能力一:猜測(cè)能力
對(duì)于同一國籍間,交流上沒有太大的問題的考生來說,就算有部分地方語言上的差異,但是大的文化背景是一樣的,大家可以靠猜也能猜出大概的意思來,但是對(duì)于中國考生學(xué)英語來說,根本就是2個(gè)文化差別較大的語言碰到了一起,結(jié)構(gòu)靠猜肯定是靠不住的。在中國的教育教學(xué)當(dāng)中,老師也不提倡大家去猜,但是做為語言的學(xué)習(xí),有時(shí)有一些猜測(cè)是無可厚非的。由于你也許當(dāng)交流過程里,有一個(gè)單詞并未聽明白,此時(shí)便要求對(duì)方的含義做猜測(cè)。不然的話,交流就會(huì)中斷,沒有辦法進(jìn)行完全的溝通交流。
能力二:表達(dá)能力
在托??谡Z考試中,要將題目中的內(nèi)容表達(dá)出來,才能獲得高分。因?yàn)橥懈?谡Z的特殊性,平時(shí)考生對(duì)其的重視程度可以不及,所以練習(xí)的相對(duì)也較少,如此長久,將會(huì)嚴(yán)重拖托??荚嚦煽?jī)的后腿的。所以一到考試的時(shí)候,很多考生的表達(dá)中大多數(shù)按照中文的思路來答題,也就是所謂的中式英文,這樣的口語答案很難贏得考官的青睞,自然獲得不了太高的分?jǐn)?shù)。
那么考生要如何練習(xí)呢?因此考生在平時(shí)準(zhǔn)備時(shí),最好每天都把3個(gè)比較復(fù)雜的句子翻譯一次,中文翻譯成英文。這樣的練習(xí),能夠有效的幫助大家提高自己的語言能力,而且還能從中體會(huì)到中英文之間的差異,選擇使用十分地道的英文表述方法。另外,特別提醒要多留意一些生活里的感觸,能夠給大家的回答增加不少的內(nèi)容。
能力三:傳譯能力
很多同學(xué)認(rèn)為,想要學(xué)好英語,那么從邏輯和觀念上就要拋棄自己母語的思維方式。但此方法是不正確的,衡量口語的關(guān)鍵的標(biāo)準(zhǔn)是傳譯。若想讓口語練習(xí)有效果,一定要理解美國人的思維方式以及對(duì)于中英文的不同,把握大方向的前提才能夠取得有效的進(jìn)步。所以在托??谡Z的練習(xí)過程中傳譯的能力也是十分重要的。
能力四:詞匯積累的能力
在整個(gè)托??荚嚨膫淇歼^程中,大家都一直在強(qiáng)調(diào)詞匯的重要性,特別是一些學(xué)術(shù)類的專業(yè)詞匯的出現(xiàn),比如像生物學(xué)、醫(yī)學(xué)類等專業(yè)詞匯,考生一碰到就蒙了。所以考生在備考托福詞匯的時(shí)候,針對(duì)這些專業(yè)類詞匯要特別注意一些,很多大牛都總結(jié)了各科的考試的專業(yè)詞匯,大家可以集中的去背一背,就算你不會(huì)拼寫,也要做到“眼熟”、“耳熟”,別使得這樣生澀的詞匯讓你在口語考試?yán)锏谋憩F(xiàn)受影響。
以上就是小編為大家整理的托福口語備考需要提升的4大能力,大家在備考托??谡Z的時(shí)候一定要認(rèn)真對(duì)待,這樣才能在考試中取得托福口語高分。最后,小編預(yù)祝大家托??荚嚹苋〉美硐氲某煽?jī)。
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