建議考生可以把這些題目分成三遍來做,這樣可以加深印象,達(dá)到預(yù)期的效果。具體做法如下:
第一遍,按考點(diǎn)做題。大概耗時(shí)兩個(gè)月,目的在于將每個(gè)主要考點(diǎn)各個(gè)擊破。這一遍也可以在參加強(qiáng)化輔導(dǎo)課程的過程中完成。
以語法中的改錯(cuò)題為例,考生可以在復(fù)習(xí)中把所有題目中考查某一語法點(diǎn)(如主謂一致)的題目集中選出來,邊做邊總結(jié)該考點(diǎn)的考查形式及難點(diǎn),并歸納總結(jié)到自己的復(fù)習(xí)筆記中。這樣,考生可以將SAT語法部分考查的重要考點(diǎn)陸續(xù)整理成專題總結(jié),如果遇到相關(guān)知識(shí)盲點(diǎn),仍可以及時(shí)翻看課堂筆記或語法書相關(guān)章節(jié)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。
另外,在新版的SAT官方指南的10套模擬題中,模擬題1至3實(shí)際為2006年10月、2007年1月、2007年5月的真題,故考生在整個(gè)強(qiáng)化階段可以先不做前三套題目。僅做后七套題目即可。
第二遍,成套完成模擬題。大概耗時(shí)兩個(gè)月,目的在于逐漸模擬真實(shí)考試的過程。
這一步可以在第一遍完成后間隔半個(gè)月開始(目的是消除對(duì)于某些題目的印象)。
由于做完一套完整的SAT題目耗時(shí)超過三個(gè)小時(shí),這對(duì)于每天白天上學(xué)、晚上還要完成大量家庭作業(yè)的國內(nèi)高中生來說是幾乎不可能實(shí)現(xiàn)的。所以,在具體操作中,考生可以按照section做題。比如:
星期一----------------一個(gè)25分鐘的閱讀section
星期二----------------一個(gè)25分鐘的語法section
星期三----------------一個(gè)25分鐘的閱讀section
星期四----------------一個(gè)10分鐘的語法section
星期五----------------一個(gè)20分鐘的閱讀section
星期六----------------寫作文
星期日----------------所有數(shù)學(xué)section??偨Y(jié)本周所作題目。
這樣,一周時(shí)間正好完成一套題目。考生在真正做題時(shí),可以先不控制做題時(shí)間,以提高正確率為最終目的。做完對(duì)答案,總結(jié)錯(cuò)題原因,并記錄錯(cuò)題題號(hào)。
第三遍,逐題總結(jié)。大概耗時(shí)半個(gè)月,目的在于最大程度地挖掘官方指南的價(jià)值。這一步可以在第二遍完成后馬上開始。考生需要特別關(guān)注第二遍時(shí)做錯(cuò)的題目。
經(jīng)過以上步驟,官方指南的指導(dǎo)作用基本可以較好地體現(xiàn)出來了。但是,由于不同考生時(shí)間安排不同且具體復(fù)習(xí)效率不同,每個(gè)步驟的具體效果因人而異。
時(shí)間較充裕的同學(xué)可以反復(fù)做自己的錯(cuò)題和難度較大的題目(可參考官方指南提供的難度系數(shù)),以便更有效地強(qiáng)化自己的薄弱環(huán)節(jié)。需要注意的是每次做題之間最好間隔一段時(shí)間,以防在腦海中留下題目的印象,影響做題的效果。
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