第一階段:考生要先了解托??谡Z試題問的是什么
要讓托??谡Z表達具備邏輯性,備考中很重要的一點是要真正理解問題的含義,知道應該如何解決問題,處理問題。如果考生的答案跟問題毫不相干,就等于說了一段完全沒有邏輯性的廢話。即便語法發(fā)音措詞都很好,但整個答案還是毫無意義的。人有兩只耳朵,兩只眼睛,一張嘴,所以考生也需要先多聽多看之后再說。這就好比醫(yī)生也是要先找出病癥才能對癥下藥是一樣的道理。所以同學們一定要先理解問題是什么,然后才能給出最好的答案和解決方案。
第二階段:學會先在腦海中組織自己的想法
很多同學都會在口語說完以后有時間重新回想時才覺得后悔。尤其是當大家處于比較緊張的情緒下時,常常會做出錯誤的判斷,說出一些事后覺得非常不到位沒水平的口語表達。而想要把口語說得富有邏輯性也是相當費神的事。小編建議大家在考前的空余時間里,就應該思考問題,回想托??谡Z題目的各種場景,提前組織想法,常識有邏輯性地回答問題。而如果大家能夠養(yǎng)成這種提前組織想法的習慣,就能夠壓制住緊張情緒,更輕松地進行口語表達。同時因為事前已經(jīng)把想法組織好,所以在面對考試問題時,同學們也能更加順利地把已經(jīng)準備好的內(nèi)容以自信且具有邏輯性地方式回答出來。
第三階段:通過實戰(zhàn)練習進行演練
組織好想法以后,同學們就要演練怎樣大聲對自己說了。如果可以的話,也可以對其他人說。總之就是要大聲說出來,因為這時候語言已經(jīng)在腦海中形成了。當然有時候時候大家會發(fā)現(xiàn)一些問題,比如要說的跟所想的有些區(qū)別。如果遇到這類問題,最好的解決方法就是一遍一遍反復說,一直說到自己覺得表達到位有所提高為止。這對提升大家的開口自信有極大好處。熟能生巧,這樣的做法才會真正帶來口語水平的提高。
托福口語備考3階段的訓練要點就為大家介紹到這里,缺乏口語訓練整體規(guī)劃和細節(jié)指導的同學不妨以本文為參考來進行口語練習,相信會為大家口語提升帶來不小的幫助。