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公共英語三級聽力高分復(fù)習指導(dǎo)(2)

所屬教程:閱讀指導(dǎo)

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  豐富自身知識

  聽懂聽力材料有時要借助一些常識與文化背景知識,特別是英美國家文化、習慣、風俗等,才能正確做出判斷。在聽力考試中考生有時似乎聽懂了意思,但卻找不著答案,這跟不熟悉文化背景知識有很大關(guān)系??忌赏ㄟ^平時泛聽、泛讀、看電視、聽廣播等來豐富自身的知識。

  培養(yǎng)聽力技能

  1. 多聽

  多聽是提高聽力水平的前提。通過多聽,我們可以熟悉各種講話人的語音,并使自己的思維反應(yīng)能力跟上。只有這樣,才能聽懂材料內(nèi)容并快速做出正確的選擇判斷。

  2.聽重點,分主次

  聽力測試要求考生能分清主次,邊聽邊思考,抓住重要信息,排除次要信息。一般情況下重要信息會出現(xiàn)在篇首或篇末。另外,在錄音中某些詞的重讀、音量的提高、語調(diào)的變化都暗示這些是重要信息。考生在此基礎(chǔ)上做綜合歸納、判斷推理。

  3.短期記憶能力的培養(yǎng)

  聽力考試要求考生在很短的時間內(nèi),這需要很強的短期記憶能力。為加強短期記憶,考生可掌握一些速記的方法。比如利用縮略詞、符號、首字母等記下重要的數(shù)字、時間、地點、中心詞等。

  如:

  New York——NY dollar——$ because——∵ therefore——∴

  考生也可自己擬定一些記憶符號,但要記清、記熟,以免用時混淆搞錯。

  應(yīng)試技巧

  1. 樹立信心,沉著冷靜

  一些考生在考試中帶有恐懼心理。緊張心情使精神不能集中,甚至使原來很熟悉的信息都變得陌生,影響正常水平的發(fā)揮。因此考生務(wù)必保持沉著冷靜,使自己充滿信心,排除一切心理負擔,積極主動地迎接考試。

  2.瀏覽題目,預(yù)見內(nèi)容

  考生在拿到試卷后,要利用正式放音前的一段時間和錄音間的停頓,迅速"瀏覽"問題和選項,找出關(guān)鍵詞,預(yù)見一下錄音的內(nèi)容,確定要聽的重點。

  通過瀏覽試卷上的問題和選項,考生劃出關(guān)鍵詞,并預(yù)見一下對話內(nèi)容,從而確定了要聽的重點。

  3.當機立斷,勇敢選擇

  聽力考試中錄音只能聽一次,答題時間都很短,需要考生迅速做出判斷,選擇答案。

  4.預(yù)讀

  首先應(yīng)掃視問題并在腦中記住這個問題,這樣在聽音時就可以有的放矢地捕捉所需要的信息,接著速讀四個選項。四個選項中多次重復(fù)的詞,通常是原對話中的關(guān)鍵詞,應(yīng)加以注意。也可根據(jù)選項的內(nèi)容做一個合理的聯(lián)想與猜測。

  5.排除干擾項

  答案的4個選擇項中3個為干擾項。在遇到難題無法抉擇時,利用排除干擾項法來選擇不失為上策。

  方法如下:

  (1)排除與原文讀音相似或字形相似的選擇項。

  (2)排除不合情理、不合邏輯的選項。

  (3)排除與主題無關(guān)的選項。

  聽力是一個復(fù)雜的思維過程。掌握準確的語音、豐富的詞匯、正確的語法知識是做好聽力理解題的根本。同時還必須掌握豐富的英語國家文化背景知識,這對于做出正確的預(yù)見和推理十分重要。在此基礎(chǔ)上,個別詞句的遺漏或費解對聽力理解不會造成太大的障礙。在聽的過程中一定要心態(tài)平和,不急不燥,集中精力,這是做好聽力理解的心理基礎(chǔ)。


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