽視,或者“它有權為True。從這些可以推斷為一對相反方面,替代療法和替代醫(yī)學的正統(tǒng)“選擇性”,與整個句子的意思可以假定為正統(tǒng)的“傳統(tǒng)”,這在很大的幫助后,解決其他問題。
另一個例子:在過去,澳大利亞人有一個醫(yī)生的高兒比他們今天所做的民意。
對于法官同樣的問題,原句為相應的問題
站在高的專業(yè)人員,包括醫(yī)生,已減弱為一個結果。在后續(xù)句的意思是“”壞的結果是一個否定詞,所以也推斷侵蝕否定詞,那么你就可以明白這句話的意思為醫(yī)生的立場的結果是不好的。因此,答案為True。
從閱讀IELTS考試中心的分析方面可以發(fā)現(xiàn),在文字閱讀的重要性不可忽視。因此,建議你一定要高度重視詞匯的積累,同時強調在紙的問題,可以利用主題和文章,一些同義替換記錄使用,以及在背誦單詞,做一個有良心的,學習單詞的理解有關構詞(根,詞綴)。只要努力,堅持一段時間,學生們將發(fā)現(xiàn)自己的詞匯不僅起來,回到已成為一個簡單的詞,當然閱讀的速度和精度相應地得到了增強。