首先我們要搞清楚為什么我們會走神?小編在這里總結了幾種情況:是因為內容太枯燥了,考生感到?jīng)]有興趣,所以走神了;是因為考試的內容不熟悉所以我們走神了;還是因為聽力音頻播放得太快了,所以走神了。等這些原因都是造成走神的原因之所在。想想平時我們打游戲,打一天都沒有問題,都沒有感覺到無趣,為什么一到托福聽力這里會出現(xiàn)這種情況呢?這個主要還是專注度的問題,其實在生活中做其它的事情也是一樣的,只要你專注了,都能夠做好的,所以我們在做托福聽力時也要做到專注。
那么回頭再來看我們做托福聽力時走神的問題,我們就會發(fā)現(xiàn)一個核心的問題,就是大腦會自然而然的去思考剛才沒有聽懂的問題。那么這個問題又應該如何去解決呢?我們自然是不能強迫大腦不去思考這些問題,因為這是人的本能。因此我們所需要做的就是去想辦法把剛才沒有聽懂的問題去聽懂它,這才是破解的關鍵。
大家平時也都用一些方法去練習,比如說聽關鍵詞、背單詞、做題、記筆記等。其實方法也就這么些的方法,關鍵是你要如何去利用這些方法才能讓你聽得懂罷了。一個非常簡單的客觀事實是,考過100分的人,最后都是把內容聽懂了,那你覺得你憑什么僅聽關鍵詞,而不聽懂內容,就把題目做出來呢?背單詞?Sounds like a good idea.但是,我們會發(fā)現(xiàn),其實聽力要求的是馬上聽懂,是不能給我們思考時間的,但是我們背單詞背下來的,只能是單詞的意思,以及音標,但是他自己的發(fā)音,我們腦子里是沒有反應的,而且真的是很多單詞在真正說話的時候,發(fā)音是稍有不同的。做題?我們需要的是直覺的反應,做題只能聽一遍,不能解決直覺的問題。記筆記?考試的時候該聽不懂,還是聽不懂。在聽不懂的情況下,你有什么可記的呢?
通過上面的分析,大家就會發(fā)現(xiàn)一個很重要的問題,一切的線索都是指向一個結果的,那就是要有針對性的提高我們對于不認識的詞匯的反應速度,要將其的反應速度變?yōu)?ldquo;直覺”級別的反應速度,也就是沒有任何的思考,就能聽出意思的反應速度。那么想要達到這個級別的話,考生就必須做將這幾種方法進行一個組合:背單詞+做聽寫+多做題。
1、背單詞:補充我們的單詞量,不認識的單詞自然聽也聽不懂。
2、聽寫:聽寫可以提升我們對于單詞的反應速度,但是單純的聽寫是無源之水,要通過背單詞來補充單詞量。
3、多做題:單純的背單詞和做聽寫有時還缺乏針對性,通過多做題繼續(xù)去探索在考試當中會出現(xiàn)的,但是在單詞書和聽寫材料里沒有涵蓋到的材料,然后再把這些沒有涵蓋到的材料拿出來做聽寫,這就形成了一個非常好的閉環(huán),cover住了所有的內容。
只有當這3個同時進行,或者按照一定的順序進行練習時我們的練習才能產(chǎn)生效果,才能讓考生達到將反應速度變?yōu)橹庇X級別的反應速度。走神2個字看起來很簡單,但是其實一點都不簡單,大家在備考的過程中一定要讓這3個方面齊頭并進,你才能獲得意外之喜。