高中英語語法內(nèi)容繁多,又關(guān)聯(lián)甚廣,這種情況下及時梳理自己的語法體系很關(guān)鍵。以下是小編整理的關(guān)于高中英語語法:情態(tài)動詞can后面的動詞用什么形式的資料,希望對你有所幫助!
can是情態(tài)動詞,是助動詞的一種。can后面永遠用動詞原形,也就是can do。這里涉及到一個小的規(guī)則,當英語當中只有動詞的時候,就變動詞,如果這個動詞它有一個助動詞的時候,就只變助動詞,這個時候動詞就永遠是原型do了。
1.表能力,can表能力時意味著憑體力或腦力或技術(shù)等可以無甚阻力地去做某事。
I can climb this pole. 我能爬這根桿子。
2.表示知道如何做:懂得,會
She can speak English. 她會說英語。
3.與動詞feel, hear, see, smell, taste連用
We can see beautiful flowers there. 我們可以看見那里漂亮的花。
4.表示允許:可以
If you need, you can use my car. 如果你需要的話,你可以用我的車。
5.表示請求允許:可以
Can I use your bike? 我可以用一下你的自行車嗎?
6.表示請求幫助:能
Can you help me with this problem? 你能幫我解決一下這個問題嗎?
7.用于否定句,表示某事肯定不真實
That can’t be Lucy. She is in the mall. 那不可能是露,她正在商場呢。
8.表示疑惑或驚訝:究竟能,難道會,到底是
What can they be doing? 他們究竟在干什么?
9.表示常有的行為和情形:有時會
The little boy can be careless sometimes. 這個小男孩有時太粗心。
10.表示提出建議:可以
If you like, we can see a film there. 如果你愿意,我們可以在那里看電影。
modal(表示有能力做或能夠發(fā)生)能,會;(表示知道如何做)懂得;與動詞feel、hear、see、smell、taste 連用;
n.(盛食品或飲料的)金屬罐;一聽(的量);(裝運液體用的)金屬容器,塑料容器;
v.把(食品)裝罐保存;讓…卷鋪蓋走人;炒…的魷魚;
第三人稱單數(shù):cans
復(fù)數(shù):cans
現(xiàn)在分詞:canning
過去式:could
過去分詞:could
以上就是高中英語語法:情態(tài)動詞can后面的動詞用什么形式的全部內(nèi)容,大家趕快學起來吧!