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英語語法順口溜:be動詞的用法口訣

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  英語語法順口溜:be動詞的用法口訣

  be 的用法口訣

  我用am,你用are,is連著他,她,它;

  單數(shù)名詞用is,復(fù)數(shù)名詞全用are。

  變疑問,往前提,句末問號莫丟棄。

  變否定,更容易,be后not莫忘記。

  疑問否定任你變,句首大寫莫遲疑。

  be動詞的用法:be (be/is/are/am/was/were)

  vi

  現(xiàn)在時 I am, you are, he is, we are, you are, they are (縮略式 I'm, you're, he's, we're, you're, they're), (否定縮略式 I'm not, isn't, aren't), 過去時 I was, you were, he was, we were, you were, they were (過去時否定縮略式 wasn't, weren't), 過去分詞been, 現(xiàn)在分詞being

  英語的“be”是個特殊動詞;有些語言,如馬來文等,并沒有“be”這樣的動詞。

  “Be”除了原形的“be”之外,還有另外七種形式:am, is, are, been, being, was, were.

  在句子中,“be”可以是主動詞(The Principal Verb)或助動詞(The Auxiliary Verb)

  例句對照

  【當主動詞時,“be”在性質(zhì)上屬于接系動詞(The Linking Verb), 后面要有名詞、形容詞、地方副詞或短語作補足語(The Complement)。例如:

  1. The man is a science teacher.

  這個男子是一位科學教師

  2. Mary's new dresses are colourful.

  瑪麗的新衣服色彩鮮艷

  3. I have been there before.

  我以前去過那里

  4. My mother is watching TV in the room.

  母親現(xiàn)在在客廳看電視

  【這四個都是陳述句,可以變成疑問句,方法簡單,把主語和“be”或助動詞對換位置即可:

  5. Is the man a science teacher?

  6. Are Mary's new dresses colourful?

  7. Have I been there before?

  8. Is mother in the kitchen now?

  【當“be”要在祈使句中出現(xiàn)時,它必須借重助動詞“do”或“don't”之助,如:

  9. Don't be silly!

  10. Do be obedient!

  11. Don't be a fool!

  【“Be”有兩種縮寫法,如下:

  12. He's not...../He isn't....

  13. You're not...../You aren't...

  【但“am + not”的縮寫法只有一個:

  14. I'm not.

  有人用“ain't”, 但這并不是標準英語。

  談過了“be”作主動詞的功能,現(xiàn)在看看“be”作助動詞時,有些什么用法:

  【1.】“Be + 現(xiàn)在分詞”以組成進行式時態(tài)(Continuous Tenses),如:

  15. Tony's maid is washing his new car.

  16. The children are playing in the field.

  17. Samuel was eating when I came in.

  18. We have been living here since 1959.

  【2.】“情態(tài)動詞+Be + 過去分詞”以組成被動語態(tài)(The Passive Voice),如:

  19. Her money in the drawer was stolen.

  20. A number of good jobs are taken up byforeigners.

  21. David studied in Taiwan but has been trained as a language lecturer in America.

  22. Can all the wonderful birds be found in our Bird Park?

  23. The disobedient boy was told to stand out- side the classroom.

  24. Steps are being taken to reduce traffic con- gestion during peak hours.

  25. Dishonest students will be immediately dealt with.


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