托福聽(tīng)力講座基礎(chǔ)知識(shí)解析

　　就對(duì)話而言，中國(guó)大陸區(qū)主要考查的兩大類(lèi)是：教師辦公和服務(wù)咨詢。對(duì)話部分長(zhǎng)達(dá)3分鐘左右，語(yǔ)速快，涉及2-3人，因此考生需要適應(yīng)不同講話人的口音和語(yǔ)調(diào)，冷靜耐心，頭腦清醒的應(yīng)對(duì)。要做到兩項(xiàng)注意。

　　首先，注意對(duì)話未正式開(kāi)始時(shí)的介紹語(yǔ)。如，Listen to part of a conversation between a student and a professor.或Listen to part of a conversation between a student and librarian等。介紹語(yǔ)的信息可以使應(yīng)試者將注意力縮小至某一主題，如學(xué)生咨詢住宿情況、教授和學(xué)生間的可能性話題。

　　其次，注意對(duì)話的開(kāi)頭部分，快速將信息記下來(lái)。一般學(xué)生會(huì)在簡(jiǎn)單寒暄后直接講出談話主題。

　　托福聽(tīng)力講座類(lèi)考前須知一覽

　　講座部分占到托福聽(tīng)力內(nèi)容的三分之二，所占分值70%以上，因此無(wú)疑是托福聽(tīng)力的重中之重。課堂講解反映的是大學(xué)課堂的實(shí)際情景，其形式可以是老師進(jìn)行的講課的獨(dú)角戲，也可以是師生間的問(wèn)答。講課部分聽(tīng)力材料相對(duì)較長(zhǎng)，生詞較多，大家在備考時(shí)熟記一些與大學(xué)所開(kāi)課程相關(guān)的詞，最好按課程分類(lèi)來(lái)記。此外，托福網(wǎng)考是允許做筆記的，所以備考時(shí)應(yīng)養(yǎng)成邊聽(tīng)邊記筆記習(xí)慣。由于講課部分材料豐富，做筆記是必要的。

　　首先，要集中精力聽(tīng)開(kāi)始部分，爭(zhēng)取盡快抓住講課主題。在正式講課開(kāi)始前，都會(huì)有一個(gè)簡(jiǎn)短介紹，如Listen to a lecture about physics.這句話給講座提供了一個(gè)大的學(xué)科方向。大多數(shù)講課都會(huì)以開(kāi)門(mén)見(jiàn)山直奔主題的方式，引起大家興趣。

　　其次，再抓住主題后，對(duì)可能聽(tīng)到的講座內(nèi)容進(jìn)行積極預(yù)測(cè)。聽(tīng)到開(kāi)場(chǎng)白后，就要立刻集中精力抓住其關(guān)鍵詞和核心概念，然后迅速在記憶中搜尋相關(guān)內(nèi)容信息，激活自己該領(lǐng)域已有知識(shí)，積極預(yù)測(cè)可能聽(tīng)到的信息。

　　再次，理清講課展開(kāi)脈絡(luò)，抓住內(nèi)在邏輯關(guān)系。抓住關(guān)鍵詞和主題，并進(jìn)行了積極預(yù)測(cè)，在聽(tīng)的過(guò)程中要做兩件事：跟上演講者思路，抓住要點(diǎn)做筆記?？偨Y(jié)要點(diǎn)和自己的縮寫(xiě)記號(hào)系統(tǒng)。

　　最后，利用上下文猜測(cè)生詞詞義。因?yàn)檎n堂講座題材廣泛，并有一定學(xué)術(shù)性，所以不可避免的遇到生詞。對(duì)此，做好心理準(zhǔn)備，不要慌張，亂了陣腳。許多生詞后面會(huì)有解釋?zhuān)词孤?tīng)不懂這個(gè)詞，只要聽(tīng)懂解釋就足夠了。