托福聽力筆記技巧和方法大匯總

　　這句話在一個邏輯嚴謹，講課思路清新的聽力老師聽來，問題也太多了!

　　第1點，同學，能不能不要這么激動!不就是筆記記不下來，你去大街上隨便抓一個考托福的人，問他會不會記筆記，10個里面8個都不知道好嘛，請淡定點，就這樣一驚一乍，哪是考托福的樣子，老師的臉都被丟光了;

　　第2點，同學，什么叫做差不多聽懂了??于老師在屌絲寫作里應該教過你，寫文章要用詞準確吧?口語也是吧?要做到簡潔有力，那為什么跟聽力老師講話就要用“差不多”這種界限模糊的詞呢?差不多聽懂，是說大部分內容都理解到，脈絡有些模糊呢?還是脈絡很清楚，但是細節(jié)有遺漏?還是你自己覺得差不多聽懂了，可實際上你只聽懂了文章的頭一句和最后一句，只是礙于面子不好意思向老師坦白呢?

　　第3點，你確定是因為你筆記不會記而導致細節(jié)不記得從而做錯題，所以你真的是認為筆記是真要記很多的細節(jié)才行?(這兩句請分開成兩句單獨讀)

　　好的，老師知道你肯定回答不了這幾個問題(第一個嘛就是情緒控制，老師也教不會你，請去求助心理咨詢師)。

　　那么請先思考這個問題，

　　你的聽力水平怎么樣?

　　一般來講，一個人筆記記得好，他本身聽力的基本實力就會很好，記筆記首先與你的聽力的實力有關。你能跟得上節(jié)奏聽著它么?你聽到了能手同時記錄么等等這是與你聽力實力有關的;

　　同時筆記記的好的，他知道該在哪里記。記筆記與你聽過多少新托福學術的段子有關，聽的多了你會自己總結出來哪里務必要記錄，比如：開頭;原因;舉例等。

　　所以，在老師看來，聽力的筆記是實力的積累，如果實力不夠，還不如回歸聽的本身。當然了，我知道你們肯定會問：“老師那聽力實力到了什么程度就能夠記筆記了?而且我自己怎么判斷自己記筆記的實力夠了了?”

　　接下來我會重點談如何判斷是否夠實力記筆記這個問題。

　　首先，我需要大家換位思考一下，想一想，你聽國外課堂與你聽你自己大學里的課堂有什么區(qū)別?你聽國內的課堂你永遠會聽得清，但不見得一切都聽得懂，而聽國外的課堂你即不見得聽得清更不見得聽得懂，雖然說托福聽力考試是在模擬美國校園場景開展的，但它畢竟考插的是語言而不是知識，你不懂大家都不懂(我所謂的懂是演講里聽到的知識，比如說什么landfill之類的鬼東西)

　　那么對于我們中國托?？忌鷣碇v，比較的就是：1. 能聽得清英文么?因為只有聽得清才能聽得懂; 2. 能聽得懂句子么?因為只有聽得懂句子才知道自己該記錄什么

　　而這么做要有兩個前提。兩個前提做不到的話倒不如不做筆記。

　　前提一：段子的主線不要丟。段子開篇聽準，抓住線頭，進而順藤摸瓜捋著主線走。因為任何一個段子都是教授的演講，或者討論。沒有主線的演講是只是散亂的廢話，ETS不會為了出題而出題，而是在保證一個真實完整的演講之后再在演講里尋重要點出題。所以跟著主線走絕對沒錯，對我們考生的基本的好處是：

　　1. 主旨題不會錯掉;2. 細節(jié)題一旦遺失信息，仍可以根據主線蒙答案，因為主題決定細節(jié)。

　　前提二：層次要能分析清楚。這也是符合演講的特征。教授做一篇演講，有了主題線索后展開敘述，作為老師，要想聽眾懂你，不能含糊其詞，更不能邏輯混亂、條理不分。所以我們在聽的時候，將教授演講的層次、條理、結構、邏輯要分清楚。這樣做的目的是：

　　1. 分解你的目標。整體目標是抓主主線，但對于6分鐘的英文演講，太長是讓我們吃力的地方。就好象你一直要跑10000米，不妨把10000米分成5個1000米，實現5個目標不吃力，但是實現了5個目標其實就等于說實現了整體的目標;

　　2. 保證不被干擾選項迷惑。比如，文章分成5個層次，那么你不能用你在第4個層次里耳邊滯留下的聲音(我們耳邊很容易滯留下聲音)去選擇按照文章第2個層次所出的問題。這就是所謂記錄信息記錄的條理清楚。

　　同時，在保證層次的前提下，是要知道該在哪里記錄;選擇記錄下什么。按照新托福聽力的3大能力劃分出了6類題型特點，我們可以得到考點設置的特征。比如主旨題(Gist)就應該在開頭記錄，記錄主題句型里的關鍵詞(一般為名詞);再比如細節(jié)題(detail)就應該尋找教授演講中強調的部分。自問自答、互動問答、原因解釋等都具有強調的色彩。

　　如果你能夠做到以上兩點，那么筆記對你來說就是一個事半功倍的東西，如果不能，那還是先老老實實地提升實力再說吧，實力提升的方法，我會在后面的幾期文章重點分析

　　最后需要提醒的就是，切記盲目亂記。每個人實力不同，運氣不同，所以能記錄到的東西更是不同。有的人實力頗好，邊聽邊狂記，回答問題的時候查找紙張上剛才所記，包含信息80%則能答題。但你不能學，因為如果實力沒有之前例子中的同學好的話，狂記會導致更可怕的后果，那就是：因記而誤聽!結合自身的習慣去記錄信息，不可模仿任何人的記筆記習慣。

　　結語： 要想記好筆記，實力一定是第一位的。好的實力才能保證你在聽的時候分出經歷去辨別此處是否值得記錄，否則全部注意力都分給了語音的識別和句子的整體理解上，不僅主線抓不好，層次分不清，最后到頭來發(fā)現紙上記錄的只是你能聽出來的單詞而已。僅靠此破碎的信息怎能保證你回答問題?