高中英語(yǔ)語(yǔ)法內(nèi)容繁多,又關(guān)聯(lián)甚廣,這種情況下及時(shí)梳理自己的語(yǔ)法體系很關(guān)鍵。以下是小編整理的關(guān)于高中英語(yǔ)語(yǔ)法:and連接兩個(gè)名詞用法就近原則的資料,希望對(duì)你有所幫助!
and不是就近也不是就遠(yuǎn)。and連接并列主語(yǔ)時(shí),若意義為復(fù)數(shù),則后面謂語(yǔ)用復(fù)數(shù);若表示的是單數(shù)意義,后謂語(yǔ)用單數(shù)。
and連接兩個(gè)名詞表示一個(gè)人兩種身份,謂語(yǔ)動(dòng)詞是用單數(shù),但不屬于就近原則,還有表示一個(gè)整體兩個(gè)部分時(shí)用and連接也是謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)。
and是并列表示A和Band連接主語(yǔ),比如bothAandB,連接動(dòng)詞比如,go swiming and go hiking,and一般是不用就近的,表示一個(gè)整體
一般主語(yǔ)詞組用了and,就是超過(guò)一個(gè),就是復(fù)數(shù),謂語(yǔ)不采用就近原則。
He is right.(他是對(duì)的。)
I am right.(我是對(duì)的。)
He and I are right.=We are right.
是用or的時(shí)候,主語(yǔ)有可能是單數(shù),才有就近原則一說(shuō)。
Either he or I am right.(逃么他或我是對(duì)的。)
Either I or he is right.(要么我對(duì),要么他對(duì)。)
但是不能只看表面。有很多主語(yǔ)詞組里雖然有and,概念上卻是單數(shù)的整體,那么還是當(dāng)作第三人稱單數(shù)。
There be...結(jié)構(gòu)比較麻煩,有的說(shuō)法和我上面講的一樣,有的說(shuō)法是采用就近原則,不管中間的連詞是and還是or。
一、就近原則
1、在here,there等引導(dǎo)的倒裝句中,當(dāng)主語(yǔ)不止一個(gè),此時(shí)謂語(yǔ)動(dòng)詞與最靠近它的主語(yǔ)在數(shù)上一致喔。
例:Here comes the bus. 巴士過(guò)來(lái)了。
There is a pencil and several photos on the desk.桌上有一支鉛筆和幾張圖片。
2、連詞or,either... or...,neither…nor...,not only…but also等連接的并列主語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞只與靠近它的主語(yǔ)在數(shù)上一致哈。
例:Either you or he knows something about the task. 要么你,要么他知道此任務(wù)的相關(guān)情況。
Neither I nor he plays cards.我和他都沒打牌.
二、就遠(yuǎn)原則
當(dāng)主語(yǔ)后面接上as well as,accompanied by,including,in addition to,more than,together with等引導(dǎo)的詞組時(shí),這些詞組其實(shí)根本不影響最前面主語(yǔ)本身的單復(fù)數(shù)形式。
例:She,as well as the other students in the classroom,is jumping with joy.她和教室里其他學(xué)生一樣開心地跳起來(lái)。
Michael Jordan,together with his teammates,has set a record in NBA. 邁克爾喬丹和他的隊(duì)友們,已經(jīng)一起創(chuàng)造了NBA的一個(gè)記錄。
以上就是高中英語(yǔ)語(yǔ)法:and連接兩個(gè)名詞用法就近原則的全部?jī)?nèi)容,大家趕快學(xué)起來(lái)吧!
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