第一遍聽的時(shí)候中間不要停下來,要把全文聽完,并試著在本上做筆記,勁量把文章的大意聽出來。即聽完后問自己文章說了什么,至少要知道是哪個(gè)場(chǎng)景的。如果連這個(gè)問題都答不上來,就再聽一遍,勁量聽出來。有些同學(xué)會(huì)覺得開始就這樣做很難,但是要知道新托福聽力就是只放一邊就做題,在這中間也是要一邊聽一邊記筆記。這種方法就是逼著自己適應(yīng)這樣的做題方法。
2、第二遍聽文章框架
這是在第一遍聽文章大意的基礎(chǔ)之上在進(jìn)行完善,補(bǔ)充,使筆記能夠記下來文章的基本框架。即文章說了那幾件事,有幾個(gè)觀點(diǎn)或者有什么類型的事務(wù)。這個(gè)就是要練習(xí)把握文章的主線和抓住文章的結(jié)構(gòu)。記的筆記應(yīng)該有文章的大致結(jié)構(gòu),可以看出文章講了那幾件事。如果沒有聽出來就再聽不斷的聽,全段的聽,在前面記下內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷的補(bǔ)充,直到對(duì)其主要內(nèi)容差不多清楚了,記下的內(nèi)容也差不多可以復(fù)述這段話了,就可以進(jìn)入一句一句,停頓下來精聽。這兩個(gè)步驟,要全段的聽,中間不要停。
3、第三遍逐句聽
一句一句的聽,在前面記下的內(nèi)容上修改和補(bǔ)充,直到全篇精聽完成。如果一些句子很長(zhǎng)或者有很多場(chǎng)的單詞表達(dá)了比較復(fù)雜的意思,課一分成幾次聽寫完,但是注意在分不同幾次時(shí),每一次都要在表達(dá)完一個(gè)意思后再停,即要以意群來聽寫,不要再?zèng)]有弄清楚講什么的情況下就很不知所以然的把聽到的內(nèi)容寫下來。這樣有助于把握句型,分析句式。一些聽了很多遍也沒有聽出來的,暫時(shí)放一放,先把全文聽出來,然后再對(duì)全文整理一篇,看主要內(nèi)容,意思是不是出來了。再對(duì)難點(diǎn)重復(fù)聽?zhēng)妆?,看是不是有所改善。整個(gè)過程就是新托福聽力備考能力提高的關(guān)鍵,因?yàn)椋懊娴穆牫悄阏鎸?shí)水平的體現(xiàn),這樣就能真正的發(fā)現(xiàn)新托福聽力問題,然后再針對(duì)性的練習(xí),提高。
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