托?？谡Z備考的三大難點(diǎn)與應(yīng)對策略

　　針對語料太少的問題，沒有捷徑可走，只有多積累，而且必須是有意識地積累。語料太少分兩種，同樣的內(nèi)容用中文也說不出來是其一，同樣的內(nèi)容只是因?yàn)橐糜⒄Z表達(dá)而說不出來是其二。對于第一種，建議考生在備考時(shí)針對口語考試的題目大類專門積累語料素材，做到關(guān)于所有內(nèi)容都能有話可說，進(jìn)而再考慮英文地不地道的問題;對于第二種，就要專門積累英文的表達(dá)方式，比如詞匯搭配、比較句式、常用時(shí)態(tài)等等。做積累時(shí)一定要注意，看過或聽過的材料僅做到“理解”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，口語表達(dá)一定要做到“場景化”且“實(shí)際使用過”。“場景化”指的是看到某句語料時(shí)，一定要思考可以用在什么樣的場景下，是“出門意外地迎面碰到熟人”還是“和別人討論我喜歡做的事情”。“實(shí)際使用過”指的是一定要自己通過場景化模擬實(shí)際用到并說出這句話，這樣才能夠幫助我們更好地記憶并建立必要的聯(lián)想，在需要的時(shí)候有效地調(diào)用頭腦中的語料。

　　對于不習(xí)慣口語表達(dá)、一著急就犯基礎(chǔ)錯誤的問題，也必須通過多加練習(xí)來讓自己習(xí)慣英文表達(dá)中的即時(shí)反應(yīng)。說到這里，我非常推薦大家使用“自言自語”的方式進(jìn)行口語練習(xí)：模擬一個(gè)場景，假設(shè)自己在和考官對話，把要表達(dá)的東西實(shí)實(shí)在在通過自己的嘴說出來，知道自己哪里已經(jīng)掌握、哪里還有欠缺，然后針對性地補(bǔ)充、提高。有的時(shí)候我們不習(xí)慣說英語，乍一說可能覺得“舌頭打結(jié)”，通過反反復(fù)復(fù)地說也能增加肌肉記憶，使“說”這個(gè)動作本身更加順暢。

　　另外，在積累時(shí)，一定要善于利用手上已有的材料!比如做聽力練習(xí)的很多材料中的內(nèi)容和表達(dá)方式其實(shí)就可以作為口語表達(dá)積累的語料，這就是上文我說聽力和口語可以放在一起練習(xí)的原因。

　　至于羞怯的問題，我要說的是，羞怯是情緒，但表達(dá)是行動，情緒不可抗拒只能接受，但行動是自己可以自主選擇的。而且往往只有大膽表達(dá)才能克服羞怯心理。有很多人擔(dān)心自己發(fā)音不好，會被嘲笑。其實(shí)，語音語調(diào)雖然重要但遠(yuǎn)沒有內(nèi)容重要，只要你能夠基本準(zhǔn)確地發(fā)音并清晰地進(jìn)行表達(dá)，考官才不會因?yàn)槟銕в兄形目谝舳y為你!