考生們要清楚托??谡Z考試真正的考察主要是語言的實際使用能力, 用另一句話表示是考生對于信息傳遞的能力。針對托??谡Z的題型當大家能夠清晰的看到,獨立口語題目考生是否是可以快速的表達自己的觀點,綜合口語題目部分就要觀察考生可不可以準確接收、記錄和轉(zhuǎn)述信息了。
若大家在平日看到許多的托??谡Z真題以及答案之后,肯定會發(fā)現(xiàn)托??谡Z獲得高分絕非是考生的語音語調(diào),應(yīng)該是長時間在使用英文的過程中,養(yǎng)成了和西方人高度一致的用詞、語法甚至是邏輯思維的習慣。
2.托福口語的題型分類以及評分過程不清楚。
這里老師就為大家詳細解讀一下托福口語考試的題型分類以及評分過程,做到知己知彼。
托福口語的六道題能夠劃分成獨立與綜合兩個類型(Task 1、2 為獨立題,Task 3、 4 、5 、6為綜合題)
在評分時大家的答題錄音通常是會在經(jīng)過數(shù)碼降噪處理后被自動分為三組,分別是Task1&2,Task3&5和Task4&6,相當于是獨立任務(wù)(第一組)、校園任務(wù)(第二組)和學術(shù)任務(wù)(第三組);再由經(jīng)過認證的評分人各自針對考生三組任務(wù)的錄音進行評測,每一道題的評分等級由低到高各自使用weak,limited,fair和good來標識,最后六道題的總分將被轉(zhuǎn)換為0~30分的標準分,而考生三組題目的最終得分等級,也會標示在電子成績單上(score report)。
3.對于長時間托??谡Z低分的考生原因分析
大部分人完全不清楚獨立題是不是能夠準備,還有怎么準備,面對綜合題目的一分鐘復(fù)述,是否需要記筆記,如何記筆記,還要說出哪些信息、用哪一種順序、以及是不是需要在一分鐘時間里完成,這些基本概念也都非常模糊;還有一個常見的掩耳盜鈴的錯誤是,即便托??谡Z考試對每道題目的答題時間都進行了限制(45秒和60秒),很多同學在練習時,依舊不敢或不屑于開計時器,對于語速和時間的把控感很弱,這些錯誤的理念和練習方法只會讓你南轅北轍,離高分越來越遠。