三年級上冊英語跟讀網(wǎng)址 三年級上冊學英語的技巧

　　初學英語應該以聽說為主，讀寫為輔，可以利用三年級上冊英語跟讀網(wǎng)站，多去激發(fā)孩子的學習興趣，可以通過唱英文歌、畫畫、游戲等方式去培養(yǎng)孩子對英語的興趣，多了解些三年級上冊學英語的技巧，讓孩子輕松快樂學英語!

　　三年級上冊英語跟讀網(wǎng)址

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　　該網(wǎng)頁涵蓋了三年級英語上冊的眾多內容，主要有各個版本的三年級英語上冊mp3教程和三年級英語上冊視頻教程。

　　三年級上冊學英語的技巧

　　三年級上冊學英語技巧一、培養(yǎng)學習興趣

　　小學生屬于初學英語階段，意識上對英語還是處于陌生狀態(tài)。家長和老師要多去激發(fā)小學生的學習興趣，比如可以通過唱英文歌、畫畫、游戲等方式去培養(yǎng)小學生對英語的興趣，調動孩子學英語的熱情和積極性，逐漸讓孩子明白英語并不枯燥，而是一件非常有趣的過程。只有激發(fā)了孩子的學習興趣，才能讓孩子堅持學好英語。

　　三年級上冊學英語技巧二、提前預習課本

　　小學生對課本的預習可以提高小學生在課堂上的學習效率和質量，培養(yǎng)孩子的自學能力。在第一遍預習課本的時候，可以先聽課本錄音，不用去翻看課本。讓孩子初步感受英語的語調，同時去嘗試了解課本的大致內容，先對課本有一個整體的印象。在聽錄音預習課本一遍之后，自己讀課文一遍，并且邊讀邊用鉛筆畫出新單詞和新句型，或者是曾經(jīng)學過已經(jīng)忘了的單詞，畫上標記，作為學習重點的對象。把書上的插圖和上下文內容聯(lián)系起來，猜想一下，是否能理解新句子的意思。還可以模仿書上含有新單詞新句型的句子造句。有基礎的小學生還可以試著完成課文下面的課后作業(yè)。

　　三年級上冊學英語技巧三、養(yǎng)成良好習慣

　　古代的人說過：書讀百遍，其義自現(xiàn)。誦讀英語課文是培養(yǎng)學生良好語感的重要途徑，朗讀英語課文也是小學生學習英語的主要內容之一，通過朗讀課文，小學生可以增加對單詞的熟悉程度，加深對課文內容的理解。還要重視培養(yǎng)小學生的書寫技能，這樣不僅有助于小學生謹慎、細心品質的形成，還對英語學習的全過程起著十分重要的作用。只有擁有良好的讀寫英語的基礎，將來進入中學之后小學生才不會感到吃力，畢竟中學英語還是比小學生英語有難度的。良好的習慣也讓小學生受用終身。

　　三年級上冊學英語技巧四、提高聽課效率

　　小學生在聽英語課的時候，要多注意觀察英語老師的口型，注意用耳朵聆聽老師的發(fā)音，加強練習，將單詞的發(fā)音以及句子或課文的發(fā)音學準確。小學生在聽課的時候也要注意學會不斷思考，注意養(yǎng)成用英語思考的這種思維習慣，邊聽邊思考，做到學以致用，從而真正掌握英語的基礎。比如，在小學生英語的學習過程中，詞匯占著舉足輕重的作用，但是在對單詞進行記憶的時候千萬不可死記硬背，也最好不要將單詞放在一個孤立的環(huán)境中去記憶。應該將單詞的音、形、義、構造、用法相結合，并將它們放在句子中或者課文中的對話里去記，這樣才會有效率。所以，小學生要學會用拼讀的規(guī)則來記憶單詞的音和形。并且還要學會自己去探索發(fā)現(xiàn)新單詞的特點，總結單詞的拼寫規(guī)律，不斷靈活有效記憶單詞。

　　三年級上冊學英語技巧五、做到學以致用

　　小學生要認識到知識需要記憶并不斷重復運用，才能加深印象，記在心里。在全面理解課文對話，記憶課文詞匯、掌握句型、熟悉語音語調、語言結構和基本語法現(xiàn)象的基礎上，還要不斷進行知識的復習、反饋、總結及表達、默寫、聽寫和言語技能技巧的綜合使用和復習。并且積極完成課后的作業(yè)、口語練習和總結測試等。英語只有學以致用才能實現(xiàn)學習的價值，雖然小學生還處在基礎階段，但是家長和老師要注意培養(yǎng)小學生學以致用的習慣，只有這樣小學生學英語才會有一個正確的方向。