針對(duì)口語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)
首先我們幫助大家找到自己平時(shí)在口語(yǔ)練習(xí)或是考試中容易遇到的問(wèn)題和錯(cuò)誤,然后針對(duì)這些問(wèn)題和錯(cuò)誤給出相應(yīng)的Tips和建議,希望能幫助大家解決這些問(wèn)題和錯(cuò)誤。
口語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),經(jīng)常碰到的第一種問(wèn)題是,口語(yǔ)題目或者是綜合題的題目,包括綜合題的閱讀和聽(tīng)力,會(huì)出現(xiàn)看不懂和聽(tīng)不懂的現(xiàn)象。
以上就是我們口語(yǔ)基礎(chǔ)比較薄弱的同學(xué),經(jīng)常會(huì)遇見(jiàn)的問(wèn)題了,接下來(lái)我們就來(lái)看看怎么樣才能解決這些問(wèn)題。
我們先來(lái)看第一類問(wèn)題,很多同學(xué)口語(yǔ)題目、綜合題目和閱讀題看不懂、聽(tīng)不懂,或者是chinglish現(xiàn)象非常常見(jiàn),你的問(wèn)題說(shuō)白了是詞匯量不夠多,那么第一個(gè)Tips就是我們要累積更多的詞匯、詞組和表達(dá)。
那我們?cè)趺礃硬拍芾鄯e更多的詞匯組合表達(dá)呢?這里給大家兩種方式,第一種是累積詞匯的方式,就是將詞匯書(shū)上的單詞一個(gè)一個(gè)背出來(lái),累積單詞我個(gè)人認(rèn)為是沒(méi)有捷徑可走的,只能一個(gè)一個(gè)去背。除了詞匯以外,我們還需要累積詞組和表達(dá),我們可以通過(guò)托福線上練習(xí)的原文,比如聽(tīng)力和口語(yǔ)都能找到對(duì)應(yīng)的原文,從原文中提取我們需要累積的詞組和表達(dá)。
第二種可以使用一些native speaker的input,比如喜歡看體育的同學(xué)可以去下載一個(gè)app,叫做ESPN。喜歡使用social media的同學(xué),可以去試試一個(gè)網(wǎng)站叫做BuzzFeed,大家可以讀讀上面的文章,或者是聽(tīng)新聞,都可以從中得到更多的詞匯詞組和表達(dá),還有些同學(xué)喜歡看美劇,刷美劇也是個(gè)很好的方式。
針對(duì)同學(xué)們的發(fā)音問(wèn)題,我們就給出第2個(gè)Tips,那就是correct your pronunciation。我給出了兩種糾正發(fā)音的方式,第一種是比較傳統(tǒng)的,根據(jù)詞典的發(fā)音去練習(xí)每一個(gè)單詞、詞組、表達(dá)的發(fā)音,一個(gè)一個(gè)的糾正,然后一個(gè)一個(gè)的修改。第二種方式則是我個(gè)人比較推薦的,也是比較活潑的一種方式,就是跟native speaker比較和模仿,并且糾正我們的錯(cuò)誤,那么這樣的方式讓我們可以利用shadowing跟讀來(lái)實(shí)現(xiàn)。
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