托福聽力對(duì)話類內(nèi)容抓不住重點(diǎn)？這3個(gè)方法幫你提升注意力

　　托福聽力中的對(duì)話類conversation可能在一些同學(xué)看來要比講座類lecture更簡單一些，偏向校園日常生活的主題似乎并沒有那么晦澀難懂。但長對(duì)話有時(shí)候因?yàn)橛懻搩?nèi)容較多也會(huì)讓考生抓不住重點(diǎn)，想要解決這類問題，考生需要一定的技巧。來看下面的具體介紹。

　　托福聽力長對(duì)話先記結(jié)構(gòu)

　　在處理托福長對(duì)話的時(shí)候，要應(yīng)用一些答題技巧。首先，記住對(duì)話類考試結(jié)構(gòu)：一般出題的順序與文章的前后順序是相互匹配的。在沒有時(shí)間把整個(gè)選項(xiàng)讀完或者對(duì)話內(nèi)容相對(duì)較難時(shí)，沒有時(shí)間聽懂整篇文章，我們可以按照選項(xiàng)的前后，對(duì)文章進(jìn)行分析，抓住關(guān)鍵詞即可。另外托福聽力對(duì)話討論的內(nèi)容數(shù)量不會(huì)很多，話題變換大多只在1-2次之間，因此考生也無需擔(dān)心對(duì)話類內(nèi)容出現(xiàn)太過復(fù)雜的結(jié)構(gòu)。

　　始終明確對(duì)話內(nèi)容的主旨目的

　　其次，要在聽長對(duì)話的過程中確認(rèn)對(duì)話主旨，了解長對(duì)話的目的是什么，及這個(gè)對(duì)話是為了解決什么問題，大致掌握對(duì)話的主旨就知道對(duì)話的大致方向，在做選項(xiàng)的時(shí)候就不會(huì)出現(xiàn)方向性的失誤?？忌枰⒁獾氖?，對(duì)話類一開始討論的很有可能并非就是主要目的，很多時(shí)候都是類似寒暄打招呼或者引入主要話題之前的鋪墊。比如學(xué)生找老師問問題，一開始老師會(huì)先問學(xué)生之前作業(yè)做的怎么樣，然后學(xué)生會(huì)做一些回答，然后才開始正式進(jìn)入學(xué)生提問老師解答給出對(duì)策的主題內(nèi)容。大家需要對(duì)這類對(duì)話的發(fā)展走勢(shì)有所了解，以便準(zhǔn)確把握好對(duì)話內(nèi)容的真正主旨和目的。

　　忽略套話抓住重點(diǎn)

　　最后，在應(yīng)對(duì)長對(duì)話的過程中，一定要抓住重點(diǎn)，人注意力集中的時(shí)間是有限的，千萬不可開頭的時(shí)候特別認(rèn)真，但是關(guān)鍵點(diǎn)出現(xiàn)的時(shí)候，注意力卻無法集中了。可以忽略打招呼和寒暄客套的內(nèi)容，但要時(shí)刻注意引出主題的信號(hào)詞。對(duì)話類內(nèi)容因?yàn)殡p方交談比較隨意，所以考生如果精神不夠集中，一些細(xì)節(jié)在不經(jīng)意之間就會(huì)漏過，大家切記不要被看似日常輕松的對(duì)話氛圍影響，隨時(shí)保持注意力集中，這樣才能在重點(diǎn)內(nèi)容信息出現(xiàn)時(shí)及時(shí)準(zhǔn)確地把握住它們。

　　如果大家能夠按照上述內(nèi)容應(yīng)對(duì)托福聽力長對(duì)話，把握好對(duì)話內(nèi)容的解題信息，那么得分正確率也就能有所提升了。